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Colegio: Bartolomé Mitre Fecha de entrega: 27/8

4to de Biología Profesoras: Lorena Dato y Niveyro, Nadia E.


4AyB
Biología
Prof Niveyro/ Prof Dato
Fecha de entrega 20/9/20
Guía de trabajo sobre sistema respiratorio

Introducción

Anteriormente vimos que la función de nutrición en el ser humano es llevada a cabo por el
sistema digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor mediante los cuales se captan nutrientes, se
degradan, se transportan y, finalmente, se eliminan desechos.
Partiendo del sistema respiratorio, el término respiración se utiliza para nombrar dos
procesos que, aunque están muy asociados, son totalmente diferentes. Uno de ellos es la
respiración celular, que consiste en el conjunto de reacciones químicas que permiten obtener
energía de los alimentos mediante la utilización de oxigeno como agente oxidante. El otro es la
respiración mecánica, que incluye los procesos por los cuales se incorpora oxígeno al cuerpo
en el aire inhalado y se elimina de él el dióxido de carbono en el aire exhalado.

1. Establecer una relación entre el sistema respiratorio y el sistema circulatorio. Escribirla.

2. Los movimientos respiratorios son dos: inspiración y espiración. Responder en el cuadro,


para cada caso, qué sucede con el diafragma, la caja torácica y los pulmones.

REGION MOVIMIENTO CLAVES


RESPIRATORIO

INSPIRACIÓN ESPIRACIÓN

DIAFRAGMA SE CONTRAE Y SE RELAJA Y SUBE. ● SE CONTRAE


BAJA. Y BAJA.

● SE RELAJA Y
SUBE.

CAJA TORÁCICA AUMENTA SU DISMINUYE SU ● AUMENTA SU


TAMAÑO TAMAÑO TAMAÑO.

● DISMINUYE
SU TAMAÑO.

PULMONES AUMENTAN SU AUMENTAN SU ● AUMENTAN


TAMAÑO Y TAMAÑO Y SU TAMAÑO
PRESIÓN. PRESIÓN. Y PRESIÓN.

AUMENTAN SU
TAMAÑO Y
PRESIÓN.

3. Existen dos tipos de intercambios gaseosos: uno a nivel pulmonar (o alveolar), y otro a
nivel celular (o tisular). Observar los siguientes esquemas y, considerando la lista de
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conceptos, completar las líneas punteadas y asignar a cada n° el término que le
corresponda. Luego, en cada dibujo, pintar con ROJO la sangre cargada de O 2, con AZUL
la sangre cargada con CO2, y con VERDE la estructura principal en la cual se lleva a cabo
el intercambio de gases.

Lista de conceptos (utiliza cada uno tantas veces creas necesario):

● O2
● Co2
● Capilares sanguíneos
● Célula
● Espiración
● Inspiración
● Saco alveolar
● Arteria pulmonar
● Vena pulmonar

4. Indiquen cuál de estas afirmaciones son falsas. Justificar la elección.

a) El aire exhalado no contiene oxígeno. F


El aire exhalado contiene el mismo porcentaje de nitrógeno (78,6%), pero aumentan los
niveles de dióxido de carbono (4%) y vapor de agua (1,8%). Lógicamente, la cantidad
de oxígeno expulsado disminuye (15,6%).
b) El dióxido de carbono inspirado puede pasar de los pulmones a la sangre. V
c) Durante la inspiración, la presión de oxígeno dentro de los alveolos pulmonares es mayor
que la de la sangre que llega a los pulmones. V
d) el aire inspirado contienen solo oxígeno. F
El aire inhalado posee 20,9% de oxígeno (O2), 0,03% de dióxido de carbono (CO2) y 78%
de nitrógeno (N)

5. Define frecuencia respiratoria.


La frecuencia respiratoria es la cantidad de respiraciones que una persona hace por minuto.
La frecuencia se mide por lo general cuando una persona está en reposo y consiste simplemente
en contar la cantidad de respiraciones durante un minuto cada vez que se eleva el pecho.

Como cierre, los invito a explorar el sistema respiratorio de manera tridimensional. Para
ello deben ingresar a la siguiente página, buscar y seleccionar lo que deseen ver.
¡¡¡SUERTE ☺☺☺!!!
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● www.argentina.e-sm.net/digital_humano

ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES PARA UNA CORRECTA RESOLUCIÓN DE LAS


ACTIVIDADES

INTERCAMBIO GASEOSO TISULAR

INTERCAMBIO GASEOSO PULMONAR

ESQUEMA
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