Laboratorio Nº1 de Termodinámica

Diseño imagen: Pablo Rivas IAAC, Barcelona.

4/27/2020 A.SCHMESSANE 2020 ©

 Termistores y Termocuplas
El termistor y el termopar, son dispositivos construidos con materiales que

reaccionan al cambio de temperatura, cambiando su respuesta eléctrica.

Funcionan de maneras diferentes y abarcan diversos rangos de

temperatura, dependiendo del material que se les fabrique.

Objetivo: conocer acerca del uso de instrumentos básicos de medición

de temperatura, fundamentos de su funcionamiento, rangos de

medición, y métodos de calibración asociados.

A.SCHMESSANE 2020 ©
 Termistor
Se trata de un dispositivo que varía su resistencia eléctrica
debido a los cambios de temperatura, para calibrarlo, se mide
su resistencia y se relaciona con la temperatura absoluta.
Se ha observado que la resistencia eléctrica en un termistor
responde a la siguiente relación funcional

El valor del exponente, nos indica la razón de crecimiento la

curva, Ro y To, es la condición inicial, resistencia R y
temperatura T respectivamente.

A.SCHMESSANE 2020 ©
 Actividades
• Opción 1: Simulación de termistores.
A.-Considere la relación que describe el comportamiento de un
termistor, y evalué la función. Repita esto para tres parámetros
exponenciales diferentes, justif ique las elecciones de sus
parámetros. Debe buscar en la literatura de que se tratan estos
valores y que implicancia tienen en la medición de la temperatura.
B.-Investigue y explique el efecto Peltier y Thomson, y como este
se aplica a la fabricación de una termocupla. ¿que materiales se
usan para fabricar una?¿como funciona?¿que tipo de curva
describe la termocupla antes y después de calibrar?.
C.-Comente aplicaciones de los termistores y termocuplas, ¿se
ocupan para medir las temperaturas de qué cuerpos/procesos?

A.SCHMESSANE 2020 ©
 Actividades
• Opción dos. Análisis de ajustes de curva.
A- En el documento que dice anexo hay una tabla de resistencia
medida vs temperatura para un termistor en particular. Divida en tres
grupo de datos la tabla, gráf ique cada grupo de datos sin considerar
el dato (To, Ro). ¿Qué constantes exponenciales encuentra para
cada grupo de datos?. Repita el procedimiento considerando ahora
el punto (To, Ro).
B.- Averigue qué tipo de curvas describen las termocuplas, ¿cómo
se calibran?. Exponga un ejemplo gráf ico y/o simule uno, utilizando
(fabricando) datos coherentes con su ejemplo. ¿Cuáles con las
diferencias de la termocupla con respecto a un termistor?.
C.- Comente aplicaciones de los termistores y termocuplas, ¿se
ocupan para medir que cosas/procesos?

A.SCHMESSANE 2020 ©
 Actividades
• Opción dos. Análisis de ajustes de curva.
A- En el documento que dice anexo hay una tabla de resistencia
medida vs temperatura para un termistor en particular. Divida en tres
grupo de datos la tabla, gráf ique cada grupo de datos. ¿Qué
constantes exponenciales encuentra para cada grupo de datos?.

B.- Averigue qué tipo de curvas describen las termocuplas, ¿cómo

se calibran?. Exponga un ejemplo gráf ico y/o simule uno, utilizando
(fabricando) datos coherentes con su ejemplo. ¿Cuáles con las
diferencias de la termocupla con respecto a un termistor?.
C.- Comente aplicaciones de los termistores y termocuplas, ¿se
ocupan para medir que cosas/procesos?

A.SCHMESSANE 2020 ©
 Actividades de análisis
En el análisis, se sugiere que discuta y responda a lo
siguiente:
1.-Gráf q
i ue la curva simulada de los tres casos y ajuste
las curvas correspondientes, varía el valor de la
constante que acompaña al exponente con respecto a su
valor nominal -los que ud uso para simular-?, discuta.
2.-¿qué cambia en el dispositivo (o sistema) si cambian
los paramétros de las curvas? Si utilizará los termistores
simulados para medir la temperatura de un vaso de
agua, ¿qué marcaría cada uno?, ¿Son las medidas de
temperatura diferentes?.
 Actividades de análisis
3.-¿Qué sucede con el error, cómo lo considera en su
simulación?
- ¿Cómo esto afecta a sus simulaciones?
- si No tiene medidas del error, discuta qué error o rangos
serían razonables, para ello vea las especif icaciones de algún
termistor, busque en internet, como si fuese a comprar uno.
- y como afecta esto al análisis del punto anterior 2?, ¿que
haría para considerarlo?, comente, proponga y considérelo.