ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: DECIMO PRIMER PERIODO

REFERENTES

ESTANDARES MATRIZ DE REFERENCIA DBA PENSAMIENTO COMPETENCIAS EVALUACION

Argumenta la existencia de los números
irracionales.

Utiliza representaciones geométricas

de los números irracionales y los ubica
en una recta numérica.

Analizo representaciones decimales Describe la propiedad de densidad de

de los números reales para Resolver problemas aditivas y Utiliza las propiedades de los números los números reales y utiliza estrategias
diferenciar entre racionales e multiplicativas en el conjunto de reales para justificar procedimientos y para calcular un número entre otros
irracionales. los números reales. diferentes representaciones de dos.
subconjuntos de ellos.
Reconozco la densidad e Ordena de menor a mayor o viceversa
incompletitud de los números Utiliza las propiedades algebraicas de números reales.
racionales a través de métodos equivalencia y de orden de los números
numéricos, geométricos y reales para comprender y crear Utiliza las propiedades de la
algebraicos. estrategias que permitan compararlos y equivalencia para realizar cálculos con
comparar subconjuntos de ellos (por números reales.
ejemplo, intervalos).
Establezco relaciones y diferencias Reconoce el significado de las razones
entre diferentes notaciones de Comprende y utiliza funciones para trigonométricas en un triángulo
números reales para decidir sobre modelar fenómenos periódicos y justifica Numérico rectángulo para ángulos agudos, en
su uso en una situación dada. las soluciones. variacional Resolución particular, seno, coseno y tangente.
Uso argumentos geométricos para Usar sistemas de referencia para Espacial Comunicación Localiza objetos geométricos en el
resolver y formular problemas en localizar o describir posición de Resuelve problemas que involucran el métrico plano
contextos matemáticos y en otras objetos y figuras significado de medidas de magnitudes cartesiano.
ciencias. relacionales (velocidad media, aceleración
media) a partir de tablas, gráficas y Identifica las propiedades de lugares
Describo y modelo fenómenos expresiones geométricos a través de sus
periódicos del mundo real usando algebraicas. representaciones en un sistema de
relaciones y funciones referencia.
trigonométricas.
Interpreta y expresa magnitudes
definidas como razones entre
 magnitudes (velocidad, aceleración,
etc.), con las unidades respectivas y las
relaciones entre ellas.

Explica las respuestas y resultados en

un problema usando las expresiones
algebraicas y la pertinencia de las
unidades utilizadas en los cálculos.

Reconozco cómo diferentes

maneras Formular inferencias y justificar Selecciona muestras aleatorias en Aleatorio Razonamiento
de presentación de información razonamientos y conclusiones a poblaciones grandes para inferir el
pueden originar distintas partir del análisis de información comportamiento de las variables en
interpretaciones. estadística. estudio. Interpreta, valora y analiza Define el tamaño y el método de
críticamente los resultados y las selección de la muestra.
inferencias presentadas en estudios
estadísticos. Construye gráficas para representar las
distribuciones de los datos muestrales y
encuentra los estadígrafos adecuados.
Usa software cuando sea posible.
ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: DECIMO SEGUNDO PERIODO
REFERENTES

ESTANDARES MATRIZ DE REFERENCIA DBA PENSAMIENTO COMPETENCIAS EVALUACION

Describo y modelo fenómeno Valida procedimientos y Comprende y utiliza funciones para Numérico Argumentació Reconoce el significado de las razones
periódicos del mundo real usando estrategias matemáticas modelar fenómenos periódicos y variacional n trigonométricas en un triángulo rectángulo para
relaciones y funciones utilizadas para dar justifica las soluciones. ángulos agudos, en particular, seno, coseno y
trigonométricas. solución a problemas. tangente.

Modelo situaciones de variación Explora, en una situación o fenómeno de

periódica con funciones variación
trigonométricas e interpreto y periódica, valores, condiciones, relaciones o
utilizo sus derivadas. comportamientos, a través de diferentes
. representaciones.

Calcula algunos valores de las razones seno y

coseno para ángulos no agudos, auxiliándose
de ángulos de referencia inscritos en el círculo
unitario.

Reconoce algunas aplicaciones de las funciones

trigonométricas en el estudio de fenómenos
diversos de variación periódica, por ejemplo:
movimiento circular, movimiento del péndulo,
 del pistón, ciclo de la respiración, entre otros.

Modela fenómenos periódicos a través de

funciones trigonométricas.

Utiliza representaciones gráficas o numéricas

para tomar decisiones en problemas prácticos.
Resuelvo problemas en los que se
usen las propiedades geométricas
de fi guras cónicas por medio de Identifica las propiedades de lugares
transformaciones de las geométricos a través de sus representación en
representaciones algebraicas de Identificar características Explora y describe las propiedades de un sistema de referencia
esas fi guras. gráficas cartesianas en los lugares geométricos y de sus
relación con la situación transformaciones a partir de diferentes Utiliza las expresiones simbólicas de las cónicas
Identifico características de que representan. representaciones. Espacial Comunicación y propone los rangos de variación para obtener
localización de objetos métrico una gráfica requerida.
geométricos en sistemas de
representación cartesiana y otros Representa lugares geométricos en el plano
(polares, cilíndricos y esféricos) y cartesiano, a partir de su expresión algebraica.
en particular de las curvas y fi
guras cónicas.

Interpreto nociones básicas Resolver problemas que Selecciona muestras aleatorias en Aleatorio Resolución Hace inferencias sobre los parámetros basadas
relacionadas con el manejo de requieren el uso e poblaciones grandes para inferir el en los estadígrafos calculados.
información como población, interpretación de medidas comportamiento de las variables en
muestra, variable aleatoria, de tendencia central para estudio. Interpreta, valora y analiza Hace análisis críticos de las conclusiones de los
distribución de frecuencias, analizar el críticamente los resultados y las estudios presentados en medios de
parámetros y estadígrafos). comportamiento de un inferencias presentadas en estudios comunicación o en artículos científicos.
conjunto de datos. estadísticos.
Formula conjeturas sobre el comportamiento de
Selecciona muestras aleatorias en una población de acuerdo con los resultados
Uso comprensivamente algunas poblaciones grandes para inferir el relativos a una muestra de la misma.
medidas de centralización, comportamiento de las variables en
localización, dispersión y estudio. Interpreta, valora y analiza Encuentra las medidas de tendencia central
correlación (percentiles, cuartiles, críticamente los resultados y las y de dispersión, usando, cuando sea posible,
centralidad, distancia, rango, inferencias presentadas en estudios herramientas tecnológicas.
varianza, covarianza y normalidad) estadísticos.
Interpreta y compara lo que representan cada
 una de las medidas de tendencia central en un
conjunto de datos.

Interpreta y compara lo que representan cada

una de las medidas de dispersión en un
conjunto
de datos.
Usa algunas de las propiedades de las medidas
de
tendencia central y de dispersión para
caracterizar un conjunto de datos.

Formula conclusiones sobre la distribución de

un conjunto de datos, empleando más de una
. medida.
ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: DECIMO TERCER PERIODO
COMPETENCIA
REFERENTES S APRENDIZAJE EVALUACION
PENSAMIENT
ESTANDARES MATRIZ DE REFERENCIA DBA O

Utiliza representaciones gráficas o numéricas

para tomar decisiones en problemas prácticos.
Resuelve problemas mediante el uso de las Resolución
Resolver problemas en situación propiedades de las funciones y usa Usa la pendiente de la recta tangente como
de variación con funciones representaciones tabulares, gráficas y Numérico razón de cambio, la reconoce y verbaliza
Uso argumentos polinómicas y exponenciales en algebraicas para estudiar la variación, la variaciones en representaciones gráficas, numéricas y
geométricos para diferentes contextos aritméticos y tendencia numérica y las razones de cambio algebraicas. Evaluación
resolver y formular geométricos, entre magnitudes. formativa,
problemas en Utiliza la razón entre magnitudes para tomar de acuerdo
contextos Comprende y usa el concepto de razón de decisiones sobre el cambio. al SIE
matemáticos y en cambio para estudiar el cambio promedio y el
otras ciencias. cambio alrededor de un punto y lo reconoce Utiliza representaciones gráficas o numéricas
en representaciones gráficas, numéricas y para tomar decisiones, frente a la solución de
algebraicas. problemas prácticos.
Describo y modelo
fenómenos periódicos
del mundo real
usando relaciones y
funciones
trigonométricas.
Interpreto nociones Interpreto la noción de derivada Comprende y explica el carácter relativo de Aleatorio Encuentra las medidas de tendencia central Evaluación
básicas relacionadas como razón de cambio y como las y de dispersión, usando, cuando sea posible, formativa,
con el manejo de valor de la pendiente de la medidas de tendencias central y de herramientas tecnológicas. de acuerdo
al SIE
información tangente a una curva y desarrollo dispersión,
como población, métodos para hallar las derivadas junto con algunas de sus propiedades, y la interpreta y compara lo que representan cada
muestra, variable de algunas funciones básicas en necesidad de complementar una medida una de las medidas de tendencia central en un
aleatoria, distribución contextos matemáticos y no con otra para obtener mejores lecturas de conjunto de datos.
de frecuencias, matemáticos. los datos.
parámetros y
estadígrafos).

Uso
comprensivamente
algunas medidas de
centralización,
localización,
dispersión y Usa algunas de las propiedades de las medidas
correlación de tendencia central y de dispersión para
(percentiles, cuartiles, caracterizar un conjunto de datos.
centralidad, distancia,
rango, varianza, Formula conclusiones sobre la distribución de
covarianza y un conjunto de datos, empleando más de una
normalidad). medida.
ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: DECIMO CUARTO PERIODO
REFERENTES COMPETENCIAS APRENDIZAJE EVALUACION

ESTANDARES MATRIZ DE REFERENCIA DBA PENSAMIENTO

Uso argumentos
geométricos para
resolver y formular
problemas en
contextos Usa la pendiente de la recta tangente como
matemáticos y en razón de cambio, la reconoce y verbaliza
otras ciencias. en representaciones gráficas, numéricas y Evaluación
algebraicas. formativa,
de acuerdo
Describo y modelo Utiliza la razón entre magnitudes para tomar al SIE
fenómenos Resolver problemas en Resuelve problemas mediante el uso de decisiones sobre el cambio.
periódicos del situación de variación con las propiedades de las funciones y usa
mundo real funciones polinómicas y representaciones tabulares, gráficas y Utiliza representaciones gráficas o numéricas
usando relaciones y exponenciales en diferentes algebraicas para estudiar la variación, la para tomar decisiones, frente a la solución de
funciones contextos aritméticos y tendencia numérica y las razones de Numérico problemas prácticos.
trigonométricas. geométricos, cambio entre magnitudes. variacional Resolución

Plantea o identifica una pregunta cuya solución

requiera de la realización de un experimento Evaluación
aleatorio. formativa,
de acuerdo
Propone y realiza experimentos aleatorios Encuentra muestras aleatorias para hacer al SIE
Propongo en contextos de las ciencias naturales o predicciones sobre el comportamiento de las
inferencias a partir Plantear y resolver situaciones sociales y predice la ocurrencia de variables en estudio.
del estudio de relativas a otras ciencias eventos,
muestras utilizando conceptos de en casos para los cuales el espacio Usa la probabilidad frecuencial para interpretar
probabilísticas. probabilidad, muestral es indeterminado. Aleatorio Resolución la posibilidad de ocurrencia de un evento dado.