PLAN DE AULA

ÁREA: AÑO ELECTIVO 2008 – 2009 GRADO: SEXTO DOCENTE

SISTEMAS PERIODO 1 HUGO FERNANDO LÓPEZ

CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS

ESTÁNDAR LOGRO INSTITUCIONAL METODOLOGICAS
(TEMAS O
RELACIONADO (COMPETENCIAS) INTERPRETATIVO ARGUMENTATIVO PROPÓSITIVO
SUBTEMAS
a. Operaciones 1. Comprendo los  El hardware 1. identifica y 3.Describe el uso de 5. Elabora un texto  Utilización del
y Conceptos conceptos de (conceptos) describe los los periféricos de donde explica el computador.
Básicos. Hardware, Software  Procesamiento y principales usos entrada y salida funcionamiento  Tareas de
b. Problemas 2. Identifico los memoria de de los 4. Distingue entre de los investigación.
Sociales, principales trabajo computadores. memoria de trabajo elementos del  Exposición
y memoria de hardware
Éticos y componentes del  Unidades de 2. Explica magistral
Humanos hardware y software verbalmente o almacenamiento. 6. Demuestra
almacenamiento  Desarmar un
tanto interno como por escrito los interés en el
 Comunicaciones, computador
externos principales funcionamiento
buses y puertos  Exposiciones.
3. componentes de los
 Los periféricos del hardware elementos del
 La multimedia computador

ACTIVIDADES BÁSICAS: ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN: OBSERVACIONES: detalle de los

1.Se solicita a los estudiantes investigar 1. investigar y redactar un documento donde explica la utilidad estándares
sobre los componentes de la de los sistemas de información en el trabajo y el hogar. a. Los estudiantes demuestran una
computadora 2. Crear un documento donde explica las partes fundamentales sólida comprensión de la naturaleza y
2. Se conforma grupo de trabajo para de la computadora y su funcionamiento. operación e los sistemas Tecnológicos.
elaboración de exposiciones utilizando 3. Reclamar al profesor el texto “historia del computador”, y b. Los estudiantes comprenden los
PowerPoint. elaborar una exposición sobre los aspectos más importantes en problemas éticos, culturales y
3.se lee un texto sobre la computadora y el desarrollo del hardware. humanos relacionados con la
su uso y se discute en clase. 4. realizar una investigación sobre La computación en el tecnología.
desarrollo de las nuevas tecnologías” y elaborar un resumen
sobre esta temática.
5. investigar sobre la utilidad de la memoria ram en los procesos
del computador
6. Con ayuda del profesor y utilizando una torre de laboratorio
explicar cada una de los dispositivos de la cpu.
7. investigar y crear un documento donde explica el
funcionamiento del disco duro.

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SISTEMAS PERIODO 2 HUGO FERNANDO LÓPEZ

ESTÁNDAR LOGRO INSTITUCIONAL CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS

RELACIONADO (COMPETENCIAS) (TEMAS O METODOLOGICAS
SUBTEMAS INTERPRETATIVO ARGUMENTATIVO PROPÓSITIVO
1. Defino que es un  sistemas 1. Identifica el 4. Define 7. Utiliza las 1. Explicación
sistema operativo. operativos entorno grafico correctamente que ventanas del magistral
2. Explico y  sistema operativo de Windows es un sistema explorador de 2. Trabajos de
personalizo el Windows. 2. Identifica los operativo. Windows para instigación y
entorno grafico de  escritorio diferentes tipos 5.Define los atributos Crear guarda y consulta.
Windows xp. de archivo de los archivos. recupera 3. Talleres de repaso
 ventanas
3. conozco y aplico las 3. Comprende el 6. Describe las documentos y refuerzo
 iconos.
funciones básicas procedimiento principales creados en 4.Guías.
del explorador de  Explorador de
para abrir y características de los cualquier
Windows Windows sistemas operativos aplicación de
guardar
 archivos y carpetas archivos en Windows.
Windows

ACTIVIDADES BÁSICAS: ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN: OBSERVACIONES:

1. exposición y dictado por parte del
profesor sobre los sistemas operativos y
las principales características.
2. investiga sobre otros sistemas
operativos, ventajas y desventajas.
3. investigación sobre los diferentes
tipos de archivo y su utilización.
4. desarrollo de talleres o guías para
la creación de carpetas,
5. desarrollo de talleres o guías para
crear, guardar o recuperar documentos.
6. utilizando MsPaint recreamos los
principales elementos de las ventanas
de Windows.
1. solicitar al profesor taller sobre el uso del entorno grafico,
ventanas, cuadros de dialoga y menús.
2. Elaborar una investigación sobre los diferentes sistemas
operativos y presenta una exposición con carteleras,
explicando las ventajas y desventajas con respecto de
Windows xp.
3. realizar prácticas adicionales en la sala de cómputo.
4. crear un documento, y con dibujos explica los diferentes
elementos de la ventana de Windows
5. elaborar un documento donde explica los atributos de
archivos y carpetas.
6. reclamar al profesor una guía donde practica la creación de
archivos (crear, guardar, y recuperar)
7. reclamar al profesor una guía donde practica la creación de
carpetas y subcarpetas.

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CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS

ESTÁNDAR LOGRO INSTITUCIONAL METODOLOGICAS
(TEMAS O
RELACIONADO (COMPETENCIAS) INTERPRETATIVO ARGUMENTATIVO PROPÓSITIVO
SUBTEMAS
1.Configuro el sistema.  Propiedades de 1.Describe los 2.Emplea las ventanas 3.Propone  Utilización del
2.Creo usuarios. pantalla pasos para de propiedades para diferentes computador.
3. Instalo y desinstalo  Barra de tareas y configurar los configurar los configuraciones,  Tareas de
software en el menú inicio dispositivos de la dispositivos de la de acuerdo a una investigación.
computador  Configuración computadora. computadora necesidad  Exposición
regional y teclado 4. Determina la 5. Explica los tipos de planteada por los magistral
importancia de la usuario que podemos usuarios
 Mouse  Exposiciones.
creación de crear en la 6. crea usuarios
 Cuentas de
cuentas de computadora en la computadora
usuario
usuario en la 8. explica el proceso 9. Instala
 Impresoras computadora para instalar o programas en el
 Agregar o quitar 7. indica como desinstalar software en computador.
programas. instalar y la computadora
 Redes desinstalar
software de la
computadora

ACTIVIDADES BÁSICAS: ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN: OBSERVACIONES:

1. Dictado sobre los diferentes temas. 1.Elabore un documento donde explique los pasos necesarios para Se tratara los temas de la seguridad, y los
2. Exposición de los alumnos sobre cambiar las propiedades de los dispositivos de la computadora delitos informáticos
diferentes temas propuestos. 2.Elabore una exposición donde explicara los pasos necesarios
3. Utilización de guías para las para configurar un dispositivo en la computadora.
configuraciones de diferentes 3. Partiendo de un ejemplo planteado por el profesor, explique
dispositivos. cual será la mejor configuración para un dispositivo en la
4. clase magistral sobre la seguridad computadora
informática. 4.Elabore una investigación donde explique los tipos de usuarios
5. clase magistral sobre el proceso de que se pueden crear y cual es la diferencia entre ellos.
instalación y desinstalación segura de 5.elabore una exposición donde explique la diferencia entre
un software. usuario administrador y usuario limitado
6.en clase extraordinaria, cree usuarios y asígneles contraseñas.

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7.elabore un documento donde explique como se instala un

programa en la computadora.
8.en clase extraordinaria, instale un programa y explique el
procedimiento.

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CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS

ESTÁNDAR LOGRO INSTITUCIONAL METODOLOGICAS
(TEMAS O
RELACIONADO (COMPETENCIAS) INTERPRETATIVO ARGUMENTATIVO PROPÓSITIVO
SUBTEMAS
1. identifico los tipos de  redes e Internet .  Utilización del
redes  configuración de computador.
2.creo una conexión de red  Tareas de
red de area local  norma de investigación.
3.identifico los cableado  Exposición
diferentes tipos de  creación de magistral
cableado de red cables para redes  Exposiciones.

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