“CHILE: RUMBO AL PRIMER MUNDO”

Chile el país posicionado por el ranking mundial como el más avanzado de América Latina,
en numero 34 por encima de México en el 58 y Brasil en 59 en tecnología de la
información. Su primera estrategia es la estabilidad política, además de su importación de
cobre y su modernidad en la educación e innovación. Es de mencionar que el presidente
en 2008 creó un fondo de 6000 millones de dólares para otorgar 6500 becas anuales para
los estudiantes chilenos puedan hacer su posgrado en Estados Unidos, Europa, Nueva
Zelanda y Australia.

Pero una preocupación con respecto a la educación es la fuga de cerebros pues según
menciona que en cierta parte les perjudica a los países y en otra les beneficia pues es una
circulación de estudiantes para mejorar su educación y buscar la calidad en cuanto a su
educación.

Otra cosa es que si chile quiere avanzar aún más es decir crecer económicamente o en
todos los ámbitos necesita crear, innovar, y globalizar su economía, junto con una
generación completa de estudiantes que resalten sus diferentes capacidades. Mejorar las
universidades es uno de los objetivos de muchos países y de Chile no es la excepción para
modernizase. Aunque se dice que en chile hay más ingenieros que filósofos en
universidades privadas y estatales.

Chile con su cambio presidencial paso a formar parte la OCDE, el club de las 30
democracias más ricas del mundo y con esto marco su inicio hacia el camino al primer
mundo pues con esto redujo la pobreza al 40% de la población a principios de la década
de 1990, y al 13 por ciento en 2008. La pobreza extrema, a su vez, había bajado al 3 por
ciento de la población, de este modo comienzo su lucha por ser mejor cada vez más,
aunque aún está lejos al igual que otros de ser uno de los países que forma parte de los
más avanzados.

La incógnita aun es si Chile llegara al primer mundo en 2018, a pesar de sus obstáculos,
pues un mi opinión al igual que otros países pueden llegar a ese nivel, en particular Chile
tiene una gran proyección a largo plazo, pero cierto es que tiene un nivel de consenso
interno, institucional y claridad en sus objetivos que lo conducen al éxito. Tiene las
herramientas necesarias para lograrlo de tal manera un futuro de calidad.

“BRASIL: UNA CAUSA DE TODOS”

Brasil es uno de los países que también invierte en ciencia, tecnología e innovación según
datos oficiales, pero en la plática que tuvo Andrés con Fernando Reimers menciono que
Brasil es uno de los países latinoamericanos que tiene mayor incremento en la educación
pues están buscando que todos los habitantes están juntos por la educación. Pues es una
alianza, una campaña de movilización social, liderada por empresarios donde el objetivo
es mejorar la educación.

Este movimiento está encabezado por Luis Norberto Pascoal desde el 6 de septiembre de
2006 y se fijaron cinco objetivos para ser logrados para el festejo de su bicentenario de su
Independencia, las cuales son:

- Que todo niño de 4 a17 años estén en la escuela, lo que supone casi duplicar la tasa de
escolaridad actual.

- Que todo niño de 8 años sepa leer y escribir.

- Que todo alumno aprenda lo que sea apropiado para su edad según estándares
internacionales como el examen de PISA.

- Que todos los alumnos la enseñanza básica y media.

- Que la inversión en la educación básica sea garantizada por el Estado.

Con esto comenzó a luchar por la educación involucrados empresarios y expertos en

educación pues el tema de la educación sea ha convertido en un tema social porque hay
un convencimiento de que no pueden crecer si no mejoran la “Educación”.

Para lograr que su educación tenga la mejor calidad todos han apoyado pues los maestros
son enviados a cursos al extranjero, los empresarios están a la vanguardia y en la
educación, tienen escuelas públicas pero son mucho más exigentes cada vez y no
descuidan su tecnología e innovación. Tiene estrategias como becas para las familias que
no pueden pagar sus estudios además de tener convenios otras universidades del
extranjero.

Brasil puede llegar a formar parte de los países más ricos en los ámbitos de educación,
tecnología, etc. Con su forma de pensar va logrando cambiar ciertas cosas poco a poco y
tiene la iniciativa que otros países no logran descifrar aun.

“ARGENTINA: EL PAIS DE LAS OPORTUNIDADES PERDIDAS”

Argentina tiene una historia sorprendente, pues de uno de los países latinoamericanos
sobre salientes en la educación con mayor prestigio, pues se graduaron de la Universidad
de Buenos Aires a personajes reconocidos que obtuvieron premios Nobel y tener una
época de oro en el gobierno de Arturo Frondizi en 1958 hasta el golpe militar de 1996, en
el tiempo que se crearon nuevas facultades y se dio un gran impulso a la investigación
científica, después tuvo una crisis que todo eso de reconocimiento se perdió en un
instante.

Como prosperar si según los rankings los UBA tiene una muy baja calidad, pero según los
políticos y la presidenta la culpa de que la universidad no se encuentre en una de las
mejores es por la deficiencia de las evaluaciones del ranking, pero la realidad es que las
universidades están graduando a psicólogos, sociólogos, cuando lo que necesitan son
ingenieros, que sean de ciencias exactas, sin dejar atrás que ya no registran patentes
como antes.

Tienen problemas con la calidad de su educación y no quieren visibilizarlo, no se están

preocupando por estar a la vanguardia ni por sus escuelas pues no impulsan sus
necesidades por buen camino, las escuelas gratuitas deben existir pero deben exigirles en
la orientación vocacional para sacar a sus futuros empresarios pues los egresados de las
universidades es muy baja. Pues tienen herramientas necesarias para comenzar a
levantar su calidad de la educación y recuperar su posición años atrás, pero deben
trabajar juntos para lograr sus metas.

Pues es una pena que de ser reconocidos hoy ya tengan un prestigio por debajo de los
suelos, en mi opinión es un esfuerzo mínimo para recuperar su posición, según menciona
que la creatividad, por si sola, no se alcanza.