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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL


ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAXACA
CLAVE: 20DNL0002Q
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO:

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

TEMA:

ENSAYO – “LA ERA DIGITAL”

COORDINADOR DEL CURSO:

FRANCISCO JAVIER CRUZ ANTONIO

GRADO:

PRIMER SEMESTRE

GRUPO:

“A”

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

 CABALLERO JARQUIN RAUL DE JESÚS


 SANTIAGO VLÁZQUEZ SAMANTHA
 ZARATE DE LA ROSA JACQUELINE

FECHA:

CIUDAD IXTEPEC, OAXACA A MIÉRCOLES, 16 DE DICIEMBRE DE 2020


INTRODUCCIÓN

¿Por qué es tan importante la llamada “era digital”?, ¿Qué es la era digital?,

¿Por qué estamos muy relacionados a ella? Y ¿La era digital nos beneficia o nos

perjudica?

La sociedad al parecer se encuentra en su mejor momento, estamos rodeados

de información y podemos comunicarnos de forma inmediata, todo parece ir muy bien,

pero estamos tanto tiempo conectados a un dispositivo, que llega al punto en el que

dependemos de ello, pues se ha vuelto tan común, que es una herramienta de trabajo,

escolar y social.

El presente ensayo tiene como finalidad abordar el proceso de evolución en las

comunicaciones a través de los años, hasta llegar al punto de instaurarse en las nuevas

tecnologías. Es importante comprender el papel que juega la digitalización en este

proceso. Esta nace a partir del interés por reducir las pérdidas de información, permitiendo

que sea archivada, identifica y reconvertida, manteniéndose idéntica y ordenada; gracias

a esta se ha vuelto posible todo lo que hoy se conoce y ha generado transformaciones en

la sociedad.

En la actualidad el ser humano ha dejado sus instintos primitivos y ha dado paso

a desarrollar la mente humana, más que cualquier otra parte del cuerpo. Permitiendo así

que como sociedad moderna, busquemos como facilitar la vida y mejorarla, como seres

humanos hemos logrado muchas cosas: hemos domesticado animales para ayuda en

tareas las tareas, las grandes civilizaciones construyeron pirámides, llegando hasta el

punto de que el ser humano pise la luna, que con ayuda del avance tecnológico se pudo

apreciar mediante la televisión.


Es increíble todo lo que se ha logrado en tan poco tiempo, con los

sorprendentes avances tecnológicos, pero no fue hasta hace 5 décadas que empezó una

nueva era, en la que vivimos actualmente, denominada “la era digital” o “la era de la

información” caracterizada básicamente por la rapidez con la que se intercambia

información en el mundo. El mayor ejemplo es el internet, en donde podemos buscar

cualquier información sobre lo que queramos y las diferentes redes sociales, en donde

podemos interactuaran con personas que físicamente se encuentren alejados de nosotros,

la era digital nos acerca como sociedad, aunque como en todo tiene sus desventajas.

Ya que al pasar tanto tiempo en un dispositivo tecnológico llegamos a depender

de ellos y alejarnos de las personas que nos rodean, tomando como soporte que esto es

una herramienta vital hoy en día para trabajo tanto en el ámbito social y escolar.
DESARROLLO

La era digital la podemos definir como, una época en la que se ofrece un espacio

virtual conocido como “Internet” caracterizada por la velocidad de las comunicaciones

que ha transformado el entorno social en el que vivimos, la manera de expresarnos e

incluso hasta nuestra forma de interactuar. Todo esto es debido al uso de las Tecnologías

de la Información y Comunicación (TIC).

(IGARZA, 2009) Expresa: “Las tecnologías de la información vislumbran

posibilidades de acceso a contenidos culturales que antes no se creían posibles”.

Con la llegada de la expansión de Internet y la creación de nuevos soportes y

dispositivos, los hábitos de los consumidores han cambiado drásticamente. La manera en

que estos acceden a la información se ve proporcionalmente condicionada por las nuevas

tecnologías. Los medios online se han posicionado como la vía favorita de información

para muchos. Actualmente, la Web supera otros soportes, como la radio, la prensa y la

televisión; los medios digitales son los que ofrecen más credibilidad al usuario, la

credibilidad online.

Basando la credibilidad en dos dimensiones:

 El grado de confianza.

 El grado de conocimiento de la marca que se dispone y que se genera en

un determinado espacio.

La confianza repercute directamente a la imagen, el posicionamiento y la

recordación de una marca, la cual el consumidor debe elegir lo que más se apegue a sus

necesidades. El nivel de confianza que un consumidor tiene hacia una marca o producto

puede ser alto o bajo dependiendo del vínculo que éste sienta con ella. Los clientes y
usuarios buscan la gratificación de necesidades y del deseo mediante las emociones y las

sensaciones que ofrece una marca.

A lo largo de la historia humana, Riegle (2007) clasifica 4 grandes épocas, que

marcaron de manera política, económica, cultural y socialmente el día a día de cada

persona en cada época.

 En la primera era se encuentra la “época de piedra” (1.000.000 de años

hasta hace 6.000 años antes de nuestra era) la actividad principal era la

caza, la pesca y la conservación de alimentos.

 En la segunda era se encuentra la “época agrícola” (6.000 años a. C -

siglo XVII) la actividad principal de los humanos era la agricultura, la

ganadería y el intercambio comercial.

 En la tercera era la “época industrial” (siglo XVIII -finales del siglo

XX) en donde la actividad principal de los países desarrollados era el

trabajo en las grandes fábricas.

 En la cuarta la conocida “Era digital” o “época de la información”

(1975-actualidad).

La era digital es prácticamente una era nueva, pero a pesar de los pocos años que

tiene, esta ha ido evolucionando de manera significativa, teniendo características

particulares que lo definen como tal, como lo son:

La velocidad, ya que toda información que se transmita, se comparte de manera

instantánea a todos los usuarios de la red.

La inclusividad, porque es muy accesible para cualquier persona que cuente con

un dispositivo y acceso a internet. Aunque como bien se sabe, existen los nativos de la

era digital, que aún con dificultades, aprenden a tener acceso. Contiene un lenguaje
exclusivo, que ha cambiado la manera en que nos comunicamos, puede ser por parte de

símbolos, palabras claves o técnicas que se introdujeron, pero hoy son parte del léxico

cotidiano.

La globalización, que, gracias al internet, ha provocado un choque cultural,

siendo más accesible conectarnos con otras partes del mundo, y generalizando una

política, sociedad y economía cada vez más global.

La nueva era digital, que se vive actualmente, consiste en una segunda generación

que contiene la Web, basada en comunidades de usuarios y servicios. Promueve la

adopción de estrategias innovadoras de marketing y de comunicación.

Incorpora un conjunto de aplicaciones que estimulan la conversación e

intercambio entre usuarios. Sus mensajes son más personalizados y en estilo de

conversación, con una audiencia activa y participativa.

Los dispositivos que han dado paso a esta nueva era, para comunicarnos son:

las computadoras de escritorio, las laptops, las tabletas y los teléfonos celulares

inteligentes, que en solo dos décadas han evolucionado de una manera muy rápida,

mediante sus procesadores, accesibilidad hacia el público y los usuarios

Complementándose a esto una mayor accesibilidad al internet ha dado paso a remasterizar

a toda una sociedad que depende de ella, por ejemplo, en el trabajo, en donde debes tener

un conocimiento acerca de las TIC’s para que te puedan contratar o en la educación

escolar, en donde toda la información requerida se busca principalmente en motores de

búsqueda del internet, para así mediante las mismas herramientas digitales aporten

avances en la educación, y en la sociedad, ya que estos aparatos nos ayudan a acercarnos

con los más lejanos y comunicar cualquier evento, emergencia/noticia con mayor

velocidad.
CONCLUSIÓN

Es de mucha importancia reconocer el proceso de evolución que ha surgido en la

comunicación en el transcurso del tiempo para identificar los puntos claves que se

generan en el comportamiento de los individuos en la sociedad.

La evolución en las tecnologías de la información y la aparición de las diversas

herramientas de comunicación permiten a las marcas aprovechar oportunidades en las

que se establecen diferentes vínculos hacia los usuarios, generando una reacción en

cadena en la cual el beneficio es atribuido a la buena utilización de estas.

La revolución de estas tecnologías ha transformado al ser humano en un sujeto

dependiente de ellas, hoy en día se han convertido en un recurso indispensable para la

utilización en las actividades diarias comunes, creando un nuevo tipo de sociedad la

cual se encuentra activa frente a la información que recibe y transmite.


REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

Referencias bibliográficas

Igarza, R. (2009). Burbujas de ocio: nuevas formas de consumo cultural. Buenos Aires:

La Crujía https://www.redalyc.org/pdf/316/31615577008.pdf

Scolari, C. A. (2008). Hipermediaciones. Elementos para una teoría de la Comunicación

Digital Interactiva. Barcelona: Gedisa. http://comunicacion3unlz.com.ar/wp-

content/uploads/2014/07/Hipermediaciones-Carlos-Scolari-Cap1.pdf

Autor desconocido. (2013) La era digital. Nuevos desafíos educativos. Revista

Electrónica Sinéctica. Volumen 40, 47-72.

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99827467010

Ayala, T. P. (2011) Saber y cultura en era digital. Revista Austral de Ciencias Sociales,

Volumen 20, 41-59. https://www.redalyc.org/pdf/459/45924206003.pdf

Xabier Barandiaran (2003) La Era Digita.L

https://sindominio.net/xabier/textos/digital/digital.pdf

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