MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA

1.- GENERALIDADES

El presente proyecto comprende el desarrollo de dos módulos con sus respectivos

SS.HH. de la ampliación del centro Educativo Cuna Jardín PNP “MARIANO SANTOS
MATEO “.

2.- ALCANCE DEL PROYECTO

En el presente expediente se ha considerado el diseño y ejecución de dos módulos de un

total de cinco módulos educativos. El proyecto comprende:
o Dos módulos con sus respectivos SS.HH.(niños, niñas)
o Losa Deportivo para la Cuna Jardín PNP

3.- DESCRIPCION DEL PROYECTO

3.1.- AULAS

Cada modulo consta de un aula con dos puertas para el exterior, una puerta directa
hacia los servicios higiénicos con iluminación y ventilación por los cuatro lados
quedando un lado con muro para colocar la pizarra acrílica.

3.2.- SS.HH.

Los servicios higiénicos están anexados a cada aula y tiene dos baterías uno para
niños y otro para niñas.

3.3.- LOSA DEPORTIVA

El área de la losa es de 216.00 m2., sea considerado una área recreativa en

proporcionada a la edad de los niños. La losa deportiva está destinada a múltiples
usos.
 MEMORIA DESCRIPTIVA DE ESTRUCTURAS

1.- GENERALIDADES
La edificación consta de un solo nivel de forma poligonal con una cobertura de concreto
armado, la cual se ha considerado los parámetros de diseño para uso de un Centro
Educativo Inicial.

2.- ALCANCE DEL PROYECTO

La Obra requiere que la construcción de módulos según la ubicación de columnas del
polígono, que permita la libre circulación del alumnado y docencia para que comunique
a las diferentes ambientes accesibles de los diferentes módulos.

3.- DESCRIPCION DEL PROYECTO

Para el diseño del modulo se considero algunos aspectos y estudios de la zona como
requerimiento fundamental en el diseño como características físicas del suelo, zona
ubicada del proyecto, capacidad de carga, clasificación del suelo, granulometría, tipo de
uso del modulo y normas especificadas en el reglamento nacional de construcción.

4.- PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL

En el presente diseño es de estructura laminar (Membrana de Concreto); en donde
intervienen los siguientes elementos estructurales:
AULAS
- Columnas
- Zapatas Aisladas.
- Muros de Soga.
SS.HH.
- Losa Aligerada e = 20 cm.
- Vigas Secundarias
- Columnas de 25 x 25
- Zapatas Aisladas.
- Muros de Soga.
 MEMORIA DESCRIPTIVA DE INSTALACIONES ELECTRICAS

1.- GENERALIDADES
El presente proyecto comprende el desarrollo de las instalaciones eléctricas
complementarias como consecuencia de la ejecución de obras de ampliación del Centro
Educativo Cuna Jardín PNP “MARIANO SANTOS MATEO “.

2.- ALCANCE DEL PROYECTO

En el presente expediente se ha considerado el diseño de redes interiores para la
alimentación a los nuevos módulos. El pabellón de reforzamiento cuenta con
instalaciones.
El proyecto comprende:
o Proyecto de redes interiores de empalme para el CEI.
o Instalaciones de interiores: alumbrado y tomacorrientes del nuevo modulo para el
Centro Educativo Inicial.
o Instalaciones de nuevas luminarias y de tomacorrientes en las aulas nuevas (2
módulos con SS.HH.)
o Cambio de caja del tablero existente.
El proyecto se ha desarrollado en base a los planos de arquitectura respectivos.

3.- DESCRIPCION DEL PROYECTO

3.1.- ELEMENTOS COMPONENTES
El proyecto está compuesto por:
a) Red de Alimentación al Tablero de Distribución TG-1.
Esta red se inicia desde el tablero general existente hasta el tablero general
(TG-I) ubicado en el modulo nuevo, y desde TG-1, van a los diferentes
circuitos. Estos alimentadores son generalmente con cables de energía del
tipo NYY e Irán directamente enterrados. En la lámina IE-01 se muestra en la
red respectiva así como su respectivo diagrama unifamiliar, esquema del
tablero general, cuadrote carga y demás detalles
b) Instalaciones de Interiores.
Estas se refieren generalmente a instalaciones eléctricas en los módulos que
comprenden circuitos de iluminación y tomacorrientes
 c) Sistema de Puesta a Tierra
Se ha previsto un pozo de puesta de tierra de tipo P-1, para el tablero general
TG-I de los cuales Irán un conductor de protección paralelo a los
alimentadores de los tableros de distribución y desde estos tableros Irán a los
circuitos de tomacorriente, que tienen sus sistema de protección de ser de 25
ohmios como máximo

3.2.- RED ALIMENTADOR DE ENERGÍA AL TABLERO GENERAL

SECUNDARIO
Esta red se iniciara en el tablero general existente TG y va al tablero general
secundario (TG-1). Se ha proyectado para una canalización subterránea, para un
sistema trifásico para una tensión de 220 v. 60 Hz en este caso los tableros deberán
llevar cuatro barras R,S,T y tierra.

3.3 DEMANDA MAXIMA DE POTENCIA PARA LA ALIMENTACION

La máxima demanda determinada para la cuna jardín PNP. Instalaciones de
alumbrado y tomacorrientes.

3.4 PARAMETROS CONCIDERADOS

a) Caída máxima de tensión permisible en el extremo terminal más desfavorable
de la red: 2,5% de la tensión nominal.
b) Factor de potencia: 0,8
c) Factor de simultaneidad: variable.

3.5 ILUMINACION
En lo que respecta a iluminación básicamente se esta considerando el valor de 400
LUX por aula y SH
CÓDIGO Y REGLAMENTOS
Todos los trabajos se efectuaran de acuerdo con los requisitos de las
secciones aplicables a los siguientes códigos o reglamento:
* Código nacional de electricidad.
* Reglamento nacional de construcciones.
3.6 PRUEBAS
En la parte electrónica deberá realizarse pruebas de continuidad, tensión,
aislamiento, balanceo de carga, funcionamiento de quipos de iluminación,
funcionamiento de todas las instalaciones a plena carga, mediciones de la
resistencia del pozo de tierra, etc todas esta pruebas y mediciones deberán ser
certificadas mediante un protocolo de pruebas con la participación de
profesionales especialistas del caso. Los resultados de las mediciones deberán
cumplir con las exigencias mínimas indicados en código nacional de electricidad.
Sobre las pruebas de aislamiento
a) las pruebas de aislamiento a llevarse a cabo deberá:
* entre cada uno de los conductores activos y tierra
* Entre todos los conductores activos.
b) sobre la resistencia mínima de aislamiento:
El valor de la resistencia de aislamiento entre dos tramos de
instalación eléctrica ubicados entre dos dispositivos de protección,
desconectados todos los artefactos que consuman corriente deberá ser
no menor de 1000 Ohms por voltaje. Para el caso de 380 V, el
aislamiento no debe ser menor que 0,22 mega Ohms una tensión de
prueba de 500 V.
 MEMORIA DE DESCRIPTIVA DE INSTALACIONES SANITARIAS

1. OBJETIVO
El objetivo del presente proyecto es plantear alas obras que se ejecutaran para
abastecer el agua potable y la evacuación de desagüe en los módulos nuevos de 2
aulas (2) SS.HH. para el nivel inicial.

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO

AGUA
Se instalara una conexión a la red existente de 1” de diámetro (ubicación exacta
verificar en obra)

DESAGUE
El sistema de desagüe de los SS.HH. de la cuna jardín PNP se empalmara a la
red colectora existente en la calle. Se construirán cajas de registro.

APARATOS SANITARIOS
Se consideran accesorios internos y abasto a todos los inodoros a fin de que los
aparatos funcionen adecuadamente. Todos los aparatos sanitarios serán de
tamaño especial para niños y nuevos.

2.4. PRUEBAS
En el sistema de redes de agua, desagüe de instalación nueva se hará la prueba
hidráulica respectiva, asimismo se verificara la impermeabilidad de los
empalmes respectivos.

3.0 INSTALACIONES SANITARIAS EN AREA DE OBRAS NUEVAS

Según verificación hecha en el campo, en el área donde se realizan obras existen
instalaciones de redes de agua ni desagüe cercanas, por lo que se proyecta su
conexión respectiva.
4.0 RED AGUA
Comprende la instalación de red interior con tubería nueva para alimentar a los
dos S.H existentes. Esta instalación comprende, según según se indica el plano,
empalmes a la red existentes a la altura de los módulos colindantes.

5.0 RED DESAGUE

La red de desagüe comprende la instalación al colector de 8” y cajas de Registro
para evacuar el agua servida de los SS.HH.