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pe La República
Sábado,
15
5 de diciembre del 2020

Educación

Proyecto Educativo La

Nacional marca
edu-
cación
en nues-

el rumbo de la
tro país
es motivo
de preocupa-

educación para
ción para mu-
chas peruanas
y peruanos, más

los próximos aún cuando esta se


ve afectada. Por ello,
como parte de su com-

15 años promiso para optimizarla,


el Ministerio de Educación
presenta y asume al Proyec-
to Educativo Nacional (PEN) al
2036: el reto de la ciudadanía ple-
Ministerio de Educación na, como el marco estratégico que
comparte y pone en marcha concibe a todas y todos aprendiendo
el Proyecto Educativo en cualquier momento o lugar y no solo
Nacional al 2036: el reto en las escuelas o instituciones educativas.
de la ciudadanía plena El Proyecto Educativo Nacional al 2036,
como rumbo para que fue aprobado por el Poder Ejecutivo el 28
mejorar el aprendizaje de julio del 2020, es el resultado de tres años
a lo largo de la de trabajo liderado por el Consejo Nacional de
vida y el sistema Educación, que implicó un proceso de reflexión,
educativo. consulta y diálogo que contó con la participación de
más de 250 000 personas de todo el Perú.
Durante los próximos 15 años, el PEN tiene como visión
que las personas, gracias a su experiencia educativa, con-
tribuyan al desarrollo y prosperidad tanto propio como de
su comunidad. Del mismo modo, el proyecto presta atención
a las necesidades y potencialidades de aquellos que viven en
situación de vulnerabilidad y a lograr, a través del diálogo inter-
cultural e intergeneracional, el desarrollo sostenible.
Este marco orientador se centra en la vida ciudadana, punto que des-
taca la convivencia en un estado de derecho libre y justo, que garantiza
el respeto a la dignidad humana, la seguridad e igualdad ante la ley. Asi-
mismo, se enfoca en la inclusión y equidad, propiciando que las personas
compartan un ambiente donde se reconozca, valore e incluya la diversidad.
En esa misma línea, el PEN también busca el bienestar socioemocional, pues-
to que la educación no solo permite que las personas conozcan a los demás,

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sino también que establezcan relaciones humanas sanas. Además, entre sus pro-
pósitos se encuentra que la educación contribuya a la productividad, prosperidad,
investigación y sostenibilidad, características que favorecen y nutren el desarrollo de
todas y todos para potenciar sus oportunidades.
La participación del Estado, las organizaciones de la sociedad civil, las empresas, los me-
dios de comunicación, la academia y sin duda, las familias, docentes y equipos directivos,
es clave para garantizar las oportunidades educativas y consolidar una ciudadanía plena
para las peruanas y peruanos.
Este documento que desarrolla la Política de Estado referida a la educación, constituye un marco
estratégico en materia educativa para todos los sectores del gobierno nacional, regional y local.

“Aprendemos en
todo momento y en
cualquier lugar”

www.cne.gob.pe

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