** Es necesario identificar un área de reforzamiento, detectar las principales causas del

problema, formular el objetivo, planificar acciones y llevar seguimiento.

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Plan de reforzamiento “Habilidades básicas en lectura, escritura y calculo mental”

Objetivo general Fortalecer los aprendizajes fundamentales en las habilidades básicas…
Meta Reducir en un 60% a los alumno en riesgo de no alcanzar los
aprendizajes esperados del primer período.

I. Síntesis de los resultados de aprendizajes obtenidos

En qué materias nuestros resultados son los esperados en relación con el ciclo escolar 2019-2020

Materias / campos Aprendizajes esperados no logrados de acuerdo con lo

formativos esperado
Pensamiento matemático Escribe los aprendizajes….

Asignatura Aprendizajes esperados (no Énfasis trabajados en Consideraciones

logrados de acuerdo con lo el primer período
esperado)
Matemáticas Resolución de problemas que * Comparar Ambos énfasis se
impliquen particiones en fracciones que se trabajaron durante el
tercios, quintos y sextos. representan primer periodo y se
Análisis de escrituras aditivas gráficamente, al consideran
equivalentes y de fracciones dividir una unidad con fundamentales, ya
mayores o menores que la ciertas condiciones. que están
unidad. *Resolver problemas involucradas los
de reparto que mismos conceptos
implican usar y matemáticos:
comparar fracciones representación y
(medios, cuartos, comparación de
octavos; tercios, fracciones y para la
sextos; quintos, comparación se
décimos. requiere también la
noción de
equivalencia de
fracciones.
 II. Alumnos que presentan situación de riesgo de acuerdo con los aprendizajes
esperados

Alumno/Alumna Requiere apoyo en:

Matemáticas
Pensamiento matemático…

Total de alumnos en riesgo 5-8

III. Plan de acción de reforzamiento

Aprendizaje para reforzar No. Escribe ese aprendizaje

1:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados

Aprendizaje para reforzar No.

2:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados

Aprendizaje para reforzar No.

3:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados

Aprendizaje para reforzar No.

4:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
 Acciones
Beneficios esperados
Aprendizaje para reforzar No.
5:
Causas que ocasionaron el
problema
Objetivo específico
Acciones
Beneficios esperados

Acciones de reforzamiento de (escribe la materia)

Nombre de Informar de manera quincenal la situación escolar de los alumnos en la

la acción habilidad lectora…
Aprendizaje
esperado
Énfasis que
requiere
reforzar
Responsable ATP / director / Docente
Fecha de 11/01/2021 Fecha de término 22/01/2021
inicio
Recursos Fichas de aprende en casa de tal Programa de
materiales fecha aprende en casa II
Enlace: que lo aborda
https://aprendeencasa.sep.gob.mx
/multimedia/RSC/Documento/202
012/202012-RSC-Vkxxbp2pOR-
Est.4Prim.Semana11.LYC-min.pdf

Cronograma de acciones general

No Acción Inicio Término

.
 IV. Estrategia de evaluación y seguimiento

Aprendizaje esperado
Acción No. ( 1 )
Fecha de logro 22/01/2021
Fecha de informe 30/01/2021
Responsable Docente
Producto obtenido - Evaluación (forms)
para su verificación - Cuento
- Vídeo
- Audio
Informe:

Escribe el informe

Dificultades
Otras
observacione
s

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