UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL
DIAGNOSTICO Y PSICOTERAPIA I

 ¿Qué es la Evaluación?

Es un proceso científico, sistemático, permanente, integral que supone un juicio de valor

para la toma de decisiones.

 Diferencia entre evaluar-medir y valorar.

Evaluación: Es un proceso dinámico sistemático para determinar hasta qué punto sean
alcanzado los resultados, debe estar siempre en función de resultados de aprendizaje,
competencias capacidades destrezas.

Evaluar: Recoger información sobre conductas y contenidos propuestos en los

objetivos con lo cual se formulan los juicios de valor que conducen a la toma de
decisiones.

Medir: Asignar al sujeto números, hechos propiedades o fenómenos basándonos en una

norma establecida.

 Tipos de Evaluación (Relacionados con nuestra formación profesional)

Evaluación Comparativa

Evaluación Continua

Evaluación Critica

Evaluación Cualitativa
Evaluación Cuantitativa

Evaluación Personal

Evaluación de Riesgo

Evaluación Final