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VICEPRESIDENCIA ACADÉMICA
Uno de los retos en educación semipresencial está relacionado con los materiales
autoinstructivos, recurso didáctico vital para el autoaprendizaje, el cual debe
elaborarse acorde con pautas que establece el modelo instruccional y pedagógico
pertinente, así como la estructura para esta opción educativa.
Para llegar al producto final de contar con un material autoinstructivo digital de calidad,
precisa incorporar agregados de valor conocidos como elementos multimediales
(imágenes, videos, tablas, enlaces, actividades), que son estrategias de aprendizaje
que motivan la interactividad dinámica de los estudiantes en línea; muchas veces los
docentes que desean incursionan en la educación virtual, se ven frustrados por
desconocer aspecto pedagógicos y tecnológicos que demanda la elaboración del
material autoinstructivo.
Es por este motivo, me permito presentar algunas pautas que sirvan como guía en la
elaboración de contenidos digitales con eXeLearning software libre al alcance de la
comunidad educativa de todo nivel, objeto de aprendizaje útil para el fortalecimiento
del aprendizaje tradicional y sostenibilidad de la educación virtual.
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