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Desde este punto de vista podemos decir entonces que la educación es el único
medio por el cual una nación aumenta sus posibilidades de éxito, “De su cobertura
y calidad dependen las posibilidades que tiene un país de competir en el concierto
de las otras naciones”.
PERSPECTIVA MUNDIAL:
PERSPECTIVA EN COLOMBIA:
LOS INDICADORES
Casi 2.5 millones de niños y adolescentes están por fuera del sistema
escolar.
CONCLUSIÓN
Este pequeño inconveniente del cual se hablaba al inicio del escrito, es el que
tiene con dolores de cabeza a muchos interesados en el tema de la educación; la
cobertura, eje central de un país que no desea privar de ese derecho a ninguno de
sus habitantes, la garantía que según la constitución del 91 es de talante
fundamental y además de su gratuidad, se está convirtiendo en una formula
inversamente proporcional a la calidad. Si observamos, el afán gubernamental por
ampliar la cobertura está haciendo que decaiga rápidamente la particularidad y la
eficacia en los hacinados salones de clase. Caso particular, las universidades
públicas (USCO) donde el gobierno exige un tope mínimo de alumnos pero
permanece con el mismo número de salones y maestros.
Estos esbozos sobre los problemas más vívidos en nuestro País, nos deben llevar
a concluir algo, somos nosotros los que directamente debemos atacar esta
problemática, somos nosotros quienes la conocemos, la vivimos, somos nosotros
quienes elegimos líderes que sigan afectando nuestro estilo de vida, nuestras
ganas por salir de la oscura ignorancia, somos nosotros quienes elegimos por
elegir o por cumplir y de allí nos da miedo reclamar sobre lo que observamos mal
y nos desligamos de una realidad, que muchas veces no nos deja pegar el ojo.
Cuando éramos niños no nos dábamos cuenta de que nuestro futuro estaba
siendo trazado por unas políticas educativas que tenían que ver con el momento
político (o el personaje político), con la economía y con el conformismo. Ahora que
crecimos y vemos estas realidades ¿que estamos haciendo?
REFERENCIA