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817&force_lang=de
1. La evolución del cerebro humano
El volumen cerebral de las personas que viven hoy en día es aproximadamente tres veces
mayor que el de los chimpancés. Los volúmenes cerebrales de nuestros antepasados fósiles,
como la especie Australopithecus afarensis (conocida por su representante más famoso
"Lucy"), eran comparables a los de los chimpancés que viven en la actualidad ( Fig. 1). En
los últimos dos millones de años en particular, ha habido un aumento dramático en el
tamaño del cerebro humano. Por lo tanto, las discusiones sobre las capacidades cognitivas
de nuestros ancestros fósiles o parientes giran principalmente en torno a hallazgos
arqueológicos y volúmenes de cráneos. El volumen por sí solo no puede explicar
adecuadamente las excepcionales capacidades del cerebro humano. La estructura interna
del cerebro es más importante que su tamaño para las capacidades cognitivas. Esta red del
cerebro se crea en los primeros años de vida. Por lo tanto, investigaciones recientes
enfatizan la importancia del patrón de crecimiento en el curso del desarrollo infantil. Cómo
y cuándo crece el cerebro es crucial para el desarrollo de habilidades cognitivas.
Básicamente existen dos estrategias no solo en el caso de las aves sino en todo el reino
animal: huir del nido y anidar. Los nidos dependen de la atención de sus padres durante
diferentes períodos de tiempo y no pueden moverse ni alimentarse por sí mismos. Los
primates suelen huir de los nidos y son muy independientes después de poco tiempo. Los
niños humanos, por otro lado, están enclavados y, por lo tanto, se desvían de la estrategia
de los primates. Al nacer, el cerebro de un bebé humano ( Fig. 2A ) tiene alrededor de 400
ml, aproximadamente el tamaño del cerebro de un chimpancé adulto. Las diferencias entre
especies ya son claras prenatalmente ( Fig. 3A): Ya en la semana 22 de embarazo, la tasa
de crecimiento del cerebro en los chimpancés disminuye [2]. En los seres humanos, el
volumen del cerebro se triplica en los primeros años de vida ( Fig. 3B ). Los chimpancés y
otros grandes simios también tienen crecimiento cerebral después del nacimiento, pero en
los humanos una mayor proporción del crecimiento y desarrollo cerebral ocurre después del
nacimiento [3]. En comparación con los grandes simios, el volumen del cerebro humano
aumenta significativamente más rápido en el curso del desarrollo infantil y crece durante un
período de tiempo algo más largo. En términos relativos, esto significa una desaceleración
en el desarrollo del cerebro humano. Los cerebros humanos se caracterizan por su
plasticidad particularmente alta y maduran más lentamente que los de los chimpancés, por
ejemplo [4, 5].
En los seres humanos, todas las células nerviosas ya están colocadas en el momento del
nacimiento, pero difícilmente están vinculadas entre sí. Los primeros años de vida son
cruciales para la interconexión del cerebro. Los estudios clínicos han demostrado que en la
primera infancia, incluso las desviaciones menores en el patrón de desarrollo del cerebro
afectan la estructura del cerebro y, por lo tanto, la cognición y el comportamiento. Esta red
dinámica es el sustrato de la cognición y se desarrolla especialmente en humanos bajo la
influencia de los estímulos fuera del útero. Las conexiones entre las diferentes regiones del
cerebro que se establecen en los primeros años de vida son importantes para las personas
modernas en cuanto a habilidades sociales, emocionales y de comunicación.
Los humanos modernos se diferencian de los neandertales en una etapa temprana del
desarrollo cerebral. Tan pronto como los dientes de leche han salido, los patrones de
crecimiento de estos dos grupos de personas ya no son diferentes. Estas diferencias en el
desarrollo inmediatamente después del nacimiento podrían afectar la organización neuronal
y sináptica del cerebro. Solo recientemente, estudios genéticos han demostrado que los
humanos modernos se diferencian de los neandertales en algunos genes que son
importantes para el desarrollo del cerebro [9, 10]. Por tanto, los resultados del análisis de
Gestalt podrían ayudar a comprender la función de esos genes que nos diferencian de los
neandertales.
acción de gracias
Me gustaría agradecer a Jean-Jacques Hublin y Simon Neubauer por su apoyo y años de
colaboración en muchos de los proyectos de investigación mencionados aquí. Me gustaría
agradecer a Heiko Temming, David Plotzki y Martin Dockner por su ayuda con la
tomografía computarizada de los individuos mostrados, y a Lubov Golovanova, Vladimir
Doronichev por acceder al fósil original de Mezmaiskaya ( Fig. 4 ).
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La secuencia completa del genoma de un neandertal de las montañas de Altai
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Autor correspondiente
Los neandertales heredaron los cromosomas sexuales masculinos de los humanos modernos
Las personas que heredaron un canal iónico específico de los neandertales experimentan
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Redes de aprendizaje y memoria
30 DE NOVIEMBRE DE 2020
cerebro
Las conexiones estables entre las células nerviosas son la base de los recuerdos.
Forschende identifizieren 34.000 Jahre alte frühe Ostasiatin mit gemischter eurasischer
Abstammung
Um einen Stuhl oder einen Hund als solchen zu erkennen, zerlegt das Gehirn ein Objekt in
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unklar, um welche Eigenschaften es sich dabei handelt. Forschende haben diese nun
identifiziert und festgestellt: Es braucht lediglich 49 Merkmale, anhand derer wir beinahe
jedes Ding erkennen.
Die Gefahr für eine schwere Form der Erkrankung ist bei Menschen mit dieser Variante bis
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Hirnregionen anordnen
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werden können, ein Schlüsselfaktor für die Hirngröße ist
Menschen, die einen bestimmten Ionenkanal von Neandertalern geerbt haben, empfinden
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Forschungshighlights 2020
21. DEZEMBER 2020
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