PLAN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Primera Versión

Ing. Teddy Milano H.

Punta de Piedras. Enero 2021

 ÍNDICE

Pág.
Introducción
Objetivos del Plan de Extensión Universitaria
Objetivo general
Objetivos específicos
Alcance del Plan de Extensión Universitaria
Educación continua
Vinculación institucional
Servicios a la comunidad
Difusión cultural
Políticas generales
 INTRODUCCIÓN
La conceptualización del presente Programa de Extensión Universitaria
surge a partir de las experiencias y reflexiones propias de la práctica profesional
en el área de extensión universitaria, cuyo objetivo central, a mi juicio, es el de
extender y llevar las potencialidades de la educación superior a los diferentes
ámbitos de la sociedad, vale decir comunidades, organismos públicos y sector
privado, con la mayor amplitud posible, mediante la implementación de un
servicio fundamentado en el aprendizaje para el trabajo, la actualización de
conocimientos y la comunicación productiva entre la comunidad universitaria
y su entorno, además de que permita promover, crear y difundir la cultura
científica, humanística y artística.
La propuesta que se presenta en este documento fue concebida dentro del
marco del modelo educativo de la Fundación La Salle de Ciencias Naturales, lo
cual implica el reconocimiento de su filosofía, misión y visión.
Las estrategias (acciones) para lograr los objetivos del Programa incluyen
actividades continuas de formación y capacitación orientadas a mejorar el
desempeño laboral y/o comportamiento social de las personas que participen, a la
par de fortalecer los vínculos entre la comunidad universitaria con los
sectores productivos, de promover el desarrollo personal integral a través del arte
y la cultura y de brindar apoyo a grupos vulnerables de la sociedad aprovechando
al máximo las habilidades, conocimientos, especialidades y recursos con que
cuente la institución.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Objetivo General
Extender las potencialidades de la educación que imparte la Fundación La
Salle a los diferentes ámbitos de la sociedad, mediante la implementación de
un servicio fundamentado en el aprendizaje, la actualización y la comunicación
productiva entre la comunidad universitaria y su entorno, además de promover
la cultura en sus diferentes expresiones.
Objetivos Específicos
1. Implementar acciones dirigidas a la formación, capacitación del recurso
humano en los diferentes sectores, promoviendo actividades que
fortalezcan la gestión y crecimiento de ese recurso en su área de desempeño
profesional y/o comportamiento social.
2. Fortalecer los vínculos entre la comunidad universitaria y los distintos
sectores productivos del país y el extranjero.
3. Brindar apoyo a la comunidad y a grupos vulnerables, menos favorecidos o
en estado de necesidad.
4. Promover el desarrollo personal integral a través del arte y la cultura.
ÄLCANCE DEL PLAN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
En función de los objetivos específicos se establecen cuatro subprogramas
dentro de la función de extensión universitaria:
1. Educación Continua
2. Vinculación Institucional
3. Servicio a la Comunidad
4. Difusión Cultural
Subprograma de educación continua
En el escenario del mundo actual, existen diferentes factores que obligan a
estar inmersos en programas de educación continua de manera
permanente, tales como el entorno competitivo, los cambios e innovaciones
tecnológicas, las exigencias del campo laboral y los mercados globalizados. En
general las organizaciones de la vida moderna requieren profesionales
actualizados para poder avanzar.
En este sentido, la Fundación La Salle, mediante este subprograma de
educación continua ofrece alternativas vanguardistas, a ser impartidas por
personal especializado, que constantemente serán evaluadas para determinar su
efectividad.
Actualmente la Fundación La Salle cuenta con la infraestructura necesaria
para realizar las actividades propias de la educación continua, las cuales se
ofrecen por la vía tradicional (presencial) y/o virtual. Esta segunda opción,
respondiendo a las necesidades y ritmos de vida contemporánea, se lleva a cabo
a través de plataformas educativas y aulas virtuales que trascienden las
barreras geográficas permitiendo la participación desde diferentes escenarios
fuera de las aulas de clases.
De acuerdo con lo anterior, mediante este subprograma se ofrecen cursos o
programas de adiestramiento, capacitación, actualización y certificación, a
personas o grupos con algún nivel educativo y/o profesional.
Vinculación institucional
Este subprograma permite a la institución relacionarse con diversos
sectores, públicos o privados, del mundo científico y académico, y de otros
sectores de la sociedad, promoviendo la formación integral a través de:
a) Convenios de Colaboración: Tiene como objetivo formalizar y establecer
redes de colaboración y apoyo, en diferentes áreas, con los diferentes
sectores; local, regional, nacional e internacional, beneficiando la formación
integral de la comunidad de la institución. Se llevan a cabo de manera
permanente.
b) Prácticas Profesionales Tiene como objetivo desarrollar las competencias,
tomando en cuenta el perfil profesional del futuro egresado, en escenarios
reales de campo donde se integren actividades teórico-prácticas para solucionar
un problema o para investigar sus causas.
c) Colegios Profesionales: Tiene como finalidad promover y vincular a los
diferentes grupos de la comunidad de la institución (docentes, investigadores y
administrativos), con los gremios correspondientes para consolidar y acreditar sus
respectivas profesiones.
d) Asociaciones y Organismos Nacionales: Comprende la promoción de
pertenencia y afiliación a sociedades específicas que faciliten la
participación de la institución en los diferentes sectores.
e) Intercambio de Estudiantes: Tiene como objetivo proporcionar a los
estudiantes la oportunidad de adquirir en diferentes instituciones, conocimiento
académico o experiencia laboral en escenarios dentro y fuera del país.
Servicios a la comunidad
Este subprograma es una contribución de la institución a la comunidad en
general. Incluye los siguientes aspectos:
a) Servicios de cuidado personal: Su objetivo es proporcionar, a través de un
consultorio médico social, atención a grupos sociales desasistidos de su entorno
más cercano, además de servicios de peluquería, barbería y otros..
b) Servicio social comunitario: Tiene como objetivo contribuir en la formación
social del alumno, permitiéndole aproximarse a la realidad económica y social
de su entorno por medio de actividades de asistencia o proyectos orientados
a dar calidad de vida a las comunidades.
c) Brigadas de apoyo y campañas: Tienen como objetivo primordial ayudar a
hacer frente a desastres naturales en localidades que habitan en zonas
vulnerables y a apoyar a comunidades marginadas.
d) Colectas: Tienen como objetivo, apoyar los esfuerzos que realizan la Pastoral
de la Fundación La Salle e instituciones como el Episcopado y otras, refrendando
con ello la responsabilidad social que tiene la institución. Entre las acciones están
el acopio de alimentos, medicamentos, ropa, calzado y juguetes.
e) Sustentabilidad ecológica: Tienen como objetivo, desarrollar actividades que
contribuyan a la conservación y mejora del medio ambiente, tales como: campañas
de reforestación, limpieza de playas, separación de basura, campañas de RRR
(Reciclar, reutilizar y reducir.), entre otras.
f) Asesorías: El objetivo es proporcionar asesorías, según la especialidad de
estudio, a personas con pocos recursos y/o en zonas poco favorecidas.
g) Consulta de material bibliográfico: Su objetivo es dar acceso a las
bibliotecas de la institución, al público en general que tenga necesidad de
consulta de material bibliográfico.
Difusión cultural
Este subprograma se centra en organizar, promover y difundir eventos
relacionados con las diferentes manifestaciones culturales. La institución tiene el
compromiso de contribuir con la formación integral de todos sus miembros
ofreciendo a toda su comunidad diversas actividades artísticas y culturales que
despierten y motiven su interés.
Dentro de las áreas de interés de Difusión Cultural se encuentran:
a) Cátedras de tópicos específicos: Se conciben como espacios de reflexión
que permiten el enriquecimiento y fortalecimiento de conocimientos. Se
realizarán en diferentes momentos y bajo esquemas particulares de acuerdo a los
programas de estudio de la institución. Se ofrecerán a la comunidad
universitaria de la Fundación La Salle y a público externo.
b) Obras de teatro. Se ofrecen diversos talleres de teatro integrados por alumnos
de los diversos programas académicos que imparte la institución.
c) Exposiciones artísticas. De pinturas, fotografías, esculturas, etc. con el
objetivo de enriquecer el ámbito cultural y dar oportunidad a jóvenes artistas
de exponer sus obras.
d) Club de Cine Tienen como objetivo propiciar un espacio para proyectar
películas que generen momentos de reflexión para resaltar puntos de interés,
que conlleven a la crítica y al análisis.
e) Festivales artísticos. Son eventos que permiten impulsar espacios
académicos, artísticos y culturales entre los estudiantes.
f) Concursos. Fomentan la competencia y el desarrollo de proyectos académicos,
científicos, culturales, artísticos, entre la comunidad universitaria.
g) Conferencias. Tienen como propósito, incrementar los conocimientos o la
comprensión de la audiencia hacia un área determinada del saber.
 POLÍTICAS GENERALES

1. Educación Continua.
1.1 Toda acción de Educación Continua en el IUTEMAR, deberá estar
sustentada por una necesidad detectada, a través de un diagnostico específico.
Cada Campus de FLASA opera sus propios programas de Educación
Continua adaptados al contexto regional..
1.2 Se realizará periódicamente la evaluación de las acciones que
componen la educación continua, con la finalidad de conocer el impacto y utilidad
de las mismas.
1.3 Los resultados del análisis de las solicitudes y demandas de los
diferentes sectores se consideran para la revisión y modificación de la oferta.
1.4 Los resultados permitirán la elaboración de nuevas estrategias y
métodos que respondan a las necesidades de personal profesional
especializado, investigación y adiestramiento del sector productivo del país.
1.5 Las actividades de Educación Continua, serán permanentes y
comprenderán seminarios de titulación, cursos y diplomados.
1.6 El impacto de las actividades de Educación Continua, se medirá en términos
del número de actividades realizadas y el número de participantes,
destacando la participación de la comunidad estudiantil.

2. Vinculación Institucional.
2.1 El propósito de la vinculación institucional, será establecer
convenios de colaboración con diversos sectores productivos, sociales y
científicos, nacionales e internacionales, a fin de promover los intercambios
en materia de actualización y capacitación y otros aspectos que se requieran.
2.2 La formalización de los convenios será a través de la Gerencia de
Relaciones Interinstitucionales.
2.3 El IUTEMAR promueve y difunde permanentemente las acciones, programa y
servicios dirigidos a la actualización y capacitación, como resultado de la
vinculación realizada.
2.4 El IUTEMAR promueve en los sectores productivos y sociales proyectos
viables en beneficio de la sociedad y la comunidad universitaria.
2.5 El IUTEMAR mantiene relaciones permanentes con otras instituciones
educativas para fines de intercambios académicos en el país y el extranjero.
2.6 El IUTEMAR realiza convenios de colaboración con los diferentes
sectores productivos del país y extranjero, para que el alumno desarrolle su
servicio social y prácticas profesionales en las áreas correspondientes a su perfil.
2.7 El IUTEMAR participa activamente en los diversos sectores a través del
Programa de Pasantías o Prácticas
Profesionales.
2.8 La Universidad promueve permanentemente el programa de
Intercambios estudiantiles en el país y en el extranjero.
2.9 Las actividades de Vinculación Institucional, serán permanentes y
comprenderán convenios de colaboración, prácticas profesionales, colegio de
profesionistas, colegios de profesionales, asociaciones e intercambios.
2.10 El impacto de las actividades de Vinculación Institucional, se medirá, al
menos, en términos del número de actividades realizadas y el número de
participantes, destacando la participación de la comunidad estudiantil y docente.

3. Servicios a la Comunidad.
3.1 El objetivo del Servicio a la Comunidad, es que su comunidad participe en
programas y proyectos orientados a la atención de satisfacción de
necesidades colectivas detectadas en una comunidad que requiera de apoyo.
3.2 Todo proyecto de servicio a la comunidad, deberá estar diseñado para
afianzar los conocimientos adquiridos por los estudiantes durante su
formación académica, fomentando actitudes de trabajo en equipo y el
compromiso social.
3.3 El Proyecto que desarrolle alguna actividad de Servicio a la Comunidad
deberá ser aprobado por las Gerencias de Campus y la Presidencia de FLASA.
3.4 Para realizar alguna práctica de Servicio a la Comunidad, el o los
alumnos deberán inscribirse y cumplir con la normativa prevista en el
proyecto en el que participarán.
3.5 Los objetivos, las metas y los indicadores de resultados definidos
durante la planeación del proyecto, constituyen la base de evaluación del
cumplimiento del subprograma de Servicio a la Comunidad.
3.6 Las actividades de Servicio a la Comunidad, serán permanentes y
comprenderán servicios de consulta médica, servicio social comunitario,
asesorías por parte de los alumnos en áreas afines a sus carreras,
3.7 El impacto de las actividades de Vinculación Institucional, se medirá, al
menos, en términos del número de actividades realizadas y el número
de participantes destacando la participación de la comunidad estudiantil y
docente.
4. Difusión Cultural.
4.1 Todo programa de difusión cultural, deberá estar orientado a impulsar las
diversas formas de expresión artística.
4.2 El programa que desarrolle toda actividad de difusión cultural, deberá
ser aprobado por el Gerente de cada Campus de la Institución y avalado por la
Presidencia.
4.3 Las actividades de difusión cultural, serán permanentes y comprenderán
cátedras de tópicos específicos, obras de teatro, exposiciones artísticas,
clubes de cine festivales artísticos, concursos y conferencias.
4.4 El impacto de las actividades de difusión cultural, se medirá en
términos del número de actividades realizadas y el número de participantes,
destacando la participación de la comunidad estudiantil y docente.
 EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS SUBPROGRAMAS

Una vez concluida la elaboración del plan anual de extensión universitaria y

definidas sus metas a corto plazo, se definen indicadores (criterios de evaluación y
control) que permitirán (posteriormente en la etapa de evaluación y control) medir
los resultados de la gestión.
Los indicadores son parámetros cuantitativos que varían en función de cual
sea el proceso o actividad a considerar., deben ser pocos, claros de entender,
calculables, útiles para conocer rápidamente cómo van las cosas y por qué e
identificar los factores claves de las operaciones.
Deben establecerse previamente registros de datos que permitan el cálculo
periódico de los indicadores así como valores meta, a los fines de tomar acciones
y decisiones oportunas ante las desviaciones que se detecten. (Milano, 2005). Los
elementos de un indicador se describen a continuación:

Nombre Identificación del indicador, la cual debe ser concreta y apuntar a un

determinado objetivo.
Nombre corto Identificación corta del indicador.

Definición Propósito y significado del indicador, debe ser simple y clara.

Cálculo Fórmula matemática para calcularlo si es un indicador cuantitativo.

Unidad Unidad de medida en que se expresa el indicador.

Meta Referencia previamente establecida para comparar los resultados

reales del indicador.

Frecuencia Intervalo de tiempo en el cual se calculará el indicador (mensual,

semestral, anual).
Responsabilidad Responsables de las acciones que se derivan del indicador.
 Para cada uno de los subprogramas de extensión se definirán indicadores
que permitirán la retroalimentación periódica para tomar acciones correctivas ante
desviaciones importantes de los resultados reales versus las metas previamente
establecidas. A continuación, se presentan los indicadores de evaluación y
control de las actividades de extensión universitaria por subprogramas:
 INDICADOR
Subprograma de Educación Nombre Cálculo Real Frecuencia Meta Deviación
Corto
Continua
Cursos realizados CU_EC ( Semestral 100%

Cursos reales
¿ .100
Cursos plan
Participantes por curso PA_EC Part reales 80%
( ¿ .100
Par plan
- Resultados de la evaluación del
aprendizaje de los participantes,
- Resultados de la evaluación de
los instructores,
- Resultados de la encuesta de
evaluación del seminario, curso o
diplomado.
Subprograma Vinculación Nombre Cálculo Meta Periodicidad Real Deviación
Corto
Institucional
- Número de convenios
operados,
- Número de Pasantías
realizadas contra el número de
estudiantes por ciclo,
- Número de Practicas
Universitarias contra el número
de estudiantes por ciclo,
- Número de afiliaciones en
Colegios de Profesionistas,
- Número de Afiliaciones en
Asociaciones Profesionales,
- Número de intercambios
estudiantiles.
Subprograma de Servicio a la Nombre Cálculo Meta Periodicidad Real Deviación
Corto
Comunidad
- Número de eventos realizados
- Número de participantes en
cada evento o actividad
- Resultados de la encuesta de
evaluación de las actividades
Subprograma Difusión Cultural Nombre Cálculo Meta Periodicidad Real Deviación
Corto
- Número de eventos
organizados al interior de Flasa
- Número de eventos donde la
comunidad Flasa asiste como
invitado.
- Número de asistentes por
evento.
- Resultados de la encuesta de
evaluación de las actividades.

En cada uno de los campus de la Fundación La Salle deberá evaluarse cada actividad realizada en función de
los indicadores mencionados y deberá integrarse un informe al final de cada periodo.

PROGRAMACIÓN ANUAL
La programación es elaborada por el Departamento de Extensión de la Fundación La Salle, con el visto bueno
de la Gerencia y la aprobación del Comité de Campus. A continuación el modelo de planilla para elaborar la
programación en cada subprograma.
 SUBPROGRAMA. Educación Continua AÑO: 2021
ACTIVIDAD
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
 SUBPROGRAMA. Vinculación Institucional AÑO: 2021
ACTIVIDAD
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
 SUBPROGRAMA. Servicio a la Comunidad AÑO: 2021
ACTIVIDAD
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
 SUBPROGRAMA. Difusión Cultural AÑO: 2021
ACTIVIDAD
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
 RECURSOS HUMANOS

Recursos humanos.

El recurso más importante con el que cuenta la institución para realizar las actividades del Plan Integral de
Extensión Universitaria lo conforman los directores académicos, coordinadores académicos, docentes, tutores
y personal administrativo en cada campus. Esta estructura será responsable de las diferentes actividades
y acciones de extensión universitaria de la siguiente manera:

Educación Continua: Estas actividades son realizadas por el personal académico de cada campus, el
cual está conformado por el director de campus, director de licenciaturas y coordinadores académicos,
quienes recopilarán la información emitida por los diferentes sectores, para efecto de
planear y realizar seminarios, cursos y diplomados especializados.

Vinculación Institucional: Para la realización de esta acción se cuenta con una Gerencia Institucional dependiente a
la Dirección General de Operaciones. La Gerencia realiza la formalización de las acciones de vinculación y a
su vez cuenta con el apoyo de las coordinaciones académicas, docentes y tutores en cada campus para operar
cada uno de los convenios resultantes.

Servicio a la Comunidad: En este subprograma participa prácticamente toda la comunidad universitaria, dada la
importancia y relevancia del mismo, lo que implica la conformación de Comités y Brigadas.

Difusión Cultural: En este subprograma intervienen tanto el personal administrativo como el académico,
los alumnos y públicos externos a la institución, tales como padres de familia, vecinos y egresados.

FINANCIAMIENTO

El IUTEMAR cuenta con los recursos financieros y económicos necesarios para la realización de las
actividades de Extensión Universitaria.

Dentro del proceso de planificación presupuestaria, cada campus debe definir las partidas específicas para
cada subprograma del Plan de Extensión Universitaria, a fin de integrarlas en el Presupuesto total de FLASA.
 GUÍA GENERAL DE ACTIVIDADES Y PRODUCTOS DE LOS SUBPROGRAMAS DE EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA.

Con la finalidad de ejemplificar las actividades y productos de los subprogramas de extensión universitaria, a

continuación se presenta un listado general, el cual no debe considerarse extensivo ni limitativo :DADES