UGEL O DRE

PASO 1

1. ¿Qué quieres lograr o resolver o mejorar en relación con la gestión educativa que
realizas en la DRE o UGEL? El punto de partida es la identificación de brechas y
dimensionar su importancia, centrándose en lo más viable para su gestión, que este a
su alcance como líder – gestor.
Efectúa un buen examen de la situación, lo más realista posible. Para ello es
coherente seguir la secuencia de lo trabajado en la sesión de clase magistral.

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PASO 2

2. ¿Cuál es el objetivo u objetivos? Los objetivos deben ser específicos, medibles,

aceptables, realistas y oportunos.Importante tener en cuenta, que los objetivos deben
ser:
Específicos. - Están definidos de modo preciso y no dejan lugar a la ambigüedad,
facilitando su logro, así como la identificación de los responsables de su logro.
Medibles. - El resultado final debe poderse medir cuantitativamente con indicadores
de desempeño. Muy importante mensurar.
Aceptables y retadores. - Implican un esfuerzo y reto significativos, pero son
cumplibles (alcanzables) con los recursos disponibles. Los objetivos deben de basarse
en estándares.
Realistas. - Son relevantes, consideran los recursos existentes y agregan valor para el
cumplimiento de los objetivos de su unidad. Deben de tener un carácter contributivo
Expresar un período de tiempo. - Especifican la fecha o alguna medida de tiempo en la
que deberá cumplir.
Formule los objetivos estrictamente necesarios (demasiados objetivos dispersan el
foco de atención). Se recomienda dos o tres como máximo

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