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FA Corefonet

icha s
dicionales

Centena valor posicional

1. Cuenta las centenas y escribe el nú- b. Patty compró 400 caramelos y regaló
mero que se representa, luego escribe 3 centenas de caramelos a sus alum-
cómo se lee. nos ¿Cuántos caramelos le quedan?
Solución

a.

Se lee: Rpta.: Le quedan _________ caramelos.


3. Pinta del mismo color el número con
su lectura:
b.
Cuatrocientos ochenta 802

Se lee: Quinientos seis 120

Ciento veinte 480

c.
Ochocientos dos 506

Se lee: 4. Colorea la descomposición del menor


número de 3 cifras iguales.
2. Responde las siguientes preguntas:
100 + 10 + 1 900 + 90 + 9
a. Si Eduardo compró 3 centenas de al-
fajores y después 200 alfajores más,
¿cuántos alfajores compró en total? 200 + 20 + 2 500 + 30 + 9

Solución 5. Colorea los números menores que


200 + 40 + 1.

241 251 240 255


Matemática 2

Rpta.: Compró _______ alfajores. 235 264 221

Ediciones Corefo 7

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