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“Hay que mirar para adelante”

Finladia: los campeones del mundo


Singapur: el país más globalizado
 “Basta de Historias”
Andrés Oppenheimer
Alumna: Rosiles Pantoja Daniela
Hemisferio Americano Grupo: 1751
Profesora: Rivera Paguía Alejandra
Fecha de entrega: domingo 6 de diciembre de
2020
Este capítulo nos habla a cerca de países latinoamericanos con respecto a la

educación y cuanto es lo que se invierte en ella y más importante aún cómo es que

funciona. El autor nos habla a cerca de una entrevista que le hizo a Bill Gates

fundador de Microsoft y uno de los hombres más ricos del mundo.

Además, en esta lectura vemos como los países latinoamericanos están más

centralizados en la historia, en donde los muertos dirigen a los vivos y no en la

educación, puesto que en algunos países están obsesionados en figuras importantes de

su época de libertad; mientras en los países Asiáticos, Europeos y Norteamericanos la

educación pública y la Economía de la Educación emplean más tiempo y recursos como

en la investigación, la tecnología, las ciencias y la ingeniería. Por lo cual esta pregunta se

me hizo muy acertada, “¿Qué están haciendo los gobiernos latinoamericanos e

Instituciones Educativas?”(Oppenheimer, 2010, p.7).Entre las grandes universidades

latinoamericanas existe una autonomía en donde esta son considerada las vacas

sagradas de América Latina, impidiendo la entrada a universidades del exterior, mientras

los gobiernos europeos inyectan un alto porcentajes en el sector educativo, trayendo

universidades extranjeras y envían a estudiantes a estudiar al extranjero para expandir su

conocimiento que generen nuevos ingresos y oportunidades para el país. Los países

latinoamericanos han estado entre los últimos puestos en el programa internacional en

donde se evalúan a los estudiantes.

“La base del futuro de nuestro país, está en la educación de nuestros niños”,

(Oppenheimer, 2010, p.14).Podemos decir que en Latinoamérica existe un

conformismo en la sociedad ya que los padres de familia se sientes conformes por

el buen trato que les dan los maestros a sus hijos y porque la escuela cuenta con

una buena comodidad e infraestructura, pero no se preocupan por la calidad de la


educación que reciben sus hijos por ende no existe exigencia por parte de la

sociedad, además en Latinoamérica existe un régimen educativo, el cual induce a

la deserción escolar, porque el gobierno implanta reglas en donde el alumno que

repruebe un año académico será obligado a repetirlo, creando una desigualdad

social que los condena a la marginación, apenas el 27% de los jóvenes

Latinoamericanos están en la universidad y educación terciaria quedando entre los

últimos puestos en los exámenes internacionales en donde son muy pocos los que

participan. ¿Por qué tan pocos estudiantes llegan a la Universidad?, por la mala

calidad de la educación primaria y secundaria. Consideramos lamentable que

mientras los países Asiáticos, Europeos y Norteamericanos están pensando en el

futuro y su obsesión en como volverse más competentes en la economía mundial,

para sacar a muchos de la pobreza y elevar el nivel de vida de sus habitantes, en

Latinoamérica está pasando todo lo contrario, uno de los principales motivos del

desasgo Latinoamericano es que la mayor parte de la investigación se hace en el

ámbito académico estatal y está divorciada de las necesidades del mercado

Se dice que “La humildad es la parte importante e indispensable como factor de

crecimiento de un país” (Oppenheimer, 2010, p.17). Y según afirma Bill Gates que la

humildad carece en todos los países, muchas veces las personas tienen la culpa

del progreso de su país, porque la mayoría se queda con la conformidad que ellos

sienten y que tienen además y los hace ignorantes, sin buscar más allá un

progreso o una superación, se quedan más con lo que los someten y no buscan

un beneficio para ellos mismos.

 PPENHEIMER, A. (2010). “Hay que Mirar para Adelante. Basta de historias.