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FUNCIONAL

GUÍA DEPORTIVA - CLASIFICACIÓN


INSTITUTO COLOMBIANO DEL DEPORTE

COLDEPORTES

P N
U D

COLDEPORTES
INSTITUTO COLOMBIANO DEL DEPORTE

COLDEPORTES
1

F
Guía Básica de
Clasificación uncional
El Instituto Nacional del Deporte, COLDEPORTES, El movimiento paralímpico en el mundo está
conocedor de la importancia que en el deporte gobernado por el Comité Paralímpico Interna-
tiene la pedagogía, y que el desarrollo de las cional (IPC por su sigla en inglés) y actualmente
actividades deportivas depende en buena parte involucra aquellos deportes que agrupan cuatro
de difundir la información a las bases de la orga- discapacidades: Parálisis Cerebral, Discapacidad
nización deportiva en el país, emprende la tarea Visual,Discapacidad Física y Discapacidad Cogniti-

Guía de Clasif icación Funcional


de fomentar el Movimiento Paralímpico Nacional, va (esta última incluida en la Asamblea de Malasia
en estrecha cooperación con el Comité Paralím- a finales de 2009).
pico Colombiano, ente rector del Deporte para
Personas con Discapacidad, a partir de la Ley 582 En Colombia, el movimiento paralímpico reúne en
de 2002. su organización, además de las cuatro discapacida-
des mencionadas la Discapacidad Auditiva, en un
El presente documento constituye una guía que intento por generar un solo sistema, que garantice
resume la información básica internacional sobre la participación de todas las discapacidades en
el proceso de clasificación funcional; pieza funda- igualdad de condiciones.
mental y distintiva del deporte para personas con
discapacidad.
2

La guía de clasificación, como documento peda-


Guía de Clasif icación Funcional

gógico, pretende difundir la información básica


para aproximarse a este complejo proceso, pues
comprende los contenidos propios de los manuales
emitidos por el Comité Paralímpico Internacional o
por las Federaciones Internacionales por Deporte o
Discapacidad, complementado con ayudas gráficas
e interpretativas que buscan ampliar la comprensión
de un tema que involucra aspectos de la medicina y
ciencias aplicadas al deporte. Serán incluidos en la
presente edición, deportes como Atletismo, Balon-
cesto en Silla de Ruedas, Ciclismo, Levantamiento
de Pesas, Natación, Tenis de Campo, Tenis de Mesa
y Tiro para personas con discapacidades visuales,
físicas, cognitivas, auditivas o parálisis cerebral.

La Guía es un documento pedagógico que permite


difundir la información y su uso está subordinado
a periódicas revisiones y modificaciones interna-
cionales y al criterio científico del personal que sea
avalado por los entes internacionales.
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Conc eptos c l av e s

C l a s i f i c ac i ó n funcional

La Clasificación como proceso continuo conducido (R) Atleta bajo revisión: los clasificadores
por clasificadores certificados por cada deporte requieren que el atleta sea sometido a re-
busca, proteger la dignidad del deportista y ubicar clasificación.
atletas con diferentes condiciones que presentan (P) Atleta permanente: atleta que mantiene
niveles de rendimiento similar. Esto para que la una clasificación permanente.
diversidad de deportistas que conforman el Sis-
tema Paralímpico puedan competir en igualdad La clasificación de cualquier atleta puede ser
de condiciones de acuerdo a su nivel funcional y protestada por su propio equipo o por otros,
visual, en cada una de las disciplinas deportivas. y entonces deberá ser evaluado de nuevo
Cuando un atleta comienza a competir recibe una por un panel diferente de clasificadores. La

Guía de Clasif icación Funcional


clase que puede ser revisada a lo largo de su carrera, propuesta deberá ser presentada antes del
sea en función de una deficiencia degenerativa o de comienzo del campeonato cuando se trate
cambio de parámetros. Las clases son definidas por de revisión de clasificación.
deporte, forman parte de sus reglas y están deter-
minadas por una variedad de procesos que puede Hándicap mínimo

incluir una evaluación física y técnica, como también Con el fin de identificar si un atleta tiene las
observaciones dentro y fuera de competencia. condiciones mínimas para competir como
deportista paralímpico, sordolímpico o
E s tat u s d e l d e p o r t i s ta cognitivo, se debe tener en cuenta el tipo
(N) Nuevo atleta: atleta que no tiene ninguna clasi- de limitación y los niveles presentados. Para
ficación nacional o internacional. ello se evalúa según el caso: fuerza muscular,
rangos de movilidad articular, deformidades
en columna, niveles de amputación, grados
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de espasticidad, diferencia en la longitud de L i m i tac i ó n v i s ua l L i m i tac i ó n física

las extremidades, coordinación, capacidades Desde una agudeza visual superior a La evaluación la debe realizar únicamen-
Guía de Clasif icación Funcional

sensoriales y cognitivas. 2/60 hasta agudeza visual de 6/60 y/o te profesionales capacitados en valora-
campo visual entre 5º y 20º. La eva- ción del sistema músculo esquelético
Es así que por cada tipo de deficiencia; ya sea (fisioterapéutas o médicos), un clasifi-
luación debe realizarla únicamente un
física, sensorial o cognitiva; el deportista debe cador técnico y el hándicap mínimo lo
profesional en oftalmología avalado por
tener una pérdida mínima que está establecida establece cada deporte en particular.
la IBSA, Federación de Deportes para
por las diferentes federaciones internacionales
Personas Ciegas y Deficientes Visuales.
por discapacidad o deporte que lo hará elegi-
Pa r á l i s i s cerebral
ble para competir en determinada disciplina
paralímpica. L i m i tac i ó n au d i t i va Atletas con espasticidad, atetosis o
Pérdidas mayores de 55 decibles en ataxia que tengan un impacto claro en
L i m i tac i ó n i n t e l e c t ua l o c o g n i t i va el mejor oído; la evaluación la debe el desempeño deportivo. La evaluación
realizar únicamente un profesional en la debe realizar profesionales capacita-
Habrá una categoría única para aquellos con un dos en valoración neurológica (fisiatras,
fonoaudiología.
cociente intelectual por debajo de 75 puntos neurólogos y terapéutas) y un clasifica-
según el Test de Wisc u otro test especializado. dor técnico.
La evaluación la debe realizar únicamente un
profesional en psicología.
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Equipo humano de C l as i fi cac ión
El sistema de clasificación deberá ser conformado idealmente
por las siguientes disciplinas: Medicina, Fisioterapia y Técnica
Deportiva. Las competencias serán definidas por las siguientes
consideraciones:

F o r m ac i ó n Experticia en deporte
Función H a b i l i da d e s
profesional pa r a l í m p i c o

Entrenamiento en Fisiología del Ejercicio,


Competencias Deportivas, Organi-
Médico Especialista: Investigación en Ciencias Neurológicas,
zación Deportiva, Médico de Equipo
Médica Ortopedista, Neurólogo, Trabajo en Rehabilitación Deportiva Ma-
o Selección Nacional, Competencias
Fisiatra y Deportólogo nejo de Pedagogía, Liderazgo y Trabajo en
Internacionales
Equipo

Guía de Clasif icación Funcional


Competencias Deportivas, Organi-
Rehabilitación deportiva, Entrenamiento
Fisioterapeuta, Terapeu- zación Deportiva, Fisioterapeuta de
Fisioterapéutica en Ciencias del Deporte, Ergonomía y
ta Ocupacional Equipo o Selección, Competencias
Afines
Internacionales
Educador(a) Competencias Deportivas, Organiza-
Físico(a), Entrenamiento en Preparación y Técnica
ción Deportiva, Entrenador o Asistente
Técnica Deportivas con Deportistas con Discapaci-
Profesional en Ciencias del dad en un Deporte Específico de Deportista, Equipo o Selección,
Deporte Competencias Internacionales

*La Discapacidad Visual es valorada únicamente por Médico Especialista en Oftalmología con Estudios en Baja Visión. La Discapacidad Auditiva deberá ser evaluada mediante Audiometría, con parámetros
estandarizados internacionalmente y corroborados por el Médico Oficial de la Competencia Deportiva. La Discapacidad Cognitiva es evaluada por Psicólogo mediante pruebas de reconocida validez.
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Proc e di m i e nto d e c l a s i fi c ac ión


Guía de Clasif icación Funcional

La Clasificación es un proceso que se establece antes de la competencia


y que continúa durante la realización de la misma. Para garantizar su
realización se deben observar las siguientes recomendaciones:
»» Programación: Debe existir una agenda de evaluación de los de-
portistas, que sea de conocimiento público y asegurarse de que sea
informado el deportista y su entrenador o delegado.
»» Escenario de Evaluación: Se debe contar con las instalaciones ade-
cuadas, que ofrezcan comodidad e intimidad, como un consultorio
médico que cuenta con: escritorio, sillas para evaluadores, evaluado
y acompañante, camilla y espacio necesario para realizar despla-
zamientos. Adicionalmente, los insumos e instrumentos médicos
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propios para la evaluación y explo- observación de los atletas durante la


ración clínicas del sistema nervioso competencia.
y aparato locomotor.
»» Responsabilidad y Confidenciali-
»» Disponibilidad de Escenario Depor- dad: El proceso de clasificación es
tivo: La mayoría de los procesos de un acto privado del deportista, que
clasificación requieren la disponibili- debe gozar de la confidencialidad
dad cercana del escenario deportivo del manejo de la historia clínica. El
en el cual se realizará la competencia comportamiento de todo clasifica-
deportiva. Su acceso y utilización por dor requiere un manejo discreto de
parte del equipo clasificador deberá la información, absteniéndose de
estar disponible desde el comienzo comentar en público las decisiones y
del Proceso. Igualmente, el clasifica- hallazgos de las evaluaciones, similar

Guía de Clasif icación Funcional


dor tiene autorización universal para al respeto que por la confidencialidad
ingresar a los escenarios deportivos, tienen los profesionales de la salud.
áreas de preparación de deportistas,
»» Protestas y Apelaciones: El Proceso
áreas de alimentación y demás es-
de Clasificación debe permitir la
cenarios que puedan ser de utilidad
presentación de protestas y apela-
para la realización de seguimiento y
ciones para definir la situación de
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clasificación de un deportista, acorde
con los lineamientos ofrecidos por las
Deberes del Clasificador:
organizaciones internacionales y en
concordancia con las posibilidades »» Trato confidencial, justo y respetuoso
otorgadas para cada competencia. hacia el deportista y la información
Guía de Clasif icación Funcional

»» De las relaciones entre la Dirección derivada de la intervención.


Técnica de los eventos y la Clasifi- »» Realizar al máximo las evaluaciones
cación Funcional: Por tratarse de necesarias que se consideren para
aspectos eminentemente éticos asegurar la correcta evaluación del
de la competencia y de la salud del deportista.
deportista, el Código de Clasificación
del IPC establece la independencia »» Objetividad e imparcialidad por
organizacional y la toma de decisio- nacionalidad, interés particular o
nes del Área de Clasificación, obran- parentesco, con el criterio ético que
do como un comisariato que opera caracteriza el ejercicio de las ciencias
con plena autonomía sus procesos de la salud.
y pronunciamientos. Existe además »» Informar al Deportista la categoría
un principio solidario de aplicación otorgada, explicando los criterios
inmediata de las recomendaciones analizados para tomar la decisión.
y modificaciones de Clasificación
durante la competencia, existiendo
algunas pequeñas variaciones entre
los diferentes deportes. Dr Johnson niño soto. Md
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»» Pueden ser acompañados por una »» Consignar diagnóstico médico de


persona que deberá tener conoci- manera clara; es importante tener
Todos los atletas deben estar prepara- miento de la discapacidad del atleta en cuenta si la discapacidad es
dos para ser evaluados por el equipo y el deporte que practica. permanente o progresiva, pues en
de clasificación y presentarse de la este caso el o la atleta va a requerir
»» El atleta debe presentar al equipo
siguiente manera: reclasificaciones.
de clasificación toda la información
»» Con documento de identidad; en acerca de su discapacidad, medica- »» Antes de comenzar la clasificación el
competencia internacional será el ción que tome y las intervenciones atleta deberá firmar un formulario
pasaporte. quirúrgicas que afecten su actuación de aceptación del procedimiento de
deportiva en una competencia inter- clasificación y otro de condiciones
»» Haber calentado y estar preparado
nacional. médicas, que puedan comprome-
para la clasificación.
ter su seguridad en el escenario de
»» El deportista entra al sitio de clasifi-
»» Llevar toda la implementación competencia. Es de aclarar que toda
cación con todo el equipo que utiliza

Guía de Clasif icación Funcional


deportiva necesaria, por ejemplo: simulación de disminución de sus
en la competencia. Toda clasificación
Silla de ruedas, ropa adecuada, etc. capacidades físicas, sensoriales o
funcional debe ser hecha antes y
cognitivas para obtener una clasifi-
durante la competencia .
cación de un nivel más bajo será
sancionada.
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»» Diligenciamiento de ficha de clasi- »» Atletas con esclerosis múltiple, o
ficación para cada atleta. discapacidad semejante, sólo podrán
ser clasificados si su estado es lo
»» El deportista ha de presentar la
suficientemente estable como para
tarjeta de clasificación para su
que sus características a efectos
Guía de Clasif icación Funcional

reclasificación, seguimiento o
de clasificación sean la mismas
confirmación, en el caso de que
durante toda la competición.
ya la tenga.
»» Atletas menores de 16 años,
»» En atletas de la categoría de juve-
especialmente aquellos cuya
nil o en atletas con discapacidad
discapacidad esté relacionada
cognitiva se requiere el consen-
con un trastorno neurológico,
timiento de algún acudiente o
deberán revisar su clasificación
guardián.
una vez alcanzada la plenitud de
»» Las discapacidades recién adquiri- su desarrollo.
das por lesiones de la médula es-
pinal o lesiones cerebrales deben El sistema de clasificación en algunas
tener aval medico para practicar disciplinas deportivas, consta de tres
deportes y esperar un tiempo parte: Examen físico, demostración
prudente hasta que su condición de la técnica y observación en com-
se estabilice. petencia.
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Examen físico

Establece el grado de discapacidad del atleta; en el caso de la


discapacidad física según el diagnóstico se aplican diferentes
pruebas:

Examen muscular

Mide la fuerza por grupos musculares Este examen asigna unos puntos que
utilizando la Escala de Daniels: serán colocados de acuerdo al deporte
en el formato de Clasificación. Otros
Ausencia de contracción deportes no lo utilizan.
0
muscular
Contracción muscular sin En el caso de patologías neurológicas
1 centrales o periféricas (Parálisis Cere-
movimiento

Guía de Clasif icación Funcional


bral, Trauma craneoencefálico, Trauma
Movimiento completo pero raquimedulares, Poliomielitis) se deben
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sin oposición ni gravedad evaluar coordinación y equilibrio, grado
El movimiento puede vencer de espasticidad, distribución de la lesión
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la acción a la gravedad (cudriplejia, triplejia, diplejia, hemiple-
Movimiento con resistencia jia, monoplejía), nivel de sensibilidad,
4 ataxia o atetosis, signos neurológicos.
parcial
Movimiento con resistencia
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máxima.
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Examen d e m ov i l i da d a r t i c u l a r

Se examinan todos los movimientos propios de cada deporte


y de cada articulación a través de un instrumento denominado
goniómetro.

Examen
Guía de Clasif icación Funcional

d e m ov i li da d a rti c u l a r

Flexión

Hombro 180° Codo 150° Muñeca 80° Cadera 130° Rodilla 150°

Extensión

Hombro 40° Codo 10° Muñeca 70° Rodilla 90°


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Examen d e m ov i li da d a rti c u l a r

A b d u cc i ó n

180° 40°

Guía de Clasif icación Funcional


A d u cc i ó n

40° 20°

Pl antiflexión
Dorsiflexión

30° 50°
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D e m ostr ac ión
Guía de Clasif icación Funcional

Medición d e m i e m b r o s c o n a m p u tac i ó n de l a técnica


Se mide desde el punto distal del muñón hasta la marca ana- Durante esta fase de clasificación se exigirá al atleta que de-
tómica inmediatamente anterior, el resultado de la medición muestre la técnica y la utilización del elemento deportivo que
se hará constar en centímetros en una ilustración del cuerpo utilizará en la competencia. Se deberá obtener toda la infor-
humano. También se medirá la parte correspondiente del mación necesaria sobre el rendimiento del atleta para poder
miembro no amputado. Es importante conocer la longitud evaluar durante la demostración. En algunos deportes se realiza
del muñón, puesto que si es mayor la longitud de éste, mayor este segundo paso como se describe en cada uno de ellos.
cantidad de músculos estarán presentes. Es de resaltar que
en algunos deportes no se utiliza este examen. En el caso de
R e v i s i ó n ( r e a l i z a da d u r a n t e l a c o m p e t i c i ó n)
discapacidad auditiva, cognitiva y visual se debe establecer el
hándicap mínimo; pero además en discapacidad visual se ubica Se observa la funcionalidad de todo el cuerpo, el objeto de
a los atletas en las tres categorías que establece IBSA. esta fase es garantizar que toda información recopilada en el
examen físico y en la demostración de la técnica sea correcta
Adicionalmente, en el examen físico se deben valorar los si- y que se ha asignado al atleta una clase correcta.
guientes aspectos para la clasificación: test de sensibilidad, tono
muscular, reflejos tendinosos y reflejos patológicos
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Atletismo
Fu nc ionam i e nto del sistema de
c l as i fi cac ión

El Sistema de Clasificación en atletismo »» Atletas con parálisis cerebral y diagnósticos rela-


según el Comité Paralímpico Internacio- cionados (accidentes cerebro-vasculares, disfonías,
nal (IPC) establece eventos en campo y trauma craneoencefálico, ataxia de Frederich.
en pista para atletas caminantes o en

Guía de Clasif icación Funcional


silla de ruedas. El grupo de atletas caminantes está dividido en cuatro
subgrupos de la siguiente manera:
El grupo de atletas en silla de ruedas
»» Atletas con amputaciones, deficiencias músculo
está dividido en dos subgrupos de la
esqueléticas, anomalías genéticas y lesiones ner-
siguiente manera:
viosas.
»» Atletas con lesiones medulares, »» Atletas con parálisis cerebral y diagnósticos rela-
amputaciones, deficiencias músculo cionados.
esqueléticas, anomalías genéticas y
lesiones nerviosas que tengan hán- »» Atletas con limitaciones visuales.
dicap mínimo. »» Atletas con limitaciones cognitivas.
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La clase de un atleta se expresa por medio de letras y
números y no es transferible a otro deporte. El número de la
clase está precedido por la inicial de pista en inglés “T” (track)
y campo “F” (field).

Como en todos los deportes paralímpicos, cuando exista duda


Guía de Clasif icación Funcional

sobre la clase a la que corresponda un atleta, se debe asignar la


clase superior. Por ejemplo, si la controversia está entre T53 o
T54, se le asignará a la clase T54 (IPC 2006). Este principio se ha
adoptado para garantizar que en caso de duda sea únicamente
el atleta el que quede en desventaja y no el total de atletas de
la clase con mayor grado de discapacidad.

Proc e di m i e nto del sistema de


c l a s i f i c a c i ó n pa r a d e p o r t i s ta s c o n
l i m i ta c i o n e s f í s i c a s

1. Examen físico: Se realiza de acuerdo a las especificaciones


anteriores (ver página 11), además se evalúa la movilidad del
tronco en flexión, extensión, rotaciones y lateralidades
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2. Examen en pruebas de campo: Se observa el agarre del instru-
mento y del brazo del no lanzamiento, movimientos de tronco y
piernas, estabilidad de pelvis, posición de la silla dentro del cír-
culo de lanzamiento y componentes que se utilizan como ayuda
durante el lanzamiento. En algunos casos puede ser necesario dar
una clasificación doble “split” (IPC 2006). Para que la competencia
sea justa en el caso en que un atleta tenga menor capacidad para
alguno de los lanzamientos, ejemplo: que sea mejor para jabalina
o bala que para disco.

3. Pruebas funcionales en pista: Se observa funcionalidad de


tronco y brazos en atletas que compiten en silla y en el caso de
deportistas caminantes con o sin prótesis, se observan además
los miembros inferiores. Adicionalmente el atleta debe llevar
al sitio de clasificación un resumen de historia clínica donde se
certifique el diagnóstico claro.

Guía de Clasif icación Funcional


4. Revisión realizada durante la competencia (Ver página 14 y 18)
18 Con s i de r ac ion es d u r a n t e l a o b s e r va c i ó n d e at l e ta s
e n s i l l a e n c a m p o o p i s ta

Todas las acciones que realiza un atleta deben ser observadas, Siempre se requiere reclasificaciones en cada una de las
como la transferencia a la silla de lanzamiento, la transferencia competencias
de regreso a la silla de uso diario, ritmo de remada en la pista en
Guía de Clasif icación Funcional

los atletas en silla y en los atletas ambulantes la coordinación y Campo


equilibrio de la carrera, etc. »» El agarre del implemento que lanza
»» El agarre del brazo que no lanza que puede incluir ayuda
P i s ta en la manera de sostener la barra
»» Tipo de guantes que usa »» La posición inicial de lanzamiento y final del brazo que lanza
»» Posición inicial de las manos/guantes »» El uso funcional del brazo que no lanza
»» Punto de contacto de los guantes al empujar el borde »» Se observa si existe movimiento activo del codo y si el
»» ¿Qué pasa con el tronco cuando los guantes hacen con- brazo es utilizado para estabilizar el tronco después del
tacto con el borde? lanzamiento.
»» ¿Qué movimientos del tronco ocurren en otros tiempos »» Movimientos de tronco: hacia delante, hacia atrás, rota-
durante el ciclo de movimiento? ciones y hacia los lados.
»» ¿Qué pasa con la cabeza durante el ciclo de movimiento? »» Estabilidad de pelvis
»» ¿Qué tanto se extienden los hombros durante el ciclo de »» Movimiento de piernas
movimiento? »» La posición en la silla en el circulo de lanzamiento
»» ¿Qué pasa con el tronco cuando el atleta para? »» Accesorios para asistir el lanzamiento (amarres y mango)
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C l as i fi cac ión e n at l e t i s m o

Los cuadros a continuación muestran las características de cada


tipo de limitación con sus respectivas letras y números:

C l a s if ic a c ión de de por t is t a s con limit a cione s vis u a le s

C l a s e de - Tipos de limit a -
C a r a c te r í s t ic a s
por t i va ción

T11- F11 No percibe luz ni distingue l a forma de una mano CiegoTot al


a cu alquier dist ancia o en cu alquier dirección.

T12 - F12 Distinguen l a forma de una mano - agudez a visu al


2 /60 y c ampo visu al de 5ª.
B aj a Visión
Desde agudez a visu al entre 2 /6 0 hast a 6/6 0 , y/o

Guía de Clasif icación Funcional


T13 - F13
c ampo visu al mayor de 5ª menor de 20 ª.

C l as i ficac ión d e d e p o r t i s ta s i n t e l e c t u a l e s - FID


T2 0 - F2 0
• Coef iciente intelec tu al por debajo de 70.
• Deben existir limit aciones signif ic ativ as en dos o más de l as
destrez as ad apt ativas (comunic ación , cuid ado personal , vid a en
el hogar, habilidades sociales y de vida en comunidad, autonomía
personal , salud y segurid ad , aprendiz aje , ocio, tr abajo).
• L a disc apacid ad debió aparecer antes de los 18 años.
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ATLETAS EN SILLA DE RUEDAS

PC - TC E - ECV
Car acte r í sti ca s T/ F 31 T/ F 32 T/ F 33 T/ F 34
(C u a d r i - (c u a d r i p l e j í a ( Tr i p l e j í a o s e v e r a (D i p l e j í a m o d e r a -
Guía de Clasif icación Funcional

p r i n c i pa l e s
plejía seve - severa a mode- hemiplejía o cuadri - da a s e v e r a)
r a) r a da) p l e j í a m o d e r a da)

Movimiento de A lguna función se ob - Ambulación pero


M iembros infe - Muy pobre se r v a d ur ant e t r an s - no en gr andes dis-
riores ferencias de posición , tancias siempre con
puede poner se en pie asistencia

E st a bilidad est á - S e obser v a en l a sill a


t ica del t ronco Muy pobre pero se limit a por el B uena función
tono extensor

E st a bilidad diná - Cor re cc io n e s p os t u -


mica del t ronco Muy pobre rales durante lanza- B uena función
miento
Movimiento de Fuerza funcional en
M iembros supe - Muy pobre extre mid ad dominan - B uena función
riores te

Agarre es- A garre cilíndrico


tático po- o esférico est áti- M a n o d o m i n a t e f u n -
Funciona lida d bre, agarre co pobre , ag arre cional pero poc a des- Función normal
M a no dinámico d i n á m i c o p o b r e trez a en dedos par a ag arres
muy pobre durante lanza-
miento
Siempre con Independiente y
Tr a sla do en la a y u d a o s i - Puede propuls ar Propulsión de silla e lige n re aliz ar de -
silla de r ueda s ll a s e lé c t r i - l a sill a inde pendiente mente por te en sill a
c as
ATLETAS EN SILLA DE RUEDAS 21
OTRAS DIS C APAC IDADES MOTORAS
Car acte r i s -
E s ta b i l i d a d
e s tá - E s ta b i l i d a d
dinámica M ov i m i e nto
de Miem-
ticas M ov i m i e nto de Miembros inferiores Funcionalidad Mano
tica del tronco del tronco bros superiores
p r i n c i pa l e s

Disminución de l a fun -
Disminución de fuerza
T 51 N o función c i ó n d e l h o m b ro , Tr í -
muñe c a y dedos
ce ps de fue r z a 0 -3
Leve f le xo - ex t e nsión de
función normal de hom-
T 52 N o función muñeca , atrof ia músculos
bro, codo y muñe c a
int r ínsicos de l a m ano
T 53 N o función función nor m al
Fu nc ión p arc i al a nor-
A m pu t ados bil at e r ale s o unil at e r ale s o Función parcial a
T54 mal, contracción de función nor m al
su e quiv ale nt e nor m al
abdominales y espinales
Disminución de l a fun -
Disminución de fuerza
F 51 N o función c i ó n d e l h o m b ro , Tr i -
muñe c a y dedos
ce ps de fue r z a 0 -3
función normal de hom-
Pobre fuer z a f lexo - ex te -
F 52 N o función bro, c asi normal codo y
sión muñe c a
muñe c a

Guía de Clasif icación Funcional


Leve f le xo - ex t e nsión de
F 53 N o función función nor m al muñeca , atrof ia músculos
int r ínsicos de l a m ano

F 54 N o funcion función nor m al


Contr acción en f lexores, cader a o
F 55 función p arci al o t ot al función nor m al
de r s at icul ación bil at e r al c ade r a
A m pu t ación bil at e r al al t a por e ncim a
F 56 función nor m al
de l a rodill a o su e quiv ale nt e
A m pu t ación bil at e r al b aj a por e ncim a
F 57 de l a rodill a , de s ar t icul ación de c ader a función nor m al
unil at e r al o su e quiv ale nt e
A m pu t ación por e ncim a de l a rodill a ,
F 58 amputación bilateral por debajo de función nor m al
rodill a o su e quiv ale nt e
22
Guía de Clasif icación Funcional

ATLETAS AMBULANTES

PC - TC E - ECV (Pa r á l i s i s cerebral - Tr a u m a c r a n e o e n c e fá l i c o - E n fe r m e dad cerebro


va s c u l a r )

Car acte r í sti ca s T/ F 35 T/ F 36 T/ F 37 T/ F 38


p r i n c i pa l e s (D i p l e j í a M o d e r a - (A t e t o s i s o (H e m i p l e j í a ) (D i p l e j í a e s pa s t i c i d a d
da) ata x i a M o d e - g r a d o 1, H e m i p l e j í a
r a da) e s pa s t i c i d a d g r a d o 1,
Monoplejía , mínimo
at e t o s i s / ata x i a )

Atetosis puede H e mi p le jí a con e s p a s t ic id ad 3


desaparecer un o 2 , e n l a c arre r a de s a p are ce función cerc ano a lo nor-
Movimiento de M iembros Suficiente función poco d ur ant e l a c asi en su tot alid ad l a afección mal
inferiores par a correr o l anz ar c arrer a . Proble - en l a pierna . P ar a l anz amiento
m a s p ar a fue r z a de muestr a f lexión de c ader a
explosiv a
Estabilidad estática del Normal B uena función cerc ano a lo nor-
t ronco mal
Estabilidad dinámica del E xhibe algún problema Muy buena B uena función cerc ano a lo nor-
t ronco mal
Movimiento de M iembros Moderada a mínima A t e t o s i s a f e c t a B uena función cerc ano a lo nor-
superiores limit ación su función mal

Funciona lida d M a no Normal A t e t o s i s a f e c t a B uena función cerc ano a lo nor-


su función mal
23
ATLETAS AMBULANTES

OTRAS DISCAPAC IDADES MOTORAS ( SECUELAS POLIO - AMPUTADOS - OTROS)


T/ F 4 0 T/ F 42 T/ F 43 T/ F 44 T/ F 45 T/ F 46

Acondroplasia o
sus variaciones
Dismor fismo Enanis-

Guía de Clasif icación Funcional


mo

Color pa r a a mput aciones o su equiva lente


24

Resumen c l a s i f i c ac i ó n d e d e p o r t i s ta s c o n
l i m i tac i o n e s f í s i c a s y pa r á l i s i s c e r e b r a l
Guía de Clasif icación Funcional

C a r ac t e r í s t i c a s ( n i v e l de
Clase d e p o r t i va
l e s i ó n m e d u l a r)

S illa de r ueda s T 51, F 51 -T 52 , F 52 -T 5 3 ,


Cua driplejía C 5 –T1 F53 -T54 , F54

Pa r a plejía T2 - S2 A mput a dos en silla de r ueda s


F55 - F56 - F57 - F58
T32 , F32 , C P2
Pa r á lisis cerebr a l
(No hay eventos para esta clase)
T33, F33, C P3, T34 , F34 , C P4

S illa de r ueda s a mbula ntes T35, F35 C P5 - T36 , F36 C P6


T37, F37 C P7 - T38 , F38 C P8

O t r a s disca pacida des

A mput aciones congénit a s o F4 0 at let a s ena nos

a dquirida s F42 , T42 - F43, T43 - F44 T44 -


F45, T45 - F46 T46
25

BALONCESTO
E n s i l l a d e r u e da s

Fu nc ionam i e nto d e l s i ste ma d e c l as i fi cac ión

El sistema de clasificación de jugadores corrección inmediata en la lista de los


de la Federación Internacional de Balon- integrantes del equipo.
cesto en Silla de Ruedas (IWBF) incluye
»» Los movimientos de tronco y la esta-
las siguientes consideraciones:
bilidad de pelvis observados durante
»» Las clasificaciones de acuerdo al Co- una competición real de baloncesto,
mité de Clasificación de IWBF son las y no el diagnóstico médico, forman

Guía de Clasif icación Funcional


siguientes referidas en puntos: 1, 2, 3, la base de la clasificación funcional
4, y 4.5. Durante el transcurso de un de un jugador.
partido los jugadores de un equipo »» La clasificación está basada en la
no podrán sumar más de 14. capacidad funcional durante la prác-
»» Si en cualquier momento durante tica de un jugador (entrenamiento y
un partido un equipo excediera de juego), no está basada en la condición
los 14 puntos, se sancionará con una médica, habilidad atlética o nivel téc-
falta técnica al entrenador con una nico. Si no se observa al deportista en
juego no se puede clasificar.
26
»» Problemas visuales, auditivos o »» Un equipo puede solicitar reclasifica-
dolor no se tienen en cuenta para ción de un jugador. La solicitud debe
la clasificación. El jugador debe ser ser hecha con anterioridad por es-
evaluado en la silla de ruedas con la crito a la instancia que corresponda.
que participa.
Hándicap
Guía de Clasif icación Funcional

mínimo
»» Deben consignarse en las tarjetas de
clasificación las características del pa r a b a l o n c e s t o
atleta sentado en su silla de juego
(uso de amarres, prótesis, fajas, coji-
nes y otras ayudas).
»» Una clase inicial es definida por
el panel de clasificadores quienes
deben llegar a un acuerdo para defi-
nir la clase con la que el jugador va a
entrar a la cancha. Durante el juego
la clasificación puede ser modificada.
27
Un jugador de Baloncesto en Silla Una clasificación funcional debe em-
de Ruedas para ser considerado elegible pezar por ubicar el jugador en uno de
no podrá correr, pivotear o saltar rápi- los siguientes grupos, de acuerdo a la
do con control, seguridad, estabilidad estabilidad pélvica:
y resistencia como la de un jugador
convencional. Grupo A
1. 0 -2 . 0
Grupo B
3. 0 - 4 . 0
Tr o n c o MMII
El hándicap mínimo debe comprender
alguna deficiencia de miembros infe- Los 0.5 son definidos por la parte téc-
riores (MMII) y este compromiso debe nica.
comprometer al menos el 10% de la
funcionalidad. Si sólo tiene lesión de La clasificación funcional se basa en la
miembro superior no puede competir. evaluación de la capacidad física de los
jugadores en la ejecución de los movi-
En caso de duda se debe aportar exá- mientos fundamentales del baloncesto
menes complementarios como RX, en silla de ruedas:

Guía de Clasif icación Funcional


RNM, etc.
»» Postura en la silla de ruedas
Sistemade c l a s i f i c ac i ó n e s ta -
b i l i da d p é lv i c a
»» Dribling
»» Remada
»» Pase
»» Rebote
»» Reacción al contacto
28
E le m e ntos f u n d a m e n ta l e s pa r a a g i l i z a r e l p r o c e s o d e c l a s i f i c a c i ó n

Clases M ov i m i e n t o del tronco

No movimiento de No movimiento
Clase 1 front al (f lexión y
Guía de Clasif icación Funcional

rot ación extensión)

Movimiento frot al N o m ov i m ie n t o d e

n i n g ú n m ov i m i e nto
C l a s e 1. 5 a 45° rot ación

Movimiento de Movimiento front al

Sin
Clase 2 rot ación a 45° so - (f lexión y exten-
bre el respaldo de sióm)
l a sill a

M ov i m i e n t o f ro n -
t a l (f l e x i ó n y e x-
tension) a mas de
Clase 2 .5 45° pero menor a No estabilidad del
9 0 °, m o v i m i e n t o tronco
de rot ación a 45°
sin apoyo en el
respaldo de la silla
29
E l e m e n to s f u n da m e n ta l e s pa r a ag i l i z a r e l p r o c e s o d e c l a s i f i c ac i ó n
A m p u ta c i o n e s A m p u ta c i o n e s
bila-
b i l at e r a l e s c o n
Clases M ov i m i e n t o del tronco
cu enca fijada a l a
ter ales sin cuenca
fijada a l a s ill a
silla

M ov i m i e n t o f ro n - M o v i m i e n t o He mipelvec tomí a y una amput ación por debajo


Clase 3 t al normal (f lexión normal de rot a- de l a rodill a . Limit ad a l a f lexión l ater al hacia la
y extensión) a 9 0° ción a 9 0° he mipelvec tomí a e inest abilid ad pélvic a

Hemipelvectomía y 1 Muñón mide más de


M ov i m i e n t o f ro n - una amputación por 2 /3 y otro por debajo
t al normal (f lexión Posibilid ad de e mpujar los es- d e b a jo d e l a ro d i l l a . de la rodilla . Limit ado
C l a s e 3. 5 y extensión) y nor- tribos con los pies Limitada la flexión el Mov front al (f lexión y
mal el movimiento l ater al hacia l a he mi - extensión) y limit ad a la
de rot ación a 9 0° pelvec tomí a e inest a- f lexión lateral hacia el
bilid ad pélvic a muñón cor to.

Guía de Clasif icación Funcional


Posibilidad de
M ov i m i e n t o f ro n - realizar mo- 1 Muñón mide más de 1 Muñón mide más de
t al normal (f lexión vimiento de 2 /3 y otro por debajo 2 /3 y otro por debajo de
Clase 4 y extensión) y nor- flexión lateral de la rodilla . Limit ad a rodill a; Limit ado el Mo -
mal el movimiento del tronco a un la f lexión lateral hacia vimiento front al (f lexión
de rot ación a 9 0° l ado (a l a dere - el muñon cor to y extensión)
cha o izquierd a)

M ov i m i e n t o f ro n - Posibilidad de
t al normal (f lexión realizar mo-
Clase 4.5 y extensión) y nor- vimiento de 1 Muñón mide más de 2 /3 y otro por debajo de
mal el movimiento flexión lateral l a rodill a . No limit aciones
de rot ación a 9 0° del tronco hacia
ambos l ados
CICLISMO
30
Guía de Clasif icación Funcional

Fu nc ionam i e nto del sistema de


c l as i fi cac ión

De acuerdo a la Unión Ciclística Internacional (UCI) la categoría


de un ciclista se expresa por medio de letras y números y no es
transferible a otro deporte. La clase está indicada por la inicial
en inglés de ciclistas y una letra de acuerdo al tipo de bicicleta
que utilice el deportista: Handbike “H”, Triciclo “T” y bicicleta
“C”. El último dígito es un número que indica el nivel de disca-
pacidad, “1” indica la discapacidad más severa.

Clases Nivel d e d i s c a pa c i d a d Para un total en números


C C1 C2 C 3 C4 C 5 de 3 clases y 11 niveles para
T T1 T2
hombres y mujeres.
H H1 H2 H 3 H4 Para determinar la Clase
funcional se realiza verifica-
ción de la documentación y valoración como se describe en la
página 33.
31
D o c u m e n to s sobre la sición de los dedos del pie,
d i s c a pac i da d manillar y silla de montar.
»» Aprobación médica por un fisiatra, si
es necesario. Lesiones n e u r o ló g i c a s ,
c o n g é n i ta s o acc i d e n t e
»» Historia médica y deportiva. c e r e b r o va s c u l a r .
»» Documentación de los resultados de »» Test Neurológico para personas con
la valoración médica por el pánel de espasticidad, atetosis, ataxia y formas
clasificadores. mixtas. Test de pie, corriendo y test
de camilla para evaluación del nivel
Va lo r ac i ó n e n b i c i c l e ta y de lesión.
t r i c i c lo
»» La coordinación será evaluada con
»» El test funcional, neurológico, de y sin la bicicleta. Ciclistas con lesión
habilidades y coordinación decidirán neurológica serán clasificados con un
la clase deportiva. perfil funcional.

Guía de Clasif icación Funcional


»» Examen de fuerza muscular y ran- »» La habilidad se puntuará de la
gos de movilidad articular darán un siguiente forma: 0 puntos para ha-
puntaje. bilidades normales, 1 punto para
»» Los soportes, adaptaciones y varia- habilidades limitadas.
ciones a la bicicleta pueden adicionar »» Se observa al atleta arrancando y de-
o disminuir puntos o cambiar la clase. teniéndose en la bicicleta, la desace-
»» La observación en práctica puede leración antes y durante una vuelta,
alternar el resultado, impresión ge- la coordinación de pedaleo, control
neral del ciclista, posición del atleta de la velocidad, posición de pie,
y rendimiento. Adaptaciones: marco, el poder sobre la manivela y
sistema de frenado, clip para la po- posición aerodinámica.
32

A m p u tac i o n e s »» Los músculos pueden ser evaluados


»» Medición de la amputación. dependiendo del rango de movimien-
to que lo permita:
»» AK (arriba de rodilla).
Guía de Clasif icación Funcional

»» BK (debajo de rodilla). MFT 0 -2 = 3

»» AE (arriba de codo). MFT 3 = 2


MFT 4 = 1
»» BE (debajo de codo).
MFT 5 = 0
»» TK (desarticulación de rodilla). »» Movilidad articular: El rango de
»» Combinaciones. movimiento para las extremi-
dades está relacionada con
Lesiones i n c o m p l e ta s (t e t r a la biomecánica en ciclismo.
y pa r a p l é j i c a ) y p e r s o n a s c o n
l e s i o n e s lo c o m oto r a s . Hándicap mínimo
»» Lesiones medulares, lesiones loco- La discapacidad mínima es de 20 pun-
motoras: polio, miembro superior, tos, mientras que el nivel máximo de
parálisis periférica, paresias, otras discapacidad es 267 puntos.
condiciones neurológicas, combi-
naciones.
»» Evaluación de función Muscular
(MFT): Evaluación muscular (3-5).
Menor de 3 no es funcional, es igual
a 0.
Clases y divisiones
33
Perfil de Clase de C i c l i s m o C yc l i n g
Te s t C1 C2 C3 C4 C5

Diplejí a moder ad a a D i p l e j í a m o d e r a d a , Diplejía de leve a mo-


Diplejí a sever a sever a espasticid ad gr ado 2 der ad a , espasticid ad Diple jí a con e sp a s t ici -
g r a d o 1 e n a m b a s d ad gr ado 1
en ambas piernas piernas
Atetosis o ataxia se- Atetosis o at a xia moder ad a At e t osis de leve a Monoplejía y atetosis
ver a moder ad a mínima
H e m i p l e j í a s eve r a e s - He miplejí a , espasticid ad gr ado 3, extre mi - Menos signos neuro-
pasticid ad gr ado 4 d ades inferiores más des arroll ad as lógicos
Neurológico Debilid ad muscul ar en Caminante con hemi-
tronco plejía y espasticidad
gr ado 1
Poc a rot ación de tron - Monoplejía con es- H emiplejía con es-
co pasticidad grado 3 en pasticid ad gr ado 2
una sol a extre mid ad Pérdida de la función
B al ance par a us ar bici - inferior por f alt a de coordin a-
clet a muy pobre ción de manos o una
pierna
Pobre control dinámico
y de sincroniz ación

Guía de Clasif icación Funcional


No es posible la po- No puede manejar
sición sentado en la l a b i c i c l e t a c o n ve -
biciclet a locid ad
Ligeros signos de f alt a
Coordinación Limit ación sever a en el P u e d e e s t a r d e p i e Inde pendiente par a bajar se y subir se de l a
fuer a de l a sill a por biciclet a pero con atetosis. d e co o rd i n ac i ó n e n l a
ped aleo cor to tie mpo biciclet a

Necesit a asistencia par a bajar se y subir se de


l a biciclet a

H a bilidades 9 - 10 puntos 7- 8 puntos 5 - 6 puntos con limi- 3limit


- 4 puntos con leve 0 - 2 p u n t o s , c a s i f u n -
ación de l a fun - cional pero nocomple -
t ación funcional ción t amente .
E ntre 16 0 y 209 pun -
Fuerza Mus- tos (Polio, lesión
cular incompleta médula
espinal)
34 Perfil de Clase de C i c l i s m o C yc l i n g
Te s t C1 C2 C3 C4 C5
Guía de Clasif icación Funcional

210 - 237 24 6 17 7 17 7 114 150 87 60 54


Puntos Puntos Puntos Puntos Puntos Puntos Puntos Puntos Puntos

Otras
disca pacida -
des

Si permite tener un Disc apacid ad


237 Puntos 174 183 123 120 cont ac to funcional minima :
Puntos Puntos Puntos Puntos con el manubrio
54 Puntos

D i s c a p a c i d ad m ú l t i p l e Múltiples discapaci- Discapacidades múl- Discapacidades múl-


con u n p u n t aje m ayor d ad e s pe ro con mov i - t i p l e s c o n u n p u n t a j e t i p l e s c o n u n p u n t a j e
de 210 puntos mientos f luidos y con - entre 110 y 156 puntos entre 6 0 y 109 puntos
trol en l a bicilet a

Color pa r a a mput aciones


35
Perfil de Clase de C i c l i s m o (H a n d b i k e )
Clase H 1 Clase H 2 Clase H 3 Clase H 4:
Componentes
H 1.1 H 1. 2 H 2 .1 H 2.2 H 3 H 4
Nivel de le - Tetr aplejí a en
sión comple - Te t r a p l e j í a e n C 7/ C 8 o p o r Par aplejía en T1 a T3 P ar aplejí a en T4 Paraplejía en T11 P ar aplejí a en T11 o por
t a - d i s c a p a - C6 o por encima encima a T9/ T10 o por debajo debajo.
cida d
Limit ación en l a
Estabilidad Estabilidad muy li- e s t a b ilid ad , p o - N o r m a l o c a s i Con re g ul ar f unción de
de Tronco mit ad a b re co n t ro l d e l normal tronco
tronco

Funcionali- Pérdid a incomplet a de la


dad de Miem- función
bro Inferior

Guía de Clasif icación Funcional


Con simetrí a y
Extensión limi- atetosis/at a xia
tada de codo con A s i m e t r í a (m o d e r ad a p a r- Pérdida incom -
Funcionali- puntaje mus- e n m i e m - ticipación de l as p le t a d e l a f u n -
dad de Miem- c u l a r d e 6 (d e bro supe - e x t r e m i d a d e s ción , diplejí a se - Funcionalid ad regular
bro S uperior a m b o s t r í c e p s) . rior superiores) ve r a y at e t osi s /
A g arre limit ado at a xia

Color pa r tes del cuer po sin funciona lida d


36 Perfil de Clase de C i c l i s m o (H a n d b i k e )
Clase H 1 Clase H 2 Clase H 3 Clase H 4
Componentes
H 1.1 H 1. 2 H 2 .1 H 2.2 H 3 H 4

Sever a , cuadri- Hemiplejía con


p l e j í a c o n /s i n Sever a , cua- Moderada, cuadri- D i p le jí a seve r a , espasticidad gra- H e miple jí a con e sp a s t i -
a t e t o s i s / a t a x i a d r i p l e j í a co n / plejí a con /sin ateto - Hemiplejía se- do 2-3 y par tici- cidad grado 2; diplejía
( p o b r e c o n t r o l s i n a t e t o s i s / sis/at a xia ve r a (n o e s c a - pación de mie m - de leve a moderada o
Guía de Clasif icación Funcional

de t ronco y c a- at a xia minante) bro inferior atetosis


N i ve l d e E s - bez a)
pasticidad y
otras disca- Moderada cua- Discapacidad mínima am-
pacidades Siste ma de Termorregul ación driplejí a con /sin put ación abajo de rodilla
atetosis/at a xia . (B K)
At let a con otr as disc apacid ades las cu ales
Lesiones en el Siste ma Ner vioso Simpático por segurid ad no se us a l a biciclet a o trici -
clo convencional
Po s i c ió n d e a r rod i ll ad o
Arrodillado o ( AT P b i k e ) , e n c a s o d e
Postur a en la Acost ado sobre el manubrio acostado en el disminución de la movili-
biciclet a manubrio dad, el atleta puede estar
acost ado en el manubrio
en H3.

Componentes Cl ase H 4:

Color par a amput aciones


A mput aciones
37
Perfil de Clase de C i c l i s m o ( Tr i c i c lo )
Te s t T1 T2

Debilid ad muscul ar en tronco Diplejía moderada a severa , con espasticidad


gr ado 3 en ambas piernas

Control dinámico pobre

Neurológico

Poc a rot ación de tronco

Atetosis o at a xia moder ad a a sever a

Guía de Clasif icación Funcional


Pobre bal ance en l a biciclet a
Atlet as pueden requerir asistencia en el momen -
to de e mpez ar
He miplejí a sever a , espasticid ad gr ado 4
Coordinación Limit ación sever a en el ped aleo No puede manejar la biciclet a con velocidad
A sistencia par a bajar se de l a bicilcet a
H a bilidades 9 - 10 puntos 7 - 8 Puntos
Fuer za Muscula r Disminución superior a 210 puntos E ntre 16 0 a 209 puntos
O t r a s disca pacida des Polio, lesiones ner vio periférico, lesiones incomplet as de médul a , múltiples disc apacid ades

Not a : E l Tricliclo se ut iliza en per sona s que no t ienen la ca pacida d de mont a r una biciclet a
38

Glosario técnico

Bicicleta Támdem: Es una vehículo para dos ciclistas con dos


Guía de Clasif icación Funcional

ruedas de igual diámetro, el ciclista de adelante, llamado


“piloto” debe poder dirigir la rueda delantera.

Triciclo: Es un vehículo con tres ruedas de igual diámetro. Las


ruedas delanteras son directrices y las ruedas traseras son accio-
nadas por un sistema de pedales que actúan sobre una cadena.

Handcycle: Es un vehículo de tres ruedas donde el ciclista estará


sentado en una posición relativamente recta, repartiendo el
peso del cuerpo en todo el asiento (sillín). La rueda delantera
o las ruedas delanteras son directrices.

La rueda trasera o ruedas traseras son accionadas por un siste-


ma de empuñadura que actúa sobre la cadena.
39

LEVANTAMIENTO DE

PESAS Fu nc ionam i e nto del sistema de


c l as i fi cac ión

• Las competiciones paralímpicas se harán entre levantadores

Guía de Clasif icación Funcional


en categorías definidas por sexo y peso corporal.

• Es un deporte abierto a deportistas con limitaciones físicas,


parálisis cerebral (mínimo CP5) y limitaciones visuales.

• Los campeonatos abiertos para mujeres y hombres permitirán


participación de deportistas mayores de 14 años.

• Deportistas que pueden cambiar de grado de discapacidad


deben ser reclasificados antes de cada competencia.
40 Se requieren tres componentes para la
clasificación: »» Todos los participantes deberán utili-
R a diogr af ía (exce pt ua ndo ca sos zar amarres al banco como elemento
que no lo a mer iten como a mpu - que promueve la estabilidad del
t aciones)
cuerpo en posición supino.
Diagnóst ico y re por te médico
Gr a dos de limit ación funciona l »» Deportistas con limitaciones visuales
Guía de Clasif icación Funcional

(Ej. 20 º menos de extensión). se basan en el reglamento de la Fede-


»» En el caso de que un deportista pre- ración Internacional de Ciegos 2007.
sente restricción en la extensión de
los codos, ésta no podrá ser mayor
de 20 grados de extensión.

C at e g o r í a s por peso corpor al

Mujeres
(-) 4 0 .0 0 kg cla se a rr iba de 4 0 .0 0 kg
(-) 44 .0 0 kg cla se desde 4 0 .01 kg a 44 .0 0 kg
(-) 4 8 .0 0 kg cla se desde 44 .01 kg a 4 8 .0 0 kg
(-) 52 .0 0 kg cla se desde 4 8 .01 kg a 52 .0 0 kg
(-) 56 .0 0 kg cla se desde 52 .01 kg a 56 .0 0 kg
(-) 60 .0 0 kg cla se desde 56 .01 kg a 60 .0 0 kg
(-) 67. 50 kg cla se desde 60 .01 kg a 67. 50 kg
(-) 75.0 0 kg cla se desde 67. 51 kg a 75.0 0 kg
(-) 82 . 50 kg cla se desde 75.01 kg a 82 . 50 kg
(+) 82 . 50 kg cla se desde 82 . 51 kg en a dela nte
41
Hombres
(-) 4 8 . 0 0 k g arrib a de 4 8 . 0 0 k g
(-) 52 . 0 0 k g de sde 4 8 . 01 k g a 52 . 0 0 k g
(-) 56 . 0 0 k g de sde 52 . 01 k g a 56 . 0 0 k g
(-) 6 0. 0 0 k g de sde 56 . 01 k g a 6 0. 0 0 k g
(-) 67. 50 k g de sde 6 0. 01 k g a 67. 50 k g
(-) 75. 0 0 k g de sde 67. 51 k g a 75. 0 0 k g
(-) 82 . 50 k g de sde 75. 01 k g a 82 . 50 k g
(-) 9 0. 0 0 k g de sde 82 . 51 k g a 9 0. 0 0 k g
(-) 10 0. 0 0 k g de sde 9 0. 01 k g a 10 0. 0 0 k g
(-) 10 0. 0 0 k g de sde 10 0. 01 k g e n ade l ante

Además del peso del cuerpo para personas ampu-


tadas se adicionará peso de acuerdo a su nivel de
amputación de la siguiente manera:

Guía de Clasif icación Funcional


P ar a c ad a amput ación en tobillo: ½ k g a 67. 50 k g , ½ k g
desde + 67. 5 k g a + 10 0 k g

Par a cada amput ación por debajo de rodilla: 1 k g a 67. 50


k g , 1 ½ k g desde + 67. 5 k g a +10 0 k g

P ar a c ad a amput ación por encima de rodill a : 1 ½ k g a


67. 50 k g , 2 k g desde + 67. 5 k g a + 10 0 k g

Par a cada amput ación en desar ticulación de cader a: 2 ½


k g up to – 67. 50 k g , 3 k g from + 67. 5 k g up to + 10 0 k g

Las personas que tienen Parálisis Cerebral deben


tener buena capacidad funcional en MM SS (Miem-
bro Superior) y pueden participar deportistas desde
la clase CP5
42
L i m i tac i o n e s F í s i c a s
Ti p o d e l i m i ta c i ó n
Car acte r í sti ca s
Física
Guía de Clasif icación Funcional

A mput a dos de mie mbros


infe r iore s

pa r a a m p u ta c i o n e s
Color
Disc ap acid ad mínim a , amput ación de t obillo
Disminución de fuer z a e n l a s dos pier n a s

L e s Aut re s : Pa r a plejía Disminución de movilid ad ar t icul ar de column a , c ader a (f lexo - ex te nsión), rodill a (ex te nsión de 3 0 º o ar t icul ación
Polio rígid a) y t obillo
D i s me ilia
D i s p l a s ia de C a de r a
Otras P are si a e n l a s pier n a s Acor t amie nt o de un a pier n a (mínimo 7 cm).

E scoliosis m ayor de 6 0 º , Per son a s e n an a s (m á ximo 145 cm) junt o con ot r a s disc ap acid ade s .
43
Condiciones no elegibles Fuer za Muscular en Piernas
pa r a p e s a s
Articul a- M ov i m i e n t o P u n ta j e
»» Cuando existe anquilosis de codo de ción

20° o más. Flexión 5 M á xi -


mo
»» Síndrome de Down, enfermedades E xtensión 5 M á xi -
mo
cardíacas, torácicas, abdominales y Ca der a
dermatológicas. A bducción 5 M á xi -
mo

Aducción 5 M á xi -
Les au t r e s mo

Debe existir por lo menos 20 puntos Flexión 5 M á xi -


mo
de disminución de fuerza muscular, RO DI LL A
E xtensión 5 M á xi -
incluye ambas extremidades inferiores mo
de acuerdo a la escala de Daniels 0–5 5 M á xi -
Dor sif lexión mo
(no contando grados 1–2). Una persona TO BI LLO

Guía de Clasif icación Funcional


convencional consigue 50 puntos en Pl ant ar f lexión 5 M á xi -
mo
cada miembro inferior (total 100 puntos
5 M á xi -
para ambos miembros). Inver sión mo
PI E
5 M á xi -
Las siguientes funciones musculares Ever sión mo
serán probadas en cada miembro in-
ferior:
NATACIÓN
44
Guía de Clasif icación Funcional

Fu nc ionam i e nto d e l s i ste ma d e c l as i fi cac ión

»» La clase de un atleta se expresa mezcla de estilos en el que habrá


por medio de letras y números. No 10 clases.
es transferible a otro deporte. El
»» El sistema de clasificación utiliza
número de la clase está precedido
como guía un cálculo numérico de
por la inicial de swimming, S, que
la capacidad locomotora y se ex-
es natación en inglés.
presa en una serie de cifras que re-
»» De acuerdo al Comité Paralímpico flejan la variación en la efectividad
Internacional (IPC), la denomina- de propulsión de los nadadores con
ción S cubre los estilos de libre, diferentes discapacidades (ampu-
espalda, mariposa de los que habrá tación, parálisis cerebral, lesiones
10 clases. SB cubre estilo pecho medulares, poliomielitis, etc.).
, del que habrá 9 clases y SM es
»» Se otorgarán al nadador las tres
clases (S, SB y SM), independiente
mente si el atleta declara que no
nada todos los estilos.
»» La clasificación de las discapaci-
dades motoras integra diferentes
45
tipos de patología y por esto los exá- Las condiciones que dan hándicap míni-
menes muscular, de coordinación y mo incluyen personas con:
de movilidad articular se califican de
0 a 5 puntos, aplicándose uno u otro a) Polio y síndrome de cauda equina
según sea la discapacidad del atleta. S1/2 con afectación mínima en los
Por ejemplo, en caso de presentarse miembros inferiores.
un atleta con debilidad muscular y b) Evidencia clara de ligera espasticidad
restricción de movilidad articular, se y/o ataxia al realizar tests específicos.
aplica el test correspondiente a la
discapacidad más relevante. c) Paresia en una pierna.
»» La medición de los muñones es d) Limitación severa en la articulación
importante para delimitar algunas de una cadera.
clases aunque no se clasifica de 0 a 5
como un examen muscular. e) Amputación por debajo de la rodilla.

Guía de Clasif icación Funcional


Hándicap mínimo f) Amputación de los dos pies.

Todos los nadadores con una disca- g) Amputación o pérdida de la mitad


pacidad locomotora deben tener una de la mano.
pérdida de al menos 15 puntos en el
test de camilla, de un total de 300 pun- h) La medida máxima para personas
tos para las clases S y de 290 puntos de enanas es de 130 cm para mujeres y
la clase SB, para poder participar en la 137 cm para hombres. El atleta debe
competición. tener otras discapacidades además de
su baja estatura.
Incluye según sea la discapacidad del
46 atleta: examen muscular, test de coor-
dinación, medición de las extremidades
amputadas y examen de movilidad ar-
i) Acortamiento
ticular. Teniendo presentes los grados
de un miembro in-
de movilidad de cada articulación para
ferior: mínimo 8 cm de
dar la respectiva asignación de puntaje.
diferencia.
Guía de Clasif icación Funcional

»» En personas amputadas de Medición de Extremidades Amputadas:


acuerdo al nivel de amputación se Se darán puntos por la diferencia de
ubican en su respectiva clasificación. longitud de extremidades a partir de 8
cm. La puntuación es la siguiente:
»» Condiciones médicas especiales:
En deportistas con discapacidades P u n ta j e de acu e r do a l a long itu d de

físicas en cada competencia siempre miembros inferiores

Diferencia Longitud Pu ntos


debe realizarse una revisión para de

cambiar o ratificar la clasificación. 0 a 7.9 cm. 0


8 a 8 .9 cm. 1

Proc e di m i e nto 9 a 9.9 cm. 2


10 a 10 .9 cm. 3
del sistema de
11 a 11.9 cm. 4
c l as i fi cac ión
12 a 12 .9 cm. 5
Está compuesto por dos partes: el exa- 13 a 13.9 cm. 6
men físico o test de camilla y un test 14 a 14.9 cm. 7
en el agua. 15 a 15.9 cm. 8
16 a 16 .9 cm. 9
Te s t de camill a
17 a 17.9 cm. 10
18 a 18 .9 cm. 11
19 a 19.9 cm. 12
20 cm en adelante 13
47

De acuerdo al nivel de las amputaciones primera parte de clasificación y permite


se asigna la clasificación correspondien- tomar la decisión final acerca de la clase
te. Los puntajes obtenidos en el test que del nadador.
se haya aplicado al atleta se incluyen en
la ficha de clasificación internacional y Clases y divisiones
teniendo en cuenta los puntajes de las e n n ata c i ó n
salidas y las vueltas del test de agua se
obtiene el puntaje total del nadador. Los cuadros a continuación muestran
las características que cada deportista
Te s t e n e l ag u a
presenta de acuerdo a la clase deportiva
en que se encuentre.
Este test se efectúa inmediatamente

Guía de Clasif icación Funcional


después de calculados los puntos en
el test de camilla y asigna puntaje a la
forma en que el nadador sale y da las
vueltas. Permite observar e identificar
la posición del cuerpo en el agua, así
como fallas en el estilo y en la técnica.
Se convierte en un complemento a la
D e p o r t i s ta s c o n l i m i ta c i o n e s f í s i c a s
48 Cla se limit aciones f ísica s
Ca r acte -
ríst ica S1 S2 S3 S4 S5 S6 S B5 S7 S B 6 S 8 S B7 S9 S B 8 S10 S B9
S B1 S B2 S B3 SB4
Nivel de
lesión me - C5 C6 - C7- T1-T8 T9 - LI L 2- L3 L4 - L 5 S1/S2 S1/S2
C7 C8
dula r
Cua driple - Si Si Si Si
jía
Guía de Clasif icación Funcional

Pa r a plejía Si Si Si Si Si Si
Pa r á lisis cerebr a l
cua dripa - Si Si Si
resia
Hemipa - S eve - Moder ad a Leve
resia ra

Diplejía S eve - S eve - Moder ad a Moder ad a Leve


ra ra
Movimien -
tos a nor - Si Si Si Si Si Si Si Si
ma les

O t r a s disca pacida des

Poliomie - Si Si Si Si Si Si E n una pierna Si


lit is

A mpu -
t aciones
congénit a s
o adquiri -
da s

Puntos 40- 66 - 91- 116 - 141- 166 -19 0 191-215 216 -24 0 241-265 266 -28 5
65 90 115 14 0 165
Color pa r a a mput aciones
49

D e p o r t i s ta s c o n l i m i tac i o n e s VISUALES
S11 C i e g o To ta l B1 S12 C i e g o P a r c i a l B2 S13 C i e g o pa r c i a l B3
No percibe luz ni re - Reconoce l a forma de D e s d e a g u d e z a v i s u a l e n t r e 2 / 6 0
conoce la forma de una u n a m a n o - A g u d e z a hast a 6/6 0 , y/o c ampo visu al mayor
mano a cu alquier dis- v i s u a l 2 / 6 0 y c a m p o de 5ª menor de 20 ª
t a n c i a o e n cu a l q u ie r visu al de 5ª
dirección

Deportistas c o n l i m itac i o n e s i nte l ec t ua l e s


C l a s e S14
Coef iciente intelec tu al por debajo de 70

Guía de Clasif icación Funcional


Deben existir limit aciones signif ic ativ as en dos o más de l as destrez as ad apt ativ as
(comunic ación , cuid ado per sonal , vid a en el hog ar, habilid ades sociales y de vid a
en comunid ad , autonomía per sonal , s alud y segurid ad , aprendiz aje , ocio, tr abajo)
L a disc apacid ad debió aparecer antes de los 18 años
50

TENIS DE

CAMPO
Guía de Clasif icación Funcional

C l as i fi cac ión del sistema funcional

Este deporte se origina en Estados paralímpico que se integró a nivel de


Unidos en 1976, cuando la figura norte- deporte convencional.
americana Brad Parks queda parapléjica
y con Jeff Minnembraker, empiezan a El único requisito de elegibilidad para
entrenar y a impulsar el Tenis en Silla que un individuo se convierta en un
de Ruedas. deportista de Tenis en Silla de Ruedas
competitivo, es que tenga una pérdi-
Desde 1998 la Federación Internacional da permanente de función en una o
de Silla de Ruedas (IWTF) hace parte ambas piernas. Si como resultado de
de la Federación Internacional de Tenis estas limitaciones funcionales, esta
(ITF) siendo éste el primer deporte persona no pudiera jugar tenis com-
petitivo, es decir, tener la movilidad
para cubrir la pista con la rapidez
51
adecuada es elegible para jugar tenis en silla de ruedas en
torneos avalados por ITF.

El cuerpo de clasificadores ha de tener una formación en eva-


luación, por ejemplo, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales
y fisiatras que tengan experiencia en evaluación de discapa-
cidades físicas y conocimiento en tenis en silla de ruedas.

Proc e di m i e nto del sistema de


c l as i fi cac ión

El Sistema de Clasificación para personas con limitaciones físicas


consta de dos partes que se realizará únicamente por cuerpo
médico o fisioterapéutico y por personal técnico.

1. Examen físico: Se determina mediante la realización de

Guía de Clasif icación Funcional


varias de las siguientes pruebas: examen muscular de brazos,
examen de rango de movilidad, tono muscular y sensibilidad.
(ver pagina 11)

2. Observasión durante el juego: Control de la pelota y la ra-


queta, agarrar y soltar la llanta de la silla, servicio por encima
de la cabeza y golpe de derecha y revés. El deportista debe
demostrar funcionalidad en agarre de raqueta, pelota y manejo
de silla de ruedas.
52

3) Video/DVD: Pueden ser usados como evidencia para definir


la clasificación del deportista cuadripléjico donde se observe Miembro S uperior
la funcionalidad de tronco, rango de movimiento del hombro, Nivel de
Guía de Clasif icación Funcional

manejo de la silla de ruedas, etc. Puntaje Observaciones Lesión


El Sistema de Clasificación para personas cuadripléjicas tiene medular
un puntaje para miembro superior y tronco: Movimiento normal / función en
4 todas las articulaciones de miem- T1 o debajo
bro superior
Movimiento de hombro, codo,
3 muñeca normal. Movimiento de C8
Tr o n c o
dedos regular
P u n ta j e O b s e r va c i o n e s
Movimiento de hombro y codo
Tr o n c o N o r m a l ( b u e n a f u n c i o n a l i d a d e n
2
tod as l as direcciones) normal, movimiento regular de
2 C7
Tro n co Re g u l a r (a l go d e f u n c io n a l id ad e n
muñeca, sin función de los múscu-
1 una o dos direcciones) puede est abiliz ar sus los intrínsecos de los dedos
c ader as en l as sill as No hay movimientos de dedos (ni
1 C6
0 Tronco sin función dur ante el juego intrínsecos ni extrínsecos)
No hay funcionalidad casi en la
0 mayoría de las articulaciones de C5
miembro superior.
53

E s tat u s d e l d e p o r t i s ta

Después de la clasificación, los deportistas serán informados


de su puntaje de clasificación y su estatus de elegibilidad, el
estatus será uno de los siguientes:

(E) Elegible: Jugadores que han sido elegibles para jugar tenis
en silla de ruedas. Este estatus se mantiene a no ser que exista
una necesidad de reclasificación.

(R) Revisión: Jugadores que están bajo revisión, pueden compe-


tir en permanente observación. Este estatus será por máximo

Guía de Clasif icación Funcional


doce meses, es responsabilidad del deportista asistir a otro
evento de clasificación o arreglar su clasificación antes de de
este tiempo.

(P) Provisional: Este estatus permite al deportista competir


máximo en 4 eventos, sin embargo, el deportista debe requerir
una clasificación en cualquier momento si éste lo necesita.
TENIS
54

DE MESA
Guía de Clasif icación Funcional

Fu nc ionam i e nto del sistema de


c l as i fi cac ión fu n c ional

Las competiciones paralímpicas de Tenis de Mesa incluyen dos


modalidades: de pie y en silla de ruedas.

Los atletas son clasificados en once clases dependiendo de las


capacidades requeridas para el deporte y su habilidad funcional.
Se divide de la siguiente manera:

1) Deportistas en Silla de Ruedas ( Clase 1 –Clase 5).

2) Deportistas de Pie ( Clase 6 – Clase 10).

3) Deportistas con deficiencias intelectuales ( Clase 11).


55

»» La categoría de un atleta se expresa por medio de letras y


números y no es transferible a otro deporte. El número de la
clase está precedido por la inicial de Tenis de Mesa en inglés
“TT” “Table Tennis”.
»» Es un deporte abierto a deportistas con limitaciones físicas,
parálisis cerebral y limitaciones intelectuales. Existen prue-
bas individuales y por equipos, tanto en categoría masculina
como femenina.
»» Si un atleta se encuentra entre dos clases por sus capacidades
y condiciones (Border line) deberá ser clasificado en la clase
más alta para que no exista una desventaja con sus com-

Guía de Clasif icación Funcional


pañeros de competencia y será sujeto a revisión posterior.
»» Luego de toda clasificación (examen físico) existe un periodo
de observación en el cual el cuerpo clasificatorio observa a
los atletas en el juego y confirman o no la clase del atleta.
56
Hándicap m í n i m o o d i s c a pa c i d a d
m í n i m a pa r a d e p o r t i s ta s d e p i e

Deficiencia leve en l as piernas

»» Un tobillo rígido.
Guía de Clasif icación Funcional

»» Amputación de la articulación metatarsofalángica (1/3 parte


del pie) .
»» Sub-luxación de cadera .
»» Moderada a leve reducción de ROM en la mayoría de las
articulaciones.
»» Polio: menos de 10 puntos en fuerza muscular en toda la
pierna.
»» Polio: 10 puntos menos en las dos piernas no es considerado
discapacidad mínima.

D e f i c i e n c i a l e v e e n e l b r a zo q u e j u e g a
»» Amputación de dedo/ dismelia con un agarre funcional (el
dedo pulgar no tiene consideración).
»» Muñeca rígida con agarre funcional.
»» Debilidad muscular de la mano y el brazo.
57
Deficiencia d e s e v e r a a m o d e r a da e n e l b r a zo
que no juega

»» Amputación debajo de codo con un muñón no más largo de


2/3 del antebrazo.
»» Lesión de plexo braquial con leve funcionalidad.
»» Dismelia o discapacidades similares con no más de 2/3 del
antebrazo.

D e f i c i e n c i a m o d e r a da d e t r o n c o
»» Rigidez de columna (espondilitis anquilosante).
»» Curvas extremas de la columna (escoliosis, hiperlordosis,
hipoescoliosis).
»» Distonía muscular con efectos en medula espinal.

Guía de Clasif icación Funcional


»» Cualquier discapacidad comparable con este perfil .
»» Enanismo es reconocido como discapacidad en mujeres de
1.37 cm y hombres de 1.40 cm .
58
D i s c a pa c i d a d m í n i m a pa r a
d e p o r t i s ta s s e n ta d o s :
»» La clase 5 es un deportista que no puede estar de pie o
caminar sin muletas.
»» No puede dar pasos de lado.
Guía de Clasif icación Funcional

»» De pie con hiperlordosis e inclinación posterior de cadera


sin usar muletas.
»» El atleta no es capaz de hacer inclinación de lado (recoger
un objeto al lado de la silla de ruedas).
»» Movimiento lento hacia adelante y hacia atrás.
»» Lesión espinal a nivel de S1-S2.
»» Todos los atletas con polio u otras condiciones deben ser
comparables a lesiones mencionadas anteriormente.
»» Jugadores capaces de estar de pie con una muleta no pueden
jugar sentados.
59
Clases d e t e n i s d e m e s a e n s i l l a d e r u e da s

O t r a s limit aciones
Cla ses Nivel de Lesión S ecuela s M ovilida d Equilibrio
Ca r ac ter íst ica s

E x t e n s i ó n d e l co d o y d e l a m a n o , Espasticidad en extre -
Clase 1 C5 - C6 Cu adriplejí a se consigue con un movimiento de midades superiores
b al anceo de sde e l hombro, t ríce ps (tono muscular de
no funciona . 3 - 4) Desequilibrio
severo en
L a extensión del codo es suf iciente Espasticidad en extre - tronco
Clase 2 C6 - C7 Triplejí a y los movimientos de l a mano est án midades superiores
bien coordinados, triceps y deltoides (tono muscular de
funcionales. 2-3)
Mínima limit ación de l a extre mid ad E s p a s t i c i d a d e n e x -
Clase 3 C 8 –T7 D i p l e j í a superior. M úsculos de l a e sp ald a y tre mid ades inferiores
sever a abdominales est án inac tivos , no hay (tono muscul ar 4)
rot ación de tronco.
Extremada lordosis
lumbar cu ando vuelve
a l a posición erguid a D e s e q u i l i b r i o
luego de una f lexión. m o d e r a d o e n
Buena función de la extremidad tronco
Clase 4 T8 – L1 D i p l e j í a superior. Movimientos l ater ales del E sp asticid ad e n ex-

Guía de Clasif icación Funcional


moder ad a tronco no son posibles sin l a ayud a tre mid ades inferiores
del br a zo libre . (tono muscul ar de 3).

M u ñ ó n cor t o n o h ay
bal ance .
El tronco puede moverse hacia ,
atrás, los lados y levantarse sin Control de
ayud a del br a zo libre , Movimientos pelvis y buen
Clase 5 L 2 – S2 Diplejí a leve de e mpuje con l as piernas e incluso equilibrio
con los pie s , E n mu c hos c a sos los
de por tist as pueden c aminar pero no
pueden jug ar de pie .

Otr as P a r á l i s i s C e r e b r a l : A cc i d e n t e s C e r e b r o va s c u l a r e s ( i n f a r t o c e r e b r a l , h e m o r r a g i a i n t r a c e r e b r a l , a n e u r i s m a s )
e n fe r m e dades Tr a u m at i s m o s E n c é f a l o C r a n e a n o s , E s c l e r o s i s M ú lt i p l e , P o l i o m i e l i t i s , E s p i n a B i f i d a , e t c .
P rot e si s A m pu t acióne s

60 Clases de tenis de mesa de pie

Clases
Clase 6 Clase 7 Clase 8 Clase 9 C l a s e 10
Nivel de Lesión
L e s ió n i nco m p l et a d e l a mé d u l a e s p i n a l d e c a r at e r í s -
L e s ió n i nco m p l e t a d e E s p i n a B í f i d a
t ic a s co m p a r a b l e s

E s la mismia disca pacida d minima ( Ver pag 56 - 57 )


Diplejía o Hemiplejía
Ti p o d e Diplejía o Hemiplejía del Hemiplejía o diplejía en el
Guía de Clasif icación Funcional

br a zo q u e ju e g a co n b u e n a f u n c io n a lid ad H e mi p le jí a o m o no p le jí a
Pa r á l i s i s br a zo con q ue jue g a .
d e b r a zos .

D i s mi nu c ió n m od e r ad a d e l r a ngo
L i mi t ac ió n m od e r ad a d e d e m ov i mie n t o d e cod o, ho m b ro
L i mi t ación seve r a d e e x t re - e x t re mid ad e s infe r iore s . y rod ill a .
midades superiores, extremi- L i mi t ac ió n seve r a d e e x t re mi -
M ov i li da d d ad e s infe r iore s y a g ar re d e d ad e s i nfe r iore s .
D i s mi nu c ió n d e l a m ov i - Fle x ió n d e c ad e r a m e nos d e 9 0 º
r aq ue t a con l a b o c a . lid ad d e ho m b ro y cod o
(c a si r í g id o). co n d i s mi nu c ió n e n a bd u cc ió n y

pa r a a m p u ta c i o n e s
rot ac ió n i n t e r n a .

Otr as
l i m i ta c i o n e s
Car acte rí sticas

Color
B r a zo q u e ju e g a co n mu ñó n l ar go Muñeca y dedos sin
u n ag a r r e f u nc io n a l

»» Artrogiposis »» Polio severo ambas piernas »» Polio en una o dos »» Polio en pierna s con movi-
Otr as »» Distrofia muscular »» Artrogriposis de brazos piernas mientos
»» Parálisis cerebral severa »» Dismelia »» Luxación de cadera »» Artrosis de rodilla o cadera
enfermedades »» Atetosis »» desarticulación de cadera »» Cadera y rodill a rí-
»» Dismelia gidas »» Lesión de plexo braquial

De se q uili br io e n mov i - E q uili b r io d i n á mico y e s t át ico


Equilibrio mie n t o p o b re
B u e n e q u ili b r io

L i m i ta c i ó n I n t e l e c t u a l C l a s e 11 De acu e r do a l a de fi n ic ión INAS - FID


61

ARMA
TIRO CON

NEUMÁTICA
Fu nc ionam i e nto d e l s i ste ma d e c l as i fi cac ión

El Tiro se convirtió en deporte paralím- »» Todos los atletas de tiro tienen una
pico en Toronto, en los Juegos Paralím- doble clasificación y serán clasifica-
picos de 1976. dos separadamente en las posiciones
de prono (acostado) y de pie.
»» La categoría (clase) de un atleta se ex-

Guía de Clasif icación Funcional


presa por medio de letras y números »» La competición de tiro la practican
y no es transferible a otro deporte. las personas con limitaciones físicas
El número de la clase está precedido en pruebas de carabina, rifle, pisto-
por la inicial de Tiro en inglés, shoot, la, armas neumáticas, tanto en aire
“SH”. comprimido como en calibre 22. Todo
ello en las modalidades de silla de
»» Los deportistas pueden ser clasifica- ruedas y de pie, existiendo pruebas
dos dentro de una de las tres clases individuales y por equipos.
principales SH1, SH2 y SH3 dentro de
sus respectivas subclases.
62
»» Los deportistas de SH2 tienen permitido tener una doble »» Durante la competencia, las subclases (A, B y C) que con-
clasificación para competir como SH1 pistola.. forman SH1 compiten entre sí. Así como las subclases SH
2. Los deportistas de SH2 tienen permitido tener una doble
»» De las doce pruebas paralímpicas de tiro, seis están abiertas clasificación para competir como SH1 (quitar la palabra
a mujeres y hombres, tres son exclusivas para mujeres y otras pistola) En el caso que un deportista SH3 tenga una disca-
tres para hombres. pacidad adicional, el deportista puede escoger para disparar
Guía de Clasif icación Funcional

en posición sentado.

S H 1 (t i r o d e r i f l e q u e n o n e c e s i ta n s o p o r t e ) S H2 ( t i r o d e r i f l e q u e n e c e s i ta s o p o r t e ) SH 3
De por t ist a s que t ie ne n un a disc ap acid ad visible perm a-
ne nte e n los br a zos , por consiguie nte no t ie ne n c ap a- Depor tist as con
C a r a c te r í s itc a B ue n a función de m ano y t ronco cid ad p ar a soste ner e l pe so de l rif le p ar a e l propósit o limitaciones vi-
de l a compe t ición sus br a zos y por lo t ant o ne ce sit an su ale s
un sopor te p ar a disp ar ar
S ubc ategor í a A B C A B C

B u e n co n t ro l d e
pelvis abdomi-
Func ione s B ue n cont rol de
nales, espalda y Pe lvis
musculos cu adri -
ce ps
Son capaces de Función de t ron -
est ar de pie tron- co nor m al
co nor m al

Hemiplejía, Dis-
Limit a c ione s me li a , Polio

E x t r e mi d a d e s s i n f u nc io n a l i d a d E x t r e mi d a d e s co n l i mi t a c io n e s s eve r a s
63

Pa r a p i s to l a y r i f l e e n p i e r n a s

Amputación de tobillo.
Hándicap mínimo
Disminución de fuerza muscular en un brazo de al menos 20
puntos en una pierna o al menos 25 puntos en ambas piernas.
P i s to l a s i n n e c e s i da d d e s o p o r t e
Problemas severos de movilidad articular junto con dismi-
En el caso de amputación de muñeca. nución de fuerza muscular y/o problemas de coordinación,
Disminución de fuerza muscular en el brazo que no dispara excepto una rodilla o tobillo rígidos en posición normal o
al menos de 30 puntos y ser capaz de cargar la pistola con el prótesis una cadera.
mismo brazo. Las personas enanas no serán elegibles para competir a menos
Problemas severos de movilidad articular junto con dismi- que tengan una condición de discapacidad adicional, el cual es
nución de fuerza muscular y/o problemas de coordinación un mínimo de discapacidad como se describió anteriormente.

Guía de Clasif icación Funcional


Pa r a r i f l e e n b r a zo s La r e c l a s i f i c ac i ó n s e r á p o s i b l e s i :

En el caso de amputación: abajo de codo, menos de 2/3 del Las condiciones físicas de competencia son alteradas signifi-
antebrazo izquierdo. cativamente por una discapacidad progresiva.
Disminución de fuerza muscular en un brazo de al menos 30 El panel de clasificadores determina que es necesario una
puntos o en ambos brazos de al menos 50 puntos. reclasificación.
Problemas severos de movilidad articular junto con dismi- Por una protesta del deportista.
nución de fuerza muscular y/o problemas de coordinación.
64

PARÁLISIS
CEREBRAL
Guía de Clasif icación Funcional

Fu nc ionam i e nto del sistema de


c l as i fi cac ión

El sistema de clasificación de la Asociación Internacional de


Deportes para Personas con Parálisis Cerebral, “CP ISRA”
(Cerebral Palsy International Sport Recreation Association);
reconoce que la Parálisis Cerebral y otras condiciones rela-
cionadas que se presentan con espasticidad, atetosis o ataxia
(Trauma cráneo encefálico, accidente cerebro vascular, ataxia
Frederich, Distonias).

El propósito de la clasificación es proveer un punto de partida


equitativo para todos los atletas en la competencia.

El sistema categoriza la función neurológica de los atletas con


relación a su deporte, de manera que compitan contra otros
que presenten grado similar de compromiso neurológico. Los
deportistas se agrupan en ocho categorías: CP1, CP2, CP3, CP4,
65
CP5, CP6, CP7, CP8. Las categorías de CP 1 a CP 4 compiten en Con s i de r ac ion es de elegibilidad
silla de ruedas y de CP 5 a CP8 compiten de pie.
»» Un individuo que ha tenido lesión cerebral (trauma o evento
vascular cerebral), requiere evaluación anual durante 4 años
Grupo d e c l a s i f i c ac i ó n luego de su clasificación inicial.
Está compuesto por tres profesionales: Médico, Terapeuta y »» Individuos con Artrogriposis, Ostogénesis imperfecta, Mio-
Técnico deportivo, cada uno con un rol definido dentro de la patías o patologías que no resultan de disfunción motora de
valoración de cada deportista. Entre otros ítems se evalúan: origen cerebral, no son elegibles para eventos de CP ISRA, ex-
»» Diagnóstico médico, para determinar elegibilidad. cepto, atletas que compiten en clases específicas de Boccia.

»» Manejo de silla de ruedas. »» Personas con diagnóstico de espina bífida no son elegibles
para participar en deportes de CP ISRA, a menos que eviden-
»» Función motora gruesa y fina. cien disfunción motora de naturaleza cerebral.
»» Coordinación. »» Personas con compromiso intelectual o problemas de apren-
dizaje, sin disfunción del control motor, no son elegibles para

Guía de Clasif icación Funcional


»» Función de miembros superiores e inferiores.
competencias de CP ISRA.
»» Equilibrio del tronco.
»» Personas con problemas convulsivos pueden competir siem-
»» Gestos motores de deporte a clasificar. pre y cuando su condición esté controlada.
Si una alteración debe ser detectada por investigaciones »» Para los eventos internacionales los participantes deben
exhaustivas o el compromiso de la función no es claramente tener 15 años, cumplidos el 1° de enero del año en que se
evidente durante el examen físico, el atleta no será elegible realice la competencia.
para competir.
66
C P1 C P2 C P3 C P4

Cu adr i p are si a e s p á s t ic a , Cu adr i p are si a e s p á s t ic a ,


Compromiso atetosis , at a xi a , cu adros atetosis Triplejí a , he miplejí a sever a , Diplejí a
mixtos
Guía de Clasif icación Funcional

L i mi t ación seve r a , e n e l Limitación moderada - Limit ación moder ad a e n e l Flimit


uerza funcional normal,
M iembro super ior r a ngo f u nc ion al d e l mo - severa del rango funcional l ado dominante ación mínima del rango
vimiento. del movimiento funcional de movimiento

A g arre cilíndrico y esféri -


Aga rre / función de la Pobre función, posible Po b r e s a g a r r e y l i b e r a - M ano dominate , con ag arre co, oposición y prensión
oposicion pulg ar - índice ción , ag arre cilíndrico o c i lí nd r ico o e s f é r ico , p o c a norm ales. Limit ación par a
ma no esférico destrez a de los dedos tareas motoras finas y
r ápid as

Control estático y di- Control est ático recto, Movimientos adel ante limi - Mínima limit ación al remar
Tronco n á mico mu y pobre o no control dinámico pobre t ados por tono extensor y l a n z a r. Po b re e q u i l i b r io
existente de pie

No funcionales par a nin - A lguna función dur ante l as C o m p ro m i so m o d e r ad o a


g ú n d e p or t e . L i m i t ac ió n Algún grado de función en t r a snfe re nci a s . Puede c ami - severo en los dos miembros
M iembro infer ior en el r ango de movimien - uno o los dos mie mbros nar con asistenci a o adit a- inferiores ; no funcionales
to y fuer z a inferiores mentos par a c aminar larg as dist an -
cias sin adit amentos

Des pla za miento Sill a de rued as con asis- Silla de ruedas sin asis- Silla de ruedas sin asistencia Silla de ruedas sin asis-
tencia tencia tencia
67

C P5 C P6 C P7 C P8

Compromiso Dipléjia asimétric a , hemiple - Atetosis ,


at a xia ,cu adripléjico am - He miplejí a
Diplejí a o hemiplejía con es-
p a s t i c i d ad l eve , m o n o p l e j í a ,
jí a doble , distoní a bul ante atetosis o at a xia mínimas

Ocurren v ariaciones , fuer z a Proble mas en el control: a


M iembro superior n or m a l m od e r ad a a m í n i m a mayor espasticid ad , mayor Buen control funcional en
limit ación al l anz ar gr ado de limit ación en lan - el l ado no afec t ado
z amientos

A g arre cilíndrico y esférico A g arre y liber acion de l a


Aga rre / función de la normales , opisición y ag arre m a n o , p u e d e n e s t a r s i g - B uen control de l a mano
ma no p re n s i vo y l i b e r a c i o n e n l a ni f ic at i v a me n t e afe c t ad os en el l ado no afec t ado
mano dominate cu ando l anz an
Compromiso claro de la
E q u i l i b r i o e s t á t i c o n o r m a l , Tr o n c o : b u e n e q u i l i b r i o Disminución de l cont rol f u n c i o n; e s p a s t i c id ad l eve o
Tronco p r o b l e m a s e n e l e q u i l i b r i o d i n á m i co co m p a r ad o co n c o o r d i n a d o d u r a n t e l a signos claros de disfunción

Guía de Clasif icación Funcional


dinámico el est ático rot ación cerebelos a .

E spasticid ad moder ad a; pue - Función variable depen- Espasticidad moderada


de requerir adit amentos para diendo del requerimiento en el lado comprometido.
M iembro inferior c a m i n a r. P u e d e t e n e r s u f i - de por tivo; mejores movi - B uen r ango de movimien -
ciente control par a correr mientos cíclicos to y fuer z a en el l ado no
afec t ado

Des pla za miento A mbul ante


68

BOCCIA
Guía de Clasif icación Funcional

Deporte originario de la Grecia Clásica, recuperado en los años


70 por los países nórdicos con el fin de adaptarlo a personas
con discapacidades severas. Es reconocido como deporte pa-
ralímpico desde 1984. Es practicado en los cinco continentes,
con la participación de más de 80 países.

Es un juego de precisión y estrategia que cuenta con un regla-


mento internacional establecido por la CP ISRA, requiere control
muscular, exactitud, concentración y conocimiento táctico.

Cada participante realiza seis lanzamientos de bolas que son


reglamentarias en cuanto a color (Rojo y Azul), peso y diámetro,
con el objetivo de colocarlas lo más cerca posible de la bola
blanca (Diana).
69
E q u i pa m i e n t o e
i n s ta l a c i o n e s

La competencia se organiza en modali- Bolas de Boccia: Un juego de bolas


dades individual, parejas y en equipos. de boccia está compuesto por 6 bolas
Es un deporte mixto. rojas, 6 bolas azules y 1 bola blanca o
bola diana. Las medidas serán de 270
Los deportistas participan en cuatro ca- mm (+/- 8 mm) de circunferencia y 275
tegorías que se describen en el siguiente gr. (+/- 12 gr) de peso.
cuadro:
La Pista: La superficie debe ser llana
y lisa como el suelo de un gimnasio.
Clases Descripción El terreno de juego mide 12,5 m x 6
C P1 C P 2 , q u i e n e s e s c o g e n m y el suelo puede ser de madera o
BC1 impulsar la bola con el pie sintético, materiales habituales en los
Requieren de un asistente para
el momento de la competencia polideportivos.
C P 2 , no requiere de asistente

Guía de Clasif icación Funcional


BC2
en competencia El área de lanzamiento se divide en 6
BC 3 C P 2 , no requiere de asistente boxes de lanzamiento desde donde
en competencia ,
se lanza, sin que ninguna parte de su
Origen no cerebral; disfun- cuerpo o de la silla pise las líneas que
ción locomotor a sever a en l as
BC4 cuatro extremidades, ejemplo: lo delimitan.
miopatías , lesión medular cer-
vical, osteogénesis imper fecta ,
etc…
70

FÚTBOL 7
Guía de Clasif icación Funcional

Los atletas aptos para competir en esta disciplina, pertenecen a las


clases ambulantes de la clasificación general de parálisis cerebral:
CP5, CP6, CP7, CP8.

El reglamento establece que en el campo de juego pueden estar


máximo dos jugadores de categorías CP8 y siempre debe haber un
jugador de categoría CP5 o CP6. Se aplican las reglas FIFA, con algunas
excepciones, siendo la más importante el que no se aplica el fuera de
lugar y que el saque lateral se puede realizar con una sola mano. La
superficie del terreno de juego no debe ser mayor de 75m x 55m, ni
menor de 70m x 50m; la portería de 5m x 2m.

Se permiten competencias en superficie de césped natural o artificial.

Sandra Lucia Rodriguez Pachon.


Jorge Parra Giraldo.
71

DEPORTISTAS CON LIMITACIONES

VISUALES
El Sistema de Clasificación Internacional para personas con
limitaciones visuales está reglamentado por la Internacional
Blind Sport Federation (IBSA), para el Sistema Paralímpico
Colombiano y al resto de la población colombiana. Sistema
regulado por los lineamientos médicos de clasificación de IBSA.

Conc eptos c l av e s

Guía de Clasif icación Funcional


La palabra “ciego” se interpretará siempre como equivalente a
“ciego o deficiente visual” (IBSA 2001). Para el caso de Colombia
se hablará de limitación visual. En la clasificación de los depor-
tistas con limitación visual se utiliza la letra B, inicial de blind.

La limitación visual es la carencia, disminución o defectos de la


visión desde el punto de vista de las capacidades visuales para
practicar un deporte tradicional.

La agudeza visual es la capacidad de percibir y diferenciar


dos estímulos separados por un ángulo determinado, o dicho
de otra manera, es la facultad de distinguir los más pequeños
72
objetos visuales cuando se encuentran muy cerca uno de otros..
La agudeza visual es influenciada por numerosos factores, como
pueden ser: edad, luminancia, contraste, color de la luz. La agu-
deza visual normal es de 20/20.

Campo Visual: Es el área dentro de la cual se perciben imágenes


Guía de Clasif icación Funcional

alrededor de un objeto determinado sobre el que se mantiene la


vista fija. El campo visual varía de persona a persona dentro de
un cierto intervalo. En ocasiones el campo visual se ve afectado
por alguna enfermedad que provoca su reducción. De no aten-
derse a tiempo, la persona que presenta esta anomalía podría
perder el sentido de la vista. Esta valoración se realiza con el
apoyo de un equipo llamado campímetro que permite medir el
área que abarca el campo visual.

G en e r alidades del sistemade


c l a s i f i c a c i ó n v i s u a l (i b s a) :

a. IBSA de acuerdo con su reglamento de clasificación es la única


que puede emitir la certificación de clasificación visual, para la
participación en eventos del ciclo paralímpico mundial.

b. Federacion De Deportes Para Limitados Visuales - FEDELIV en


Colombia, es la responsable de avalar todas las clasificaciones
visuales de los deportistas Colombianos, siguiendo los paráme-
tros y requisitos expuestos por IBSA.
73
c. La clasificación visual oficial emitida 1. Sala de llamado.
por IBSA, tiene una vigencia de un año,
para deportistas B2 y B3. Para los de- 2. Verificación de los datos del depor-
portistas B1 la clasificación oficial IBSA tista.
sólo se debe realizar una vez. 3. Paso por instrumento electrónico
d. La clasificación visual IBSA tiene as- especial para ver el ojo (Keratómetro)
pectos técnicos y médicos. 4. Definir la distancia de percepción de
e. El procedimiento de clasificación luz del deportista.
visual debe contar con el aval de IBSA. 5. Hacer la mejor adaptación visual.
f. Los formatos de clasificación visual son 6. Expedición del certificado de clasifica-
avalados por IBSA. ción visual por parte de la organización
El proceso de clasificación se realiza del evento o persona clasificadora IBSA.

Guía de Clasif icación Funcional


durante un evento deportivo IBSA, estos
son los pasos a seguir por el deportista,
en el proceso de clasificación:
74

A continuación se describe cada uno de los pasos anteriores:

1. S a l a de ll amado

Como si fuera una competencia de atletismo o de natación, en


Guía de Clasif icación Funcional

el proceso de clasificación también se debe tener un orden, por


lo general se realiza por delegaciones y va pasando deportista
por deportista, dependiendo del número de clasificadores
disponibles. En esta sala los deportistas deben estar atentos al
llamado de delegación y no interrumpir el proceso.

2 . V e r i f i c ac i ó n d e lo s dato s d e lo s d e p o r t i s ta s

Cuando el deportista es llamado al punto donde se va realizar la


clasificación, que debe ser un salón grande con luz de intensidad
normal (día), se le realizan diferentes preguntas como:

a. Nombre y datos personales.

b. ¿Qué deporte practica?

c. ¿Si ha sido clasificado y en dónde?


75

d. ¿Cómo perdió la visión o le disminuyó (se realizará una anamnesis y un examen


su percepción visual? ocular). El clasificador define por medio
del análisis del ojo, cual es la clasifica-
e. ¿La utilización de gafas mejora su ción visual del deportista.
desempeño?
Para algunos deportistas el proceso de
3. Pa s o p o r i n s t r u m e n to e l e c - clasificación visual es incómodo y ma-
t r ó n i c o e s p e c i a l pa r a a n a l i - nifiestan disgusto, pero es obligatorio,
z a r e l o j o , k e r ató m e t r o pues sin el certificado de clasificación
Instrumento electrónico especializado visual el deportista no puede ser con-
en definir aspectos de la percepción de firmado en las pruebas.
luz, analiza el ojo y su reacción a dife- La “lámpara de hendidura” es un ele-
rentes niveles de intensidad de la luz. mento no electrónico que sirve para
Este aspecto lo deben evaluar dos o más poder establecer la capacidad visual.

Guía de Clasif icación Funcional


clasificadores IBSA, según requiera el
evento, un oftalmólogo y un especialista
en baja visión. Sólo el oftalmólogo tiene
la potestad de certificar una clasifica-
ción visual, bajo la supervisión de IBSA.
76

4. D e f i n i r l a d i s ta n c i a d e p e r c e p c i ó n d e l u z d e l
Guía de Clasif icación Funcional

d e p o r t i s ta

5. E x p e d i c i ó n d e l c e r t i f i c a d o d e c l a s i f i c ac i ó n
v i s ua l p o r pa r t e d e l a o r g a n i z ac i ó n d e l e v e n to
o persona cl asificador a .

El clasificador procede a la entrega del certificado, pero antes


debe incluirse este resultado en el sistema del evento y prefe-
riblemente en el sistema de la organización IBSA.

6. C e r t i f i c a d o d e c l a s i f i c ac i ó n v i s u a l p e r s o n a l

El certificado se entrega a los deportistas después de pasar por


la clasificación visual, es personal e intransferible. Este certi-
ficado es de uso exclusivo del deportista (la federación debe
tener una copia), para confirmar a la hora de la competencia
su clasificación visual.
77
C l as i fi cac ion e s visuales inglés de cada uno de los deportes, para una mejor descripción
se muestra el siguiente cuadro:
IBSA establece una escala de tres clases B1, B2 y B3. Para la
homologación en el Sistema Paralímpico estas categorías
adoptan otra nomenclatura teniendo en cuenta el deporte en A b r e v i ac i ó n y c l a s i f i c ac i ó n p o r d e p o r t e
el que se participe. Deporte
C l as i ficac ión C l as i ficac ión
general Deporte

C l a s i f i c ac i ó n
en personas ciegas B1 T11
At let is mo de pis t a ,
o con baja visión B2 T12
( Tr a c k =T )
Descripción C l as i ficac ion es B3 T13
Car acte r i stica
general IBSA
B1 F11
De sde aque ll a s per son a s que no At let is mo de c a m -
perciban la luz con ningún ojo B2 F12
po, ( Fie ld = F )
hasta aquellas que perciban la
Ciego t o ta l B1 B3 F13
luz pero no puede n re conocer l a
fo r m a d e u n a m a n o a c u a l q u ie r B1 S11
dist anci a
N at a ción B2 S12
Desde aquellas personas que (s w iming = s)
puedan reconocer la forma de una

Guía de Clasif icación Funcional


B3 S13
m ano h a st a aque ll a s que te ng an
B2 un a agudez a visu al de 2 /6 0 y/o B1
un c ampo de visión de un ángulo B &V I , H á nd i c a p m í n i -
2 B a j a Vi s i ó n me nor de 5 gr ados Cic lis mo t a nde m B2 mo B3 de acuerdo a
regl ame nt o I B S A
Desde aquellas personas que B3
te ng an un a agudez a visu al de m á s
B3 de 2 /6 0 h a st a 6 /6 0 y/o un c ampo B1
de visión de un ángulo m ayor de Hándicap mínimo B3
5 gr ados y me nor de 20 gr ados J udo B2 de acuerdo a regla-
me nt o I B S A
B3
La clasificación visual IBSA se caracteriza por describir la clasi- Fút bol s a l a B1 B1 B1
ficación visual de una forma general y una específica para cada Hándicap mínimo B3
A je drez B1, B2 y B3 de acuerdo a regla-
deporte, ya que el comité paralímpico internacional asignó me nt o I B S A
para la limitación visual los números 11,12 y 13, con la inicial en Hándicap mínimo B3
B olos B1, B2 y B3 de acuerdo a regla-
me nt o I B S A
78

M at e r i a l e s
Guía de Clasif icación Funcional

u t i l i z a d o s pa r a
r a l i z a r l a c l a s i f i c a c i ó n , e s t u ch e
d e diag n ósti co

Para muchos, la mejor manera de transportar y almacenar equi-


pos es con un juego de diagnóstico. Welch Allyn proporciona
muchas opciones para personalizar la elección del que necesita
para ajustarlo a su consultorio.

Para los especialistas que visitan pacientes fuera del consul-


torio, un juego completo resulta ser una manera práctica de
llevar la capacidad de diagnóstico mejor posible directamente
al deportista.

De 266; 232 y 90 lentes, con aro tanto metálico como plástico


y lente en vidrio y plástico, lo que da una alta calidad óptica.
Poseen un práctico estuche que las hace portátiles. Son usadas
muy frecuentemente para el diagnóstico y tratamiento de pa-
cientes con baja visión.

Pedro Andrés Vargas Ospina.


79
DEPORTISTAS CON LIMITACIONES

AUDITIVAS
Objetivo: Socializar el sistema de clasificación internacional
reglamentado por la Deaflympic que en su programa incluye 26
disciplinas para personas con limitaciones auditivas divididas así:

Deportes de Verano: Atletismo, Badminton, Balón mano, Ba-


loncesto, Bolos, Ciclismo, Fútbol, Judo, Karate, Lucha, Lucha
Greco-Romana, Natación, Orientación, Taekwondo, Tenis de
mesa, Voleibol, Voley playa, Water polo.

Guía de Clasif icación Funcional


Deportes de Invierno: Cross Country, Hockey sobre hielo, Tenis
y Campeonato del mundo.

Conc eptos c l av e s

Hipoacusia: Pérdida de sensibilidad auditiva que puede obede-


cer a diversas causas. Se considera profunda cuando la pérdida
es superior a 90 decibelios; severa, si la pérdida se sitúa entre
70 y 90; y media, entre 40 y 70 decibelios.

Sordera: Pérdida de sensibilidad auditiva superior a 90 deci-


belios.
80
Audiometría: Exploración funcional de la audición que tiene por
objeto cifrar las alteraciones de la audición en relación con los
estímulos acústicos, entendiendo como tal el mínimo nivel audi-
tivo de la persona explorada para una frecuencia determinada.

Se realiza una estimulación auditiva por medio de la vía aérea y


Guía de Clasif icación Funcional

vía ósea. Las frecuencias exploradas por medio de esta técnica


son las de 250, 500, 1000, 2000, 4000 y 8000 Hzs y la intensidad
del estímulo varía desde -10 a 140 Dbs. Los resultados se anotan
en un gráfico denominado audiograma.

Audiograma: Muestra los sonidos más suaves que una persona


puede escuchar en diferentes tonos o frecuencias (gama de
tonos que son partes del habla). Es un examen de conducción de
aire que muestra cómo el sistema entero de audición responde
al sonido. El audiograma abajo muestra un área marcada que en-
seña el tono y el volumen para la mayoría de sonidos del habla.
81
Niveles de au dición El axioma vertical del audiograma re- »» Los niveles críticos de audición se
presenta el volumen o la intensidad del encuentran entre 55-65 dB por lo
frecuencia (in HZ)
-10
250 500 1000 2000 4000 8000 sonido, que se mide en decibelios (dB). que deben ser cuidadosamente exa-
0 Si nos movemos hacia la parte inferior minados, existe la posibilidad de ser
10
20
de este axioma, el sonido se hace más examinado nuevamente.
30
Leve alto. El axioma horizontal del audiogra-
40 »» Cada deportista debe usar el formato
ma representa la frecuencia o el tono
nivel auditivo (in d8)

50
Moderado International Committee of Sports for
60 del sonido, que se mide en Hertzios (Hz).
70 the Deaf (ICSD) de Audiograma.
80
Severo
90 M e d i da s d e l au d i o g r a m a
P r o c e d i m i e n to pa r a e l au d i o -
100
Profundo
110 Criterios de elegibilidad grama
120
130 »» Los oficiales y directores técnicos de
»» Los deportistas sordos han de tener
ICSD pueden solicitar un audiograma
una pérdida de audición de al menos
durante la competencia. El atleta
Ejemplo d e a u d i o g r a m at de 55dB en el mejor oído (frecuencia
puede ser examinado justamente

Guía de Clasif icación Funcional


en 500, 1000 y 2000 Hertz, ISO 1969
frecuencia (in HZ)
después de la última competencia en
-10
250 500 1000 2000 4000 8000
Standard).
0 el mismo día o el día siguiente.
10 »» Está estrictamente prohibido usar
20 »» En el momento del examen el atleta
cualquier clase de ayuda para escu-
30
debe presentar su pasaporte o docu-
char, ampliaciones o partes externas
nivel auditivo (in d8)

40
50 mento de identidad.
60
de implantes cocleares durante la
70 competición. Es muy claro que usar »» Solamente el atleta carga con toda
80
90
ampliaciones en deportes da una la responsabilidad de estar seguro
100 ventaja frente a esas personas que no que no emplea ningún cualquier
110
120
lo utilizan en la competencia. tipo de amplificación durante la
130 competencia.
82
»» Si un atleta es descubierto usando G en e r alidades del
una ayuda para audición durante la sistema de
competencia este descubrimiento c l as i fi cac ión a
debe ser reportado inmediatamente
n ive l nac ional
al comité organizador.
Para la participación en los eventos
»» Si un atleta usa amplificaciones será
Guía de Clasif icación Funcional

deportivos nacionales, el deportista


sacado de la competencia inme-
deberá estar clasificado mediante la
diatamente. Si el atleta compite en
audiometría Oficial en el formato inter-
diferentes eventos será descalificado
nacional (ICSD).
solamente en el evento donde la
violación fue hecha. El formato debe ser diligenciado por
»» Se recomienda usar casco para de- un fonoaudiólogo profesional, el au-
portes de alto impacto para depor- diograma como la reflexometría deben
tistas con implante coclear. estar completamente diligenciados, así
mismo, todos los datos personales del
»» Si un atleta de un equipo deportivo deportista y el original debe ser entre-
usa ayudas para la audición durante gado a color
el juego, su equipo debe perder el
juego para renunciar de acuerdo con
las regulaciones de cada deporte.
»» En el caso de violaciones a las regula-
ciones, todos los premios, medallas y
diplomas deben ser devueltos.
83

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84
Guía de Clasif icación Funcional

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70, 71, 74. son propiedad de COLDEPORTES.
Indice
Clasificación Funcional
INTRODUCCIÓN . ........................................................................................................................................................................................................ 1
Conceptos claves.................................................................................................................................................................................................................................3
Equipo de clasificación ....................................................................................................................................................................................................................5
Procedimiento de clasificación....................................................................................................................................................................................................... 6
Examen físico................................................................................................................................................................................................................................... 11
Examen de movilidad articular.................................................................................................................................................................................................. 12
Demostración de la técnica................................................................................................................................................................. 14
ATLETISMO.......................................................................................................................................................................................... 15
Procedimiento del sistema de clasificación para deportistas con limitaciones físicas.................................................................................................. 16
Consideraciones durante la observación de atletas en sillas de ruedas en campo o en pista...................................................................................... 18
Clasificación en atletismo............................................................................................................................................................................................................. 19
Atletas en sillas de ruedas............................................................................................................................................................................................................ 20
Atletas ambulantes. ........................................................................................................................................................................... 22
BALONCESTO....................................................................................................................................................................................... 25
Hándicap mínimo para baloncesto............................................................................................................................................................................................ 27
Elementos fundamentales para agilizar el proceso de clasificación....................................................................................................... 28
CICLISMO ............................................................................................................................................................................................. 30
Clases y divisiones.......................................................................................................................................................................................................................... 33
Perfil de clase de ciclismo cycling.............................................................................................................................................................................................. 34
Perfil de clase de ciclismo (hanbike).......................................................................................................................................................................................... 35
Perfil de clase de ciclismo (triciclo)............................................................................................................................................................................................ 37
Glosario técnico................................................................................................................................................................................. 38
LEVANTAMIENTO DE PESAS................................................................................................................................................................ 39
Limitaciones físicas........................................................................................................................................................................... 42
NATACIÓN........................................................................................................................................................................................... 44
Hándicap mínimo.......................................................................................................................................................................................................................... 45
Procedimiento del sistema de clasificación.............................................................................................................................................................................. 46
Clases y divisiones............................................................................................................................................................................. 47
TENIS DE CAMPO................................................................................................................................................................ 50
Procedimiento del sistema de clasificación......................................................................................................................................................... 51
Estatus del deportista....................................................................................................................................................... 53
TENIS DE MESA................................................................................................................................................................... 54
Hándicap mínimo o discacidad mínima para deportistas de pie................................................................................................................... 56
Discacidad mínima para deportistas sentados................................................................................................................................................... 58
Clases de tenis de mesa en silla de ruedas........................................................................................................................................................... 59
Clases de tenis de mesa de pie............................................................................................................................................ 60
TIRO CON ARMA NEUMÁTICA............................................................................................................................................. 61
Hándicap mínimo....................................................................................................................................................................................................... 63
Parálisis cerebral.............................................................................................................................................................. 64
BOCCIA ..............................................................................................................................................................................68
Equipamiento e instalaciones............................................................................................................................................ 69
FUTBOL 7. ........................................................................................................................................................................... 70
DEPORTISTAS CON LIMITACIÓN VISUAL............................................................................................................................................................. 71
Generalidades del sistema de clasificación visual (IBSA)............................................................................................................................... 72
Clasificaciones visuales reconocidas internacionalmente, en el medio deportivo.................................................................................... 77
Materiales para realizar la clasificación estuche de diagnóstico.................................................................................................................. 78
DEPORTISTAS CON LIMITACIONES AUDITIVAS................................................................................................................................................ 79
87
Paula marcela moreno zapata Francisco Javier Díaz
Ministra de Cultura Productor General
Everth Bustamante García Universidad Pedagógica
Director COLDEPORTES Nacional
Coordinación Pedagógica
A lberto Casas Sánchez
Secretario General COLDEPORTES Jairo A. Galvis Henao
Corrector de estilo
Orlando Sotelo Suárez
Subdirector Técnico del Sistema David Bautista Bermúdez
Nacional y Proyectos Especiales Diseño y diagramación
COLDEPORTES

Eduardo Sanabria Cendales


María Victoria Romero Velásquez Apoyo editorial
Subdirectora Administrativa y
Financiera COLDEPORTES Andrés Vargas
Fotografía

Guía de Clasif icación Funcional


Ruth Dary Forero Robayo
Coordinadora Grupo de
Contratación COLDEPORTES

Antonio Arias Chaparro


Coordinador de Deporte COLDEPORTES
INSTITUTO COLOMBIANO DEL DEPORT E

Miguel Zambrano Caicedo COLDEPORTES


Presidente Comité Paralímpico Colombiano

Octavio Londoño Giraldo


Vicepresidente comité paralímpico colombiano
88 El texto del presente documento fue compilado y elaborado por:
Revisado por: Comisión Médica del Comité
Paralimpico Colombiano
Ft. Gloria carolina cuervo leal
Sector discapacidad COLDEPORTES
Dr Johnson niño soto. Md
Subdirecccion Médico
Clasificadora Nacional en Tenis de Mesa
Clasificador Internacional en Ciclismo
Guía de Clasif icación Funcional

Ft Pilar Murcia Franco


Clasificadora Nacional en Atletismo

To. Sandra Lucía Rodriguez Pachon


Clasificadora Nacional en Parálisis Cerebral

Dr. Fisiatra Jorge Parra Giraldo Md


Clasificador Nacional en Parálisis Cerebral

Ft .Blanca Isabel R amírez Forero


Clasificadora Nacional de Baloncesto
Bogotá, Colombia. 2009

Pedro Andrés Vargas Ospina


Licenciado en Educación Física

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