TÉCNICAS DE

INTERVENCIONES
PSICOLÓGICAS
Profesor(a): DRA.AURORA CHUMPITAZ MOZOMBITE
Correo : psicologa.achumpitaz@gmail.com

Unidad : I Semana : 1 Sesión : 1

Semestre: 2020 - II
 UNIDAD

I
La psicología como
ciencia de la
conducta proceso
histórico.
 x
COMPETENCIA

Contenidos Contenidos Contenidos

conceptuales procedimentales actitudinales

La psicología como Valora el aporte

Discute y analizan la
ciencia de la conducta teórico hacia la
importancia del estudio
proceso histórico. psicología y sus
de la psicología.
diferentes modelos.
 x
BUSCO PALABRAS RELACIONADAS A PSICOLOGÍA
E C O N C I E N C I A E L O F
S E M P I R I S M O C E P C U
T W U N D T O M E N T E E C N
R R J A M E S T A L D E N I C
U E N T R E V I S T A P F P I
C E X P E R I M E N T A L I O
T L N N X S M A I O O O E S N
U I N T R O S P E C C I O N A
R L L D E W E Y A S O E D L L
A C O N D U C T A R V S O A I
L H E M O C I O N E S S S E S
I L L O B S E R V A C I O N M
S E N S A C I O N E S T A O O
M O T A C T O C A L O R E R I
P S I C O L O G I A L C C O U
 x
REFLEXIONAMOS

• ¿Qué es la psicología?
• ¿Cuál es su importancia?
• ¿De dónde vienen nuestros pensamientos?
• ¿Y nuestros sentimientos?
• ¿Y nuestras acciones?
• ¿Cuál es el origen de nuestras conductas?
• ¿Cómo podemos entender a los que nos
rodean?
 x

PUNTOS PRINCIPALES

PSICOLOGÍA

ESCUELAS INICIOS

INSTRUME
OBJETO
NTOS

MÉTODOS FINES

RAMAS OBJETIVOS
 x

QUÉ EXPLICACIONES HABÍA ANTES DEL NACIMIENTO DE

LAPSICOLOGÍA COMO CIENCIA?
 x

APORTES DE LA FILOSOFÍA

Desarrolla un método práctico basado en el diálogo, en la

conversación, la "dialéctica", en el que a través del
SÓCRATES razonamiento inductivo se podría esperar alcanzar la
definición universal de los términos objeto de investigación.
“Conócete a ti mismo” Dicho método constaba de dos fases: la ironía y la
mayéutica.

1era.fase con análisis práctico de definiciones

concretas, reconocer nuestra ignorancia, nuestro
desconocimiento de la definición que estamos
buscando para luego buscar la verdad.

2da.fase consistiría propiamente en la búsqueda de

esa verdad, de esa definición universal, ese modelo de
referencia para todos nuestros juicios morales.
 x

APORTES DE LA FILOSOFÍA

C: No me animo a terminar con ella, me cuesta

T: ¿Qué significaría para ti terminar con ella?
C: Soledad
T ¿Qué significa para ti estar solo?
C: no tener a nadie
T: ¿y para qué quieres tener a alguien?
C: no me siento completo, como que solo no podría vivir. Necesito
de alguien siempre.
T: ¿y cuál es el precio que tienes que pagar por tener esa muleta
constante?
C: sentirme esclavizado
 x
ETAPAS DE LA HISTORIA DELA PSICOLOGÍA

Según el método de estudio Según el objeto de estudio

PRECIENTÍFICA O ALMA. Psicología metafísica,

FILOSÓFICA sustancialista y espiritualista, desde
desde los filósofos griegos la filosofía griega hasta Descartes.
CIENTÍFICA MENTE. Engloba la psicología de la
Inicia con Wundt 1879. Primer conciencia, época moderna, siglo
laboratorio experimental en Leipzig. XIX, naciente psicología
experimental.
CONDUCTA. Siglo XX, psicología
científica, interés en la conducta
externa, medible y cuantificable.
CONDUCTA Y PROCESOS
MENTALES. Visión actual, explica la
conducta externa y la cognición
humana.
https://www.youtube.com/watch?v=3SmWdcfGLBA
 x
PSICOLOGÍA

https://www.youtube.com/watch?v=3SmWdcfGLBA
 x
OBJETO DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

Si el objeto de estudio de la psicología en la actualidad es

la conducta y los procesos mentales. Guasch (2013) los
define de la siguiente manera:

CONDUCTA.
PROCESOS MENTALES.
Acciones directamente Diferentes capacidades de la
observables y medibles que mente, como la memoria, el
realizamos y que son un medio de razonamiento, la percepción, la
adaptación a nuestro entorno. creatividad, etc. Son privadas, no
Andar, reír, pulsar un botón, cerrar son directamente observables
los ojos, comer, escribir, saltar, etc. por los demás.
 x
PROCESOS MENTALES

VOLITIVOS COGNITIVOS

AFECTIVOS
 x
OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA
Describir
Recoge datos e
información del
comportamiento y
procesos mentales

Explicar
Controlar
Busca las causas
Altera las condiciones de
los comportamientos. PSICOLOGÍA formulando teorías

Predecir

Pronostica
comportamientos como
medios de adaptación.
Zepeda,F.(2008).
 x
FINES DE LA PSICOLOGÍA
Describir

SALUD MENTAL

Controlar
 x
RAMAS DE LA PSICOLOGÍA
Coon, D.y Mitterer,J.(2016)

PSICOLOGÍA Subtítulo PSICOLOGÍA

BÁSICA APLICADA

Psic. general Psic. educativa

Psic. experimental Psic. clínica
Psicobiología Psic. industrial
1
Psic. evolutiva Psic. del consumidor
Psic. social
2
Psic. de la personalidad
Psic. del aprendizaje
Psic. diferencial

3
 x
RAMAS DE LA PSICOLOGÍA
Coon, D.y Mitterer,J.(2016)
Psicología
Psicologí Educaciona
a de la l Psicologí
PSICOLOGÍA Salud a Clínica
Subtítulo
BÁSICA
Campos
Psicología de
Psicología
Comunitari aplicació
Laboral/
1
a n de la
Organizacional
Psicologí 2
a
Psicologí
Psicologí a Jurídica
a Social Psicologí 3
Forense
a del
Deporte
 x
MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA

Método experimental

PSICOLOGÍA Subtítulo
BÁSICA
Método de observación naturalista

Método correlacional 1

Método clínico

Método de encuestas
 x
PRINCIPALES ESCUELAS PSICOLÓGICAS

PSICOLOGÍA Subtítulo
BÁSICA

3
 x
INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS

PSICOLOGÍA Subtítulo
BÁSICA

3
 x
LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
La Psicología Clínica es la rama de la ciencia psicológica
que se encarga de la investigación de todos los
factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y
prevención que afecten a la salud mental y a la
conductaPSICOLOGÍA
adaptativa, en condiciones que puedan Subtítulo
BÁSICA
generar malestar y sufrimiento al individuo humano.

La tarea principal es realizar la evaluación diagnóstico 2

de los trastornos psicológicos y la psicoterapia, así
como también la investigación, enseñanza, consulta,
testimonio forense y desarrollo de programas y
administración.
3
 x
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

LIGHTNER WITMER
(1867 – 1956) Forjado en la tradición de la
psicología experimental con
Wundt, creía en la necesidad
Funda la primera clínica
PSICOLOGÍA de Subtítulo
un campo independiente Para esa época la
BÁSICA psicológica en EEUU en la
dentro de la psicología psicoterapia se veía como
Universidad de Pennsylvania
dedicado al tratamiento de algo ligado a la medicina.
en 1896
los enfermos mentales y que
ese campo fuera separado de
la psiquiatría y la medicina.
1

En 1907 propone
Witmer inicia su práctica en 2
formalmente una nueva
1896 atendiendo a joven de
Tras este caso, Witmer profesión asistencial, LA
14 años con problemas de
continúo atendiendo niños PSICOLOGÍA CLÍNICA y funda
escritura. Intentó diversas
con defectos graves del habla la revista Psychological Clinic
estrategias para ayudarle, las
o retrasos en su desarrollo. para la publicación de este
cuales rindieron cierto 3 tipo de casos llamados
beneficio.
entonces “casos clínicos”.
 x
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

SIGMUD FREUD Ya en 1895 afrentaba oposición por

sus prácticas de intervención
(1856 – 1939) En Europa se considera como
iniciador de la psicología clínica a
psicoterapéutica y planteamientos
teóricos clínicos estructurados en tres
Sigmund Freud y su teoría del
PSICOLOGÍA psicoanálisis. Subtítulo niveles: investigación, intervención
BÁSICA psicoterapéutica y formulación de
teorías psicológicas y psicopatológica.

A pesar de que ambos fundadores de

la Psicología Clínica (Freud y Witmer)
incluían el tratamiento como una de Anticipándose a Witmer y
sus principales funciones, lo cierto es estableciendo los criterios
que el psicodiagnóstico, así como la 3 fundamentales de la psicología clínica
investigación, fueron los mayores aplicada.
indicadores de identidad del
psicólogo clínico.
 x
LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

La psicología clínica puede ser confundida

con la psiquiatría, ya que generalmente
PSICOLOGÍA Subtítulo
BÁSICA
tienen metas similares (por ejemplo, el
alivio de trastornos mentales), pero la
diferencia principal es que la formación de
1

base de los psicólogos clínicos es la

2
psicología (los procesos mentales, el
sistema nervioso y la conducta humana) y
la de los psiquiatras es la medicina (el 3

cuerpo humano).
 x
MANUALES TAXONÓMICOS

Nace el DSM (Manual Diagnóstico y

Estadístico de los Trastornos
PSICOLOGÍA Subtítulo
Mentales) yBÁSICA
la CIE (Clasificación
Internacional de las Enfermedades)

Actualmente el DSM-V y el CIE-10 son

2
los manuales de taxonomía
imprescindibles en la práctica clínica.
3
 x
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

Aplicación de principios y técnicas

psicológicas por parte de un profesional
PSICOLOGÍA Subtítulo
BÁSICA clínica y salud,
acreditado con el fin de ayudar a otras educación, área
personas a comprender sus problemas, a laboral, programas
comunitarios, deporte.
reducir o superar estos, a prevenir la 1

ocurrencia de los mismos y/o a mejorar las

2
capacidades personales o relaciones de las
personas aun en ausencia de problemas.
3
 x
FUNCIONES DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
(Bernstein y Nietzel, 1980/1988; Colegio Oficial de Psicólogos,
1998; Kendall y Norton-Ford, 1982/1988).
EVALUACIÓN
PSICOLOGÍA Subtítulo
GESTIÓNBÁSICA TRATAMIENTO

1
DIRECCIÓN PREVENCIÓN

ASESORAMIENTO INTERVENCIÓN
3

ENSEÑANZA INVESTIGACIÓN
 x
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
En el proceso de evaluación, el psicólogo clínico trata de identificar, especificar y cuantificar las conductas,
capacidades, problemas, recursos y limitaciones de una o más personas así como las variables personales y
ambientales que los mantienen.
Con la finalidad de explicar y modificar el comportamiento o llevar a cabo cualquier tipo de análisis o
intervención PSICOLOGÍA
psicológica: Subtítulo
BÁSICA
Diagnóstico (p.ej., a nivel clínico, pericial o institucional)
Pronóstico (predecir la evolución de un problema o la respuesta a cierta
intervención)
Orientación (aconsejar cierto tipo de terapia o de carrera, ayudar a una 1
pareja a decidir si se separa o no)
Selección (elegir o no a una persona para un determinado tratamiento a 2
investigar, para cierto trabajo o para otorgarle ciertos permisos como el
de armas o conducción de automóviles)
Valoración de los resultados conseguidos con la intervención.
3
 x
PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
El psicólogo ayuda a otras personas a comprender sus problemas, a reducir o superar estos, a prevenir la
ocurrencia de los mismos o a mejorar las capacidades personales. En este último caso, se emplea el nombre
general de intervención más que el de tratamiento, el cual se reserva para aquellos casos en que el objetivo es
resolver problemas presentes.
PSICOLOGÍA Subtítulo
BÁSICA
Prevención primaria: Prevención secundaria: Prevención terciaria:

• Intervención dirigida a evitar • Intervención dirigida a • Intervención dirigida a

la aparición de problemas
(trastornos de ansiedad,
drogadicción, SIDA,
embarazos no deseados, etc.).
La prevención primaria debe
distinguirse de la promoción
de la salud, en la cual la
intervención se dirige a
enseñar o potenciar
repertorios saludables con el
objetivo de mantener la salud
y mejorar la calidad de vida.
identificar los problemas en la
fase más temprana posible y a
actuar lo más pronto que se
pueda sobre los mismos para
que no se agraven.
prevenir recaídas en un
1
problema ya tratado o a evitar
complicaciones posteriores de
problemas crónicos o mejorar
2 la calidad de vida de las
personas que los padecen. La
prevención terciaria incluye el
concepto clásico de
rehabilitación.
3
 x
NIVELES DE INTERVENCIÓN

INDIVIDUAL

GRUPAL
 x
NIVELES DE INTERVENCIÓN

Preguntas
 x
ACTIVIDAD

• CONSTRUYE UN ORGANIZADOR VISUAL DEL TEMA

Fuentes de Información

- Cortese, E. et al (2004).Psicología médica salud mental.

Argentina: Nuboku
- De la Fuente,R.(2015). Psicología médica. México : FCE.
- Fahrer,R. y Magaz, A.(1988). Temas de psicología médica.
Buenos Aires: CTM Servicios Bibliográficos S.A.
¡Gracias!