TRIGONOMETRIA

SISTEMA CARTESIANO

1) PLANO CARTESIANO

Llamado también “Sistema de coordenadas rectangulares”. Es aquel sistema de referencia que se

forma al intersecar dos rectas numéricas en un punto común llamado origen de coordenadas.

y+ eje de ordenadas

II c Ic

x– x+ eje de abscisas

III c IV c

y–

En el gráfico adjunto se puede apreciar la división del plano en cuatro regiones, cada una de las
cuales se va a denominar cuadrante y tienen la numeración que se indica.

Sobre este plano, René Descartes dio origen a su Geometría Analítica y a representar
geométricamente ecuaciones algebraicas que relacionaban dos variables (“x” e “y”)

2) UBICACIÓN DE UN PUNTO

Un punto queda localizado en el plano cartesiano; cuando se conocen los valores que
corresponden a la proyección de un punto sobre uno de los ejes. En el gráfico:

y+
“x” e “y” : componentes de “P”

P(x;y) El punto es: P(x;y)

y
“x” : abscisa de P
y r “y” : ordenada de P
___
OP : radio vector
x+
x Se cumple: r2 = x 2 + y 2
x

3) DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Dados los puntos A(x1 ; y1) y B(x2 ; y2) del plano cartesiano entonces la distancia entre dichos
puntos está dado por:
y

B(x2 , y2)
y2 d
d x2  x1 
2
  y2  y1 
2

y1

x1 x2 x
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4) PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Dado el segmento de extremos A(x 1, y1) y B(x2, y2), las coordenadas su punto medio será así:

x = x1 + x2
2 B(x2,y2)

y = y1 + y2 M(x,y)
2
A(x1,y1)
x

5) DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA

Sea P(x,y) un punto cualquiera sobre un segmento de extremos A(x 1, y1 ) y B(x2, y2)
Tal que: y

AP = m (razón)
PB n B(x2,y2)
n
Las coordenadas de P son:
m
x = x1 + x2 r y = y1 + y2 r
1+r 1+r
A(x1, y1 )

6) BARICENTRO DE UN TRIÁNGULO

Dado el triángulo ABC, su baricentro “G” se calcula así: y

B(x2,y2)

x = x1 + x2 + x3
3

y = y1 + y2 + y3 G C(x3,y3)
3

A(x1,y1)
x
7) ÁREA DE UN TRIÁNGULO

Dado el triángulo de vértices: A(x 1,y1), B(x2,y2) y C(x3,y3), para calcular su área se ubica de manera
correcta los vértices en el plano cartesiano y luego se determina el siguiente arreglo y se opera
como se indica:

C(x3,y3) Ordenando las coordenadas

x1 y1
x2 y1 x2 y2 x1 y2
S x3 y2 x3 y3 x2 y3
B(x2,y2) x1 y3 x1 y1 x3 y1

B A

A(x1,y1)  S=A–B
2
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EJERCICIOS PARA LA CLASE

1) ¿Qué punto está más cerca del origen?

A(-2,3), B(3,-1) ó C(-1,4) y

a) A b) B c) C (2,4)
d) A y B e) A y C
Q
2) Hallar la distancia entre los puntos A(-4, -2)
y B(8,3) (8,2)

a) 12 b) 13 c) 10 P
d) 5 e) 3

3) Hallar las coordenadas del punto medio del

segmento AB , siendo A(-3,4) y B(5,2)

a) (1,3) b) (2,0) c) (3,2) a) 2 b) 3 c) 2 d) 5 e) 3

d) (2,1) e) (5,1)
7) Hallar el área de la región de un triángulo
4) A partir del gráfico, calcular “m+n” cuyos vértices son:
A(2,4), B(-1,2) y C(5,-2)
C(3n,3n+2)
a) 12 b) 10 c) 9 d) 14 e) 16

B(n,8) 8) Calcular las coordenadas de un punto

situado en el eje de las abscisas que
equidiste de los puntos A(-3,6) y B(7,4)
A(-2,2n-1)
a) [0,0] b) [1,0] c) [2,0]
a) 6 b) 7 c) 5 d) [3,0] e) [4,0]
d) 4 e) 1
9) Hallar el área de la región del polígono
5) Sean los puntos A(-2,1) y B(8,11). Hallar cuyos vértices son:
las coordenadas de un punto “P” que divide A(1,6), B(-4,5), C(-3,0), D(3,-2) y E(6,3)
al segmento AB tal que:
a) 48 b) 36 c) 52 d) 40 e) 60
AP 2
 10) Hallar las coordenadas del baricentro de un
BP 3 triángulo cuyos vértices son A(-2,-3), B(1,6)
y C(7,0)
a) [4,1] b) [3,5] c) [2,5]
d) [7,1] e) [6,3] a) [2,1] b) [2,2] c) [3,2]
d) [3,3] e) [4,1]

6) Calcular la distancia entre el punto “P” y “Q”

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EJERCICIOS PROPUESTOS

1) Indicar verdadero (V) o falso (F) según

corresponda: a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 8

I.- (-3,1)  eje “x” 10) En un paralelogramo tres vértices

II.- (2,1)  I C consecutivos son A(2;-1), B(0;1) y C(3;7).
III.- (-5,2)  II C Hallar la suma de coordenadas del cuarto
IV.- (3,0)  eje “y” vértice.

a) FVVF b) FFFF c) FFVF a) 2 b) 5 c) 12 d) 15 e) 10

d) VFFF e) VFFV

2) ¿Qué punto está más alejado del origen? 11) Señale el punto “P” que divide al segmento
__ en extremos A(-3;0) y B(-4;12) en la
a) (7,24) __ b) 5,12 c) (-99, 1) proporción de 2 a 3. [“P” está más cerca de
d) (-20,269) e) (13,10) “A”]
_
a) [1,3] b) [-17/5; 24/5] c) [-1/5, 4/5]
3) El radio vector del punto z(x-2,x) es 25
d) [-3;1/5] e) [0,1]
Calcular “x”

a) 4 b) 2 c) –2
12) Del segmento mostrado, calcular las
d) a y c e) a y b
coordenadas del punto “P”, si:
4) Señale la distancia entre los puntos:
AP = PB B(3,6)
P(x+7; x-1) y Q(2+x; x-3)
3
__
P
a) 3__ b) 29 c) 19
d) 19 e) 3

5) Señale la distancia entre el punto:

A(-5;2)
A(- 3 ; 0) y B(0; 78 )
a) (0;4) b) (-1;2) c) (-2;3)
d) (1,5) e) (0,7)
a) 3 b) 6__ c) 9
d) 12 e) 71
13) Del gráfico, calcular: 2(m+n)
6) Calcular la suma de coordenadas del punto
medio del segmento AB, si: A(3;7) y B(-6;4) B

a) 4 b) –2 c) 8 C(3;8)
d) –3 e) 1 7
S

7) Si el punto medio del segmento cuyos

extremos son L(-3,7) y N(a,b) es M(-8;0).
S
Calcular “b-a”
(m;n)
a) –7 b) –13 c) 6
d) –20 e) –6
A(0;-1)
8) Calcular el radio vector del punto medio del
segmento formado al unir A(0;-3) y B(8;9) a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8

a) 5 b) 4 c) 10 d) 8 e) 7

9) El punto medio de un segmento es M(1;2)

y uno de los extremos es A(-2,3). Calcular
la distancia del otro extremo al punto (0;-2)
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