UNIDAD EDUCATIVA “CARDENAL CARLOS MARIA DE LA TORRE

EL QUINCHE-QUITO-PICHINCHA-ECUADOR
¡Hacia la excelencia académica!
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

SEMANA N°19 11 - 15 de enero del 2021

CURSOS: SEGUNDO PARALELOS: A,B,C,D,E,F FECHA DE 15 de enero del 2021

BGU Matutina- Vespertina ENTREGA:
APELLIDOS Y NOMBRES:

ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestión

DOCENTE A CARGO: Lic. Nancy Correa, Lic. Miriam Iza, Lic. Mónica Jaramillo, Lic. Patricio Espinoza,
MSc. Amparo Mena, Lic. Cesar Pila
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes comprenderán que ciertas acciones de los seres humanos inciden de manera negativa y directa en los
fenómenos que ocurren en la naturaleza y que recrudecen los problemas ambientales como el calentamiento global, para
la concientización y la toma de decisiones asertivas y responsables con el entorno inmediato, comunicándolo en diversos
espacios y con recursos amigables con la naturaleza.
VALOR PARA LA SEMANA:
Toma de decisión, cuidado ambiental, responsabilidad, comunicación asertiva, consciencia ambiental
MECANISMO DE EVALUACIÓN:
 El Portafolio estudiantil es la evidencia de tu trabajo, por lo tanto, debes guardar en él todas las actividades
realizadas sean estos cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos, definiciones, resúmenes,
juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
 Si tu portafolio es digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que denominaremos Caja- Portafolio del
estudiante y enviarás las evidencias de tu trabajo cuando tu docente te lo solicite con la finalidad de que pueda darte
una retroalimentación sobre tu trabajo.

CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE:

o Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
o Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de forma
adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y mente
saludables.
o Es importante que te Quedes en casa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta nueva
forma de aprender, porque sí se puede aprender en casa.
o Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.

FRASE MOTIVACIONAL : TOMA DE DESICIONES

LA INVESTIGACCIÓN ES LA MEJOR FORMA DE DAR SOLUCIONES LÓGICAS
A LOS PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN, ASÍ NACEN NUEVOS LÍDERES

ACTIVIDADES
Iniciamos una nueva semana de trabajo y a pesar de las circunstancias debes mantener una actitud positiva tomando en
cuenta que cada una de las actividades presentadas a continuación es muy importante para tu aprendizaje.
MATERIALES:
Para esta actividad, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar como:
 Hojas en blanco de cuadernos nuevos o viejos, papel bond, papel ministro o cualquier papel reciclable que
tengamos disponible en casa (Revistas o periódicos)
 Libro de emprendimiento de 2do BGU.
 Lápices de cualquier color (pinturas), marcadores u otros materiales para escribir que tengas en casa.
¡Tú creatividad es muy importante en este proyecto!
TEMA PRINCIPAL: Iniciativas para reutilizar los desechos del hogar
Subtema: Medidas de Tendencia No Central e Interpretación de los datos.
ACTIVIDAD 1:
1. Observar el siguiente video tutorial sobre las Medidas de tendencia No Central
https://www.youtube.com/watch?v=buJ0_HG5Ul4&ab_channel=GOALPROJECT
https://www.youtube.com/watch?v=TpDm1R9MgLA

2. Lea detenidamente las páginas 73, 76 y 77 el texto de 2do BGU.

3. El emprendimiento comunitario “Semillas productivas” entregó 1 600 plantas de plátano para que las
sembraran en sus tierras los 130 comuneros. Luego de varios meses, se realizó un censo de dichas plantas.
En la primera fila se indica la cantidad de plantas que podrían dar frutos, clasificadas de cien en cien; y en
amarillo se detalla la cantidad de comuneros que están dentro de ese rango.
 4. Con los datos de la tabla de conteo de plantas, realiza la distribución para cuartiles y quintiles con su
respectiva interpretación:

5. En función de los resultados obtenidos de las preguntas de la página 44 y según la información de la página 45 del
texto integrado, interpreten los resultados obtenidos y desarrollé las actividades del texto de las páginas 78 y 79.
FUENTES DE CONSULTA
Fuente: Proyecto 3

LIBRO 2DO BGU https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Emp-F2pdf.pdf

TEXTO INTEGRADO FASE 1 https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Len-Mat-Emp-F1.pdf
INDICADORES DE EVALUACIÓN
AÑO LECTIVO 2020 – 2021
CATEGORIA/PUNTAJE 2 1.50 1 0

Participación - Demostró responsabilidad, Demostró poca responsabilidad, Demostró un mínimo de No demostró

Puntualidad respeto y puntualidad al
realizar sus tareas.
De 5 a 6
Contenido – conceptos Muestra claramente el
esenciales contenido solicitado en la
ficha pedagógica.
2 1.50
Presentación Presenta la tarea en forma
ordenada, siguiendo las
instrucciones de la ficha
respeto y puntualidad al realizar
sus tareas.
De 3 a 4
Muestra poca claridad en el
contenido solicitado en la ficha
pedagógica.
Presenta la tarea en forma poco
ordenada, siguiendo las
instrucciones de la ficha
responsabilidad, respeto y
puntualidad al realizar sus
tareas.
De 1 a 2
Muestra un mínimo de
claridad en el contenido
solicitado en la ficha
pedagógica.
1 0
Presenta la tarea con un
mínimo de orden.
responsabilidad, respeto
ni puntualidad al realizar
sus tareas.
0
No demuestra el
contenido solicitado en
la ficha pedagógica.
No presenta la tarea.
 pedagógica. pedagógica.

TOTAL, SOBRE 10:

INDICACIONES FINALES
Formas de entrega de la tarea:
Tomé una fotografía de las actividades realizadas y envié al siguiente correo electrónico:
Al correo/ a Classroom/ Whatsapp/ otros (acordados con el docente) marlen.iza@hotmail.com
El archivo debe guardarlo de la siguiente manera: Primero su apellido, luego su nombre, seguido del
número de la semana de actividad y finalmente el curso. Ejemplo Aules María - Seman 18- Segundo A.,
con la firma del representante.
Si no puede enviar por correo electrónico envía por favor al grupo de tareas de su curso en el WhatsApp :
0958870933
Al enviar debes incluir: Primero su apellido, luego su nombre, seguido del número de la semana de
actividad y finalmente el curso. Ejemplo Aules María - Seman 18- Segundo A, tanto dentro del deber,
como al adjuntar la foto y enviar, NO SE OLVIDE.
Plazo máximo de entrega:
Fecha de envió: hasta el viernes 15 de enero del 2021 Hasta: 18h00