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SEMANA 6 ACTIVIDAD DE ESPAÑOL PRIMER GRADO

FECHA: 28-nov-2020 CICLO ESCOLAR 2020-2021


PROFESORA: GLORIA ZAPATA YAMÁ

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ________________________________________GRADO Y GRUPO:


____ FECHA: _______

Tema: El texto narrativo

Aprendizaje Esperado: Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras,
sagas u otros. Énfasis: Identificar la estructura del cuento.

Instrucción 1. Para recordar lee con atención, después recorta y pega en tu libreta.

¿QUÉ ES EL CUENTO?
El cuento es una narración corta, en la
que intervienen personajes, que realizan
acciones (en un lugar y en un tiempo
determinado).

 Partes del cuento

1. Inicio, también llamado planteamiento.


Es la primera parte del cuento. se caracteriza por la descripción de los personajes y sus acciones. Se dan a conocer,
cuándo (época o tiempo), dónde (lugares), quién/quiénes (personajes del cuento).
Ejemplo:

2. Desarrollo
Es la parte más importante del cuento y la más larga. Se diferencia dos partes:

Acciones o sucesos y problema.


Ejemplo: (...) Los padres apenas
durmieron y después del
desayuno siguieron buscando.
Los
Algo
personajes
especial
viven un
aparece
conflicto.

3. Desenlace
Es la parte más corta del cuento. En ella se debe de terminar la historia. Puede dividirse en:

Conclusión y final Ejemplo:

El
Se vuelve a
problema
la
se
normalidad
soluciona

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Instrucción 2. ESCRIBE LA INFORMACIÓN BÁSICA EN TU LIBRETA.
Todos en algún momento de nuestra vida hemos leído o escuchado un cuento, una novela, una fábula, un
mito, una leyenda o hemos visto una película, serie televisiva o quizá obras de teatro, pues bien: todas ellas
tienen una historia que contar y todas tienen algo en común: una trama, pero ¿qué es la trama?
Trama. Orden en que el escritor presenta las acciones de una narración.
Estructura de la trama:
 Planteamiento: Se da a conocer una situación o problema. Se nombran a los personajes principales.
 Desarrollo: ocurren diversos acontecimientos que llevan la situación a su límite. La historia avanza.
 Nudo (también llamado clímax): Los protagonistas viven un conflicto que ocasiona angustia, tensión,
desesperación. Aún no se sabe cómo se resolverá.
 Desenlace: el problema se resuelve o las preocupaciones desaparecen. Los personajes sufren un
cambio.
Instrucción 3. Primero lee las partes del cuento que se presentan en desorden.

Después, Identifica el orden correcto de los párrafos, escribiendo el nombre de cada parte del cuento
Sobre la línea.
1. Inicio o planteamiento
2. DESARROLLO
3. DESENLACE

Cuento de Cenicienta. Cuento de Hadas que fue llevado al cine por Disney y otros autores.

La joven con ayuda de sus amigos los


animales y del hada madrina, con magia,
logran que Cenicienta tenga un carruaje y Este cuento trata de una joven muy
un hermoso vestido, para ir al baile. Allí el bella que al quedar huérfana, tiene
príncipe queda enamorado de ella. El que vivir con su madrastra y
hechizo de Cenicienta acaba a las doce de hermanastras.
la noche, por lo que le toca salir corriendo La joven bella tiene el sueño de
de la fiesta y pierde una zapatilla, el conseguir a un príncipe y mejorar su
príncipe la encuentra y decide que se vida, ya que es maltratada y la
casará con la doncella a quien le quede. consideran una sirvienta y no parte de
Así es como encuentra a Cenicienta y se la familia
casa con ella.

En el castillo vivía un príncipe, él debía


casarse y encontrar a su princesa, pero
él buscaba a una joven muy buena, y
diferente a las demás. Su padre el rey
organizó una fiesta donde estaban
invitadas todas las hermosas doncellas
del reino.
Así que las hermanastras de Cenicienta
deciden ir al baile porque creen que el
príncipe se va a fijar en ellas, pero como
saben que cenicienta es muy bella
hacen todo lo posible para que
Cenicienta no participe en el baile

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