Qué es el Adverbio:

Se conoce como adverbio a la parte invariable de la oración que puede modificar el

significado del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio o de toda una oración. Por ejemplo,
“Llegué bien”, “Debemos despertarnos temprano”.
Semánticamente expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, duda, entre
otros, y su principal función en el contexto oracional es la de complemento circunstancial, por
esa razón puede contestar a preguntas como ¿dónde?, ¿cómo? y ¿cuándo?

Por otra parte, morfológicamente el adverbio es invariable en género y número.

Clasificación de los adverbios

Tipo Significado Ejemplos

aquí, ahí, allí, acá, allá, cerca, lejos,

Expresan
enfrente, delante, detrás, dentro,
De lugar circunstancias
adentro, fuera, arriba, encima, abajo,
especiales.
debajo, donde, adonde.

hoy, ayer, mañana, tarde, temprano,

Expresan
pronto, nunca, ahora, entonces,
De tiempo circunstanciales
mientras, antes, después, anoche,
temporales.
luego, siempre, bien.

Indican cualidades, bien, mal, así, tal, despacio, aprisa,

De modo modales o matizan las adrede, aún, como, peor, mejor, y
del adjetivo. adverbios acabados en –mente.

mucho, poco, algo, nada, muy, harto,

Expresan
De demasiado, medio, mitad, bastante,
modificaciones
cantidad más, menos, casi, sólo, cuánto, qué,
cuantitativas.
tan, tanto, todo.

De
Se utilizan para afirmar. sí, ciertamente, claro, desde luego.
afirmación

De
Se utilizan para negar. no, nunca, jamás, tampoco, nada.
negación

Sirven para expresar

De duda Acaso, quizá, tal vez, posiblemente.
duda o incertidumbre.
Las familias léxicas son conjuntos de palabras que están unidas por una misma raíz que hace que
la coincidencia sea al mismo tiempo sintáctica y semántica. Por ejemplo: hábil, habilidad, habilitación,
habilitar, hábilmente.

Todas las palabras de la misma familia léxica tendrán una coincidencia en el sentido, pero también
apelarán a las mismas reglas ortográficas para su escritura.

En efecto, de lo que se trata habitualmente es de agregarle a esa raíz prefijos, sufijos o interfijos a la

raíz de la palabra, en general derivada de alguna lengua diferente a la que en realidad se está
hablando: en el español, es habitual que las raíces sean locuciones latinas.

Fuente: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-familias-lexicas/#ixzz6W1LoenEf
 Significado de Verbo

Qué es el Verbo:
Se conoce como verbo una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado o
proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. En la oración, el
verbo funciona como el núcleo del predicado.
Al igual que otras palabras, el verbo presenta lexema, en el que reside el significado verbal, y
morfemas de persona y número. Tiene, además, morfemas de tiempo, modo y aspecto.

Se conoce como verbo una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado o
proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. En la oración, el verbo
funciona como el núcleo del predicado.

Al igual que otras palabras, el verbo presenta lexema, en el que reside el significado verbal, y
morfemas de persona y número. Tiene, además, morfemas de tiempo, modo y aspecto.

Clasificación de los verbos

Tomando en cuenta lo anterior, los verbos se pueden clasificar según:

La persona
 Primera persona (yo/nosotros): “Yo camino todas las tardes en el parque”.
 Segunda persona (tú/ustedes/vosotros): “Ustedes bailan muy bien”.
 Tercera persona (él/ella/ellos/ellas): se refiere a algo o alguien ausente de la comunicación. “Se
reunieron y conversaron sobre diversos temas de estudio”.
El tiempo
 Pasado: “Ayer leí un artículo interesante sobre la salud mental”.
 Presente: “Estoy feliz de verte”.
 Futuro: “María hará el viaje en otra ocasión”.
 Pretérito perfecto: “Esta tarde he comido con mis amigos”. Se refiere al pasado reciente.
 Pretérito imperfecto: “Cada vez que venía mi amiga Laura a la casa jugábamos a las muñecas”.
Se refiere a las acciones pasadas que se repiten
Los nexos son, en gramática, todas aquellas palabras que se utilizan para enlazar palabras u
oraciones. Los nexos tienen la particularidad de que carecen de significado por si mismos y son
palabras invariables. Por ejemplo: pero, es decir, aunque.

Existen distintos tipos de nexos:

 Condicionales. Estos nexos son los que se utilizan para expresar una condición, como
sucede si se utiliza “si”, “si no”, “a condición de que” o “pero si”, entre otros ejemplos.
 Finales. Por medio de estos sintagmas se señala cuál es la finalidad de lo que se ha
pronunciado. “Con vista a que”, “a fin de que” o “para que”, son algunos ejemplos de estos
nexos.
 Copulativos: Es por medio de estos nexos que se logra indicar la acumulación o la suma de
dos o más elementos. Esto se logra con expresiones como “ni”, “y”, “e” y “que”.
 Consecutivos. Con estas expresiones se señalan cuáles son las consecuencias de lo
pronunciado. “Así que”, “tan…que”, “de tal modo que”, “luego”.
 Causales. Por medio de este nexo se logra expresar cuál es la causa de lo mencionado.
“Porque”, “ya que”, “puesto que” y “pues” son algunas expresiones que sirven para este fin.
 Adversativos. En esta categoría se ubican a aquellas palabras, oraciones o sintagmas que
sirven para expresar ideas contrarias u opuestas. “Pero”, “aunque”, “no obstante”, “por el
contrario”, “si bien”, “no obstante”, “mas”, “sin embargo”, son algunos de los nexos que sirven
para este fin.
 Comparativos. Es por medio de estas palabras que se logran indicar comparaciones entre
distintos elementos. Algunos nexos dentro de esta categoría son: “tal como”,
“mejor/igual/peor que”, “como”, “más/igual/menos que”.
 De modo. Por medio de estos nexos se expresa el modo en que se efectuó la acción. “Tal
como”, “como que”, “como” y “según” son algunas palabras que cumplen esta función.
 De lugar.“Por donde”, “donde”, “de donde”, “en donde” son los nexos que sirven para
expresar el lugar en el que se hizo la acción.
 De tiempo. “Mientras que”, “cuando”, “antes/después de” son algunas expresiones que se
utilizan para expresar el momento en el que se efectuó la acción.
 Concesivos. Se trata de aquellas expresiones como “aunque” o “bien que” que sirven para
expresar que, pese a la existencia de alguna complicación, la acción no se encuentra frenada.
 Explicativos. Gracias a estos nexos se explican, detallas o profundizan ideas expresadas.
“O sea”, “es decir”, “esto es” son algunos ejemplos de estos nexos.
 Disyuntivos. Es por medio de estos nexos que se logra expresar la existencia de una
elección u opción. Algunas de las palabras que se pueden utilizar para esto son “o”, “u (es
equivalente a ‘o’ sólo que se utiliza en aquellas opciones que empiezan con la letra ‘o’)” y “o
bien”.

Ejemplos de oraciones con nexos

A continuación se presentan algunas oraciones en las que se usan nexos, a modo de ejemplo:

1. Fui al cine con Mariana y Joaquín a ver la última película de El Hombre Araña.

2. Me gusta la lluvia pero cuando no tengo que salir a la calle.
3. Al final Martín es tan irresponsable como su hermano Juan.
4. Ni vos ni nadie me va a decir lo que yo tengo que hacer.
5. Los perros son cuadrúpedos, es decir, tienen cuatro patas
 1.-La coma [,]
 

La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:

1.- Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma
clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las
conjunciones y, ni, o.
Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.

2 .-Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no

conjunción, entre ellos. 
Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.

3.- Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración. 
Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.
4.- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van
precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en
fin, por consiguiente, no obstante  y otras de la misma clase. 
-Dame eso, es decir, si te parece bien. 
-Contestó mal, no obstante, aprobó.
5 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido
de coma si va al final; y entre comas si va en medio. 
Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza? 

3.- El punto [.]

 

El punto separa oraciones autónomas.El punto y seguido: Separa

oraciones dentro de un mismo párrafo.
El punto y aparte: Señala el final de un párrafo. 
El punto y final: Señala el final de un texto o escrito. 
NOTA: Después de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribirá,
siempre, con letra inicial mayúscula.Se emplea:1.- Para señalar el final de una
oración. 
Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. 
2.- Detrás de las abreviaturas. 
Sr. (señor), Ud. (usted), etc. 
Frases adjetivas: tipos y ejemplos
Las frases adjetivas, compuestas por un adverbio y un adjetivo, cumplen con la función de
describir a alguien, a algo o a un lugar en particular. Es decir, dan información sobre un
sujeto. Por ejemplo: «Los hombres, vestidos de negro, eran muy atractivos».

Para poder lograr la función de describir, siempre deben guardar concordancia, la cual se
puede ver si el adjetivo señala correctamente el núcleo del sujeto, señalando sus atributos
y/o características.




En una frase adjetiva, la palabra principal siempre sea el adjetivo. Siempre debe apuntar al
fin de brindar detalles o complementar el sustantivo. Su estructura es la siguiente:

 Núcleo de la frase.
 Complementos de adjetivos y adverbios.
Según la modificación que realicen al sujeto y al verbo que está dentro de la oración, la
podemos clasificar en: calificativas, demostrativas, posesivas e indefinidas.

Tipos de frases adjetivas

Calificativas

Siempre buscan describir al sujeto:

 El coche es amarillo.
 Los zapatos son verdes.
 La mochila es enorme.
 El ensayo estuvo entretenido.
 La niña es muy tranquila.

Posesivas

Dan sentido de posesión o de pertenencia:

 Estas alfombras son tuyas.

 Una hija mía lo construyó.
 Tu hermana puso en venta su carro.
 Estos caracoles son de ella.
 El jefe rompió sus lentes.

Demostrativas

Denotan alguna ubicación, dirección, o señalamiento hecho sobre un sujeto.

 Aquel caballo es un pura sangre.

 Aquellos muchachos son muy educados.
 Me gusta más este aquel sillón que este.
 Estas naranjas son muy ácidas.
Indefinidas

Siempre y cuando indiquen una cantidad que no sea específica, entrarán en esta categoría:

 Tengo muy poco dinero.

 El resto de los estudiantes llegaran tarde.
 Tengo suficientes horas para terminar el trabajo.
 Existe muy poca información al respecto.

Ejemplos de frases adjetivas

1- A partir de mañana tendremos muy pocas responsabilidades.

2- Mi hija es la niña más alta de la clase.

3- Ese examen final fue terriblemente difícil.

4- Todo el mundo estaba absolutamente encantado cuando se anunció el ganador.

5- Se necesita una persona más inteligente que yo para resolver esto.