BLOQUE 1.

LA PENÍNSULA IBÉRICA DESDE LOS PRIMEROS HUMANOS

HASTA LA DESAPARICIÓN DE LA MONARQUÍA VISITODA (711).
1. ¿Cuál fue el primer Homo que habitó la península ibérica? Antecessor.
2. ¿Cuál es el yacimiento prehistórico más importante de España? Atapuerca.
3. ¿Qué cultura se desarrolló en Almería durante la Edad del Cobre? Los Millares.
4. ¿Cuál es la cueva con pinturas rupestres del Paleolítico más importante de
España? Altamira.
5. ¿Cuáles son los tipos de pinturas rupestres que encontramos en la Península?
Cantábrica y levantina.
6. ¿Qué cultura se desarrolló en Andalucía entre los siglos VIII y VI a.C.? Tartessos
7. ¿A qué dos culturas pertenecían los pueblos prerromanos de la península?
Celtas e íberos.
8. ¿Cuál fue el primer pueblo mediterráneo que colonizó la península? Fenicios.
9. ¿Cuál fue la colonia más importante de los fenicios en la península? Cádiz.
10. ¿Qué pueblos mediterráneos colonizaron la península? Fenicios, griegos y
cartagineses.
11. ¿Qué ciudad peninsular resistió el asedio de los romanos durante varios meses?
Numancia.
12. ¿Cuáles fueron los últimos pueblos sometidos por los romanos en el siglo I a.C.?
Astures y cántabros.
13. ¿Qué nombre le dieron los romanos a la península ibérica? Hispania.
14. ¿Qué pueblo germano se asentó en la península en el siglo VI d.C.? Visigodos.
15. Describa muy brevemente las características de la pintura rupestre cantábrica:
Se localizan en la vertiente cantábrica y se datan en el Paleolítico Superior. Realizadas
por el homo sapiens sapiens (Cro-magnon). Las pinturas se localizan en las partes más
profundas de la caverna, representan exclusivamente animales y predomina el color ocre.
Para acentuar el realismo se aprovecharon las protuberancias de la superficie a fin de
transmitir la sensación de relieve.
16. Describe muy brevemente las características de la pintura rupestre levantina:
Se localizan en la vertiente mediterránea. Se datan en el Epipaleolítico o Mesolítico, es
decir, en el tránsito entre el Paleolítico y el Neolítico. En ellas, junto a los animales,
aparecen representados seres humanos, predominando el movimiento y carácter
esquemático. Las escenas son variadas (caza, danzas, etc.); el hombre es el protagonista
en escenas de caza y guerra y la mujer en representaciones domésticas y religiosas.
17. Describe muy brevemente las características de la cultura tartésica:
Se localiza en el sur de la península ibérica (Andalucía y Bajo Guadalquivir). La
economía se sustenta en la minería, la ganadería y en las actividades metalúrgicas del
bronce. Era un centro del comercio internacional que puso en contacto a fenicios y griegos
con los pueblos del oeste peninsular. Constituyó la primera sociedad urbana de la
península. Su sociedad era jerarquizada en clases y la monarquía como forma de gobierno.
Destaca el mítico rey Argantonios
18. Describe muy brevemente las características de los pueblos íberos:
Se localizan en la vertiente mediterránea y los valles de los ríos Guadalquivir y Ebro. Se
datan en la Edad del Hierro (Protohistoria, tránsito de la prehistoria a la historia). Su
economía se basaba en la agricultura y la ganadería, desarrollando una importante
actividad comercial, estableciendo relaciones comerciales con griegos, fenicios y

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cartagineses. La sociedad era tribal y estaba muy jerarquizada en función del poder
económico y militar. Los poblados solían amurallarse localizándose en lugares de fácil
defensa. Su organización política se basaba en el desarrollo de ciudades-estado. El
modelo político más frecuente era la monarquía. La religión estaba muy vinculada a la
naturaleza.
19. Describe muy brevemente las características de los pueblos celtas:
Se asientan en la Meseta y fachada norte de la Península Ibérica. Proceden del centro de
Europa. Su cultura es de la Edad del hierro sobre el primer milenio antes de nuestra era.
Su principal actividad económica fue la ganadería. Vivían en pueblos fortificados,
denominados castros situados en zonas elevadas. La sociedad se hallaba dividida en
clanes, que a su vez formaban tribus. Sus creencias religiosas consistían en la adoración
de astros, animales y elementos de la naturaleza.
20. Explica las causas de las colonizaciones de fenicios, griegos y cartagineses:
La búsqueda de metales (oro, plata, cobre, estaño, etc.), a lo que añadieron otras
actividades como los intercambios comerciales con tejidos, cerámica, objetos de adorno.
21. Define el concepto de colonia:
Poblaciones asentadas permanentemente en territorio peninsular, procedentes de fuera de
la península ibérica (fenicios, griegos, cartagineses); eran independientes y controlaban
el territorio circundante. Tenían relaciones comerciales, sociales y políticas con los
indígenas de la península ibérica.
22. Describa muy brevemente las características de la sociedad visigoda:
La nobleza se convirtió en la clase dirigente junto con la Iglesia. Estaba formada por
nobles visigodos(guerreros-militares) e hispanorromanos que poseían extensas
propiedades territoriales. Los esclavos fueron cada vez más escasos, por lo que se
sustituyeron por campesinos libres-colonos. Ambos se fusionaron en un nuevo grupo
social de campesinos dependientes: los siervos.
23. Describa muy brevemente las características de la monarquía visigoda:
Los reyes eran elegidos por la nobleza (Monarquía electiva), lo que daba lugar a
numerosas luchas internas y el asesinato de los monarcas. El rey era asesorado por un
consejo formado por dignatarios, mientras que en las provincias el poder lo detentaban
duques y condes.
24. Describa muy brevemente la economía del reino visigodo:
Se volvió cada vez más rural. Los grandes latifundios eran la norma, y se volvieron
autosuficientes como resultado de las dificultades del comercio en una época tan
conflictiva. Esto llevó a un decrecimiento de las actividades artesanales y el declive de
muchas ciudades.
BLOQUE 2. LA EDAD MEDIA: TRES CULTURAS Y UN MAPA POLÍTICO EN
CONSTANTE CAMBIO (711-1474).
1. ¿Qué monarquía reinaba en la península en el 711? Visigoda.
2. ¿Qué nombre dieron los musulmanes al territorio conquistado en la península?
Al-Ándalus.
3. ¿Cómo se denomina al primer periodo de la dominación musulmana en la
península? Emirato dependiente.

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4. ¿Qué dinastía comenzó a gobernar al-Ándalus a partir del 756? Omeyas.
5. ¿Cuál es el nombre del primer emir de la dinastía de los Omeyas? Abderramán I
6. ¿Cuál es el nombre del primer califa de al-Ándalus? Abderramán III
7. ¿Cuál fue el último gobernante importante del califato cordobés? Almanzor o
Al-Mansur.
8. ¿Cuál es el nombre del periodo que siguió al califato de Córdoba? Reinos de
Taifas.
9. ¿Qué dos pueblos procedentes del norte de África invadieron la península tras
el periodo de los reinos taifas? Almorávides y almohades.
10. ¿Cuál fue el último reino musulmán presente en la península? Reino nazarí de
Granada.
11. ¿En qué lugar de la península se sitúan los primeros núcleos de resistencia al
islam? Asturias / norte de la península.
12. ¿Cómo se llamaba el primer rey del reino de Asturias? Don Pelayo.
13. ¿Cuál es considerada la primera victoria militar de los cristianos frente a los
musulmanes? Covadonga.
14. ¿Bajo el reinado de que rey castellano se produjo la conquista del Valle del
Guadalquivir? Fernando III
15. ¿Qué enfermedad asoló la península durante el siglo XIV? La peste.
16. ¿Cuál fue la principal ruta de peregrinación que existía en la península? El
Camino de Santiago.
17. Explica las causas de la invasión musulmana:
El reino visigodo padecía una profunda crisis por los continuos problemas sucesorios de
la monarquía. Las luchas entre la nobleza debilitaron el poder militar visigodo. El ímpetu
expansivo del islam que había conquistado un extenso territorio desde Arabia hasta el
norte de África.
18. Describa muy brevemente las características del emirato dependiente:
Durante esta etapa al-Ándalus fue dirigida por un gobernador o emir, dependiente de los
califas de Damasco, que estableció la capital en Córdoba. Durante este periodo
proliferaron las luchas entre los bereberes, que se consideraban postergados, y los árabes,
lo que limitó el poder de los emires y facilitó la pervivencia de grupos hispanovisigodos
en el norte.
19. Explica las causas de la llegada de la dinastía de los Omeyas a al-Ándalus:
En el año 750 el califato omeya de Damasco fue destruido por los abasíes. Un príncipe
omeya refugiado en la península, Abderramán I, asumió el poder político en al-Ándalus.
Lo convirtió así en un emirato independiente, aunque mantuvo la subordinación religiosa
a los califas abasíes.
20. Describa muy brevemente las características del Califato de Córdoba en la época de
Abderramán:
Abderramán III consiguió pacificar el territorio de al-Ándalus, lo que le posibilitó
fortalecer la estructura del Estado. Su nombramiento como califa le otorgaba la
supremacía religiosa. Reorganizó la recaudación fiscal. Los impuestos le permitieron el
pago de un potente ejército mercenario. También procuró detener el avance de los reinos
cristianos del norte.
21. Describa muy brevemente las características del gobierno de Almanzor:
Almanzor creó un nuevo ejército integrado por bereberes y mercenarios cristianos que le
permitió asegurar su poder a nivel interno y realizar razias de saqueo contra los cristianos.
22. Explica las causas de la llegada de los reinos de taifas:

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Tras la muerte de Almanzor se inició un periodo de conflictividad que se caracterizó por
una verdadera guerra civil. Como consecuencia de estos enfrentamientos se produjo un
fuerte debilitamiento del poder central que provocó la desaparición del califato.
23. Explica las causas de la supervivencia del reino nazarí de Granada:
El reino nazarí logró sobrevivir gracias a sus defensas septentrionales, a su red de
castillos y fortalezas, a su eficaz ejército y, especialmente, a las divisiones y conflictos
que se produjeron en el bando cristiano. Además, disfrutó de una amplia franja costera
que le permitía actuar como puente en los intercambios comerciales entre el norte de
África y Europa.
24. Describa muy brevemente las características del reino nazarí de Granada:
Se caracterizó por tener una rica y próspera economía gracias a las relaciones comerciales
que mantenía con el resto del mundo musulmán, al desarrollo de una productiva
agricultura y a la práctica de una intensa y variada actividad artesanal. De esta manera,
disfrutó de una fuente constante de ingresos que le permitió comprar la paz. En el plano
político, al frente del gobierno se encontraba la figura del sultán.
25. Describa muy brevemente las características de las ciudades musulmanas:
Las ciudades islámicas estaban concebidas para la vida privada, por lo que eran muy
escasos los espacios públicos. En realidad, los únicos espacios públicos eran la mezquita
y el zoco. Las calles carecían de cualquier planificación y eran simples accesos a las
viviendas privadas, por lo que solían ser irregulares y sinuosas.
26. Define el concepto de reconquista:
Proceso de conquista del territorio musulmán a partir del siglo X por parte de los reinos
cristianos. Se inicia con el control del Valle del Duero. A partir del siglo XII, los avances
de los reinos cristianos se aceleraron de una manera considerable.
27. Define el concepto de repoblación:
Acción de poblar territorios con nuevos habitantes cristianos en un territorio
anteriormente ocupado por los musulmanes, bien porque los anteriores los hayan
abandonado o porque los que los ocupan son expulsados o relegados por los nuevos.
28. Define el concepto de fuero:
Es el conjunto de usos y costumbres convertido en ley de un reino, designando las
libertades, privilegios y normas concedidas a una localidad durante el proceso de
repoblación.
29. Define el concepto de estamento:
Cada uno de los grupos en que se dividía la sociedad medieval, diferenciados por su
distinto estatuto jurídico.
30. Define el concepto de mayorazgo:
Institución que aparece en la Edad Media por la cual gran parte de las propiedades
(generalmente tierras) de una familia noble tiene que pasar obligatoriamente en herencia
a uno de sus hijos y no puede ser vendida ni dividida.
31. Define el concepto de mozárabe:
Cristianos que vivían en territorio musulmán que se mantuvieron fieles a su fe.
32. Define el concepto de mudéjar:
Musulmanes que vivían en los reinos cristianos tras el proceso de reconquista de los
territorios de al-Ándalus.
33. Define el concepto de la Mesta:
Organización de ganaderos trashumantes que alcanzó un gran poder en Castilla durante
la Edad Media y la Edad Moderna porque aportaba muchos ingresos a la Corona. Se
dedicaba a defender los intereses ganaderos frente a los de los agricultores.
34. Describa muy brevemente las características del Camino de Santiago:

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Es una ruta de peregrinación que se ha mantenido viva desde la Edad Media, cuando se
descubrió el supuesto sepulcro del apóstol Santiago. Durante la Edad Media fue un
elemento fundamental para el desarrollo urbano y comercial del norte peninsular y sirvió
para cohesionar a los diversos reinos cristianos.
BLOQUE 3. LA FORMACIÓN DE LA MONARQUÍA HISPÁNICA Y SU
EXPANSIÓN MUNDIAL (1474-1700).
1. ¿Qué sobrenombre recibieron los reyes Isabel de Castilla y Fernando de
Aragón? Reyes Católicos.
2. ¿Qué tribunal religioso crearon los Reyes Católicos para luchar contra la
herejía? La Inquisición.
3. ¿Quién fue el navegante que descubrió América? Cristóbal Colón.
4. ¿Qué tratado firmaron Castilla y Portugal para repartirse las zonas
descubiertas? Tratado de Tordesillas.
5. ¿Cuál fue el primer monarca de la dinastía de los Austrias que gobernó España?
Carlos I.
6. ¿Qué revuelta se produjo en 1520 contra el rey Carlos I? Las Comunidades.
7. ¿Qué imperio se enfrentó al imperio de Carlos I en el Mediterráneo? Imperio
otomano.
8. ¿A qué problema religioso tuvo que enfrentarse Carlos I en sus posesiones
alemanas? Protestantismo de Lutero.
9. ¿Qué rey heredó la mayor parte del imperio de Carlos I? Felipe II
10. ¿En qué ciudad castellana instaló Felipe II su capital? Madrid.
11. ¿Qué personaje conquistó el Imperio azteca? Hernán Cortés.
12. ¿Qué personaje conquistó el Imperio inca? Francisco Pizarro.
13. ¿Cuál es el nombre del último emperador azteca? Moctezuma.
14. ¿Cuál es el nombre del último emperador inca? Atahualpa.
15. ¿En qué batalla naval que se produjo en 1571 las tropas cristianas derrotaron al
Imperio otomano? Lepanto.
16. ¿Qué reinó se anexionó Felipe II en 1580 ampliando de manera muy
importante su imperio? Portugal.
17. ¿Cuál es el nombre del primero de los llamados Austrias menores? Felipe III.
18. ¿Cuál era el puerto español que tenía el monopolio del comercio con América?
Sevilla.
19. ¿Qué valido de Felipe IV dirigió la política española durante ese reinado?
Conde-Duque de Olivares.
20. Cite el nombre de algún valido: Conde-Duque de Olivares o Duque de Lerma.
21. ¿Cuál fue el último rey de la dinastía de los Austrias? Carlos II.
22. Define el concepto de tribunal de la inquisición: Tribunal eclesiástico creado
para mantener el control religioso y hacer frente al problema de los conversos.
Tuvo gran influencia en la sociedad española. Actuó contra los cristianos que se
desviaban de la ortodoxia, vigiló a los judíos conversos y persiguió en general a
quienes sostenían proposiciones contrarias a los dogmas católicos.
23. Define el concepto de virrey: cargo que actuaba en representación del rey en
los territorios en los que estos no se hallaban presentes. Destacaron sobre todo los virreyes
en América, el Virreinato de Nueva España (México) y el de Perú. También los
virreinatos en los territorios italianos como Nápoles y Sicilia.
24. Explica porque el proyecto de Cristóbal Colón interesó a los Reyes Católicos: Porque
establecía la posibilidad de trazar una ruta a las Indias (Asia) navegando hacia el oeste,
salvando el cierre de la ruta de la Seda hacia Oriente por El imperio turco-otomano. Los
avances de las técnicas e instrumentos de navegación hacían viable el viaje. Podían

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competir con Portugal, que estaba abriendo la ruta hacia las Indias rodeando África. De
las Indias se traían productos muy apreciados en las sociedades modernas como las
especias (conservantes) y el oro. También hay un afán por crear un Imperio y evangelizar
y cristianizar a nuevos pueblos.
25. Describa muy brevemente las condiciones de las Capitulaciones de Santa Fe:
Colón tomaría posesión de las tierras descubiertas en nombre de Castilla y sería su virrey.
Se le nombraría Almirante del Mar Océano y se le concedería una importante
participación en los beneficios económicos de la empresa. Las nuevas tierras descubiertas
pasarían a ser administradas por Castilla.
26. Describe muy brevemente en qué consistió el Tratado de Tordesillas: Supuso el
reparto del mundo conocido entre Castilla y Portugal. Trazó una línea divisoria entre las
zonas de influencia de Castilla y Portugal a 370 leguas al oeste de las islas de Cabo Verde
(Atlántico). Al este de dicha línea las tierras descubiertas serían para Portugal y al oeste
para Castilla. Permitió que Brasil, aún sin descubrir (1500), pasara a la corona de Castilla
y las islas Filipinas a Castilla.
27. Explica las causas de la revuelta de las Comunidades: En Castilla se extendió el
malestar porque este reino pagaba la elección de Carlos como emperador y porque el rey
nombró a extranjeros para los altos cargos. También se produjeron fricciones con las
Cortes y el aumento de la presión fiscal. La revuelta de las Comunidades fue sometida
por el Ejército real de Carlos I en la batalla de Villalar (1521). Los líderes comuneros
Bravo, Padilla y Maldonado fueron ajusticiados. Se eliminaron los privilegios y derechos
a las cortes y comunidades de Castilla.
28. Define el concepto de bancarrota: Con este nombre se conocen los distintos
incumplimientos de los compromisos de pago de la deuda pública (lo que el estado debía
a los que le habían prestado dinero, ya fueran bancos o particulares) por parte de la
Hacienda del rey Felipe II de España durante su reinado. Supone el impago de las deudas
de la Monarquía.
29. Describa muy brevemente las circunstancias que favorecieron la conquista española
de América: La superioridad militar, al poseer armas y animales desconocidos por los
americanos, como las espadas de acero, los arcabuces o el caballo. La participación de un
reducido número de conquistadores movidos por el afán de fortuna y gloria. La alianza
con diversos pueblos indígenas.
30. Define el concepto de morisco: población musulmana de los reinos hispánicos que se
había convertido al cristianismo para permanecer en el país, pero que en realidad
mantenía su religión y costumbres. Fueron expulsados en 1609 durante el reinado de
Felipe III. España perdió sobre medio millón de personas. Se refugiaron en el Norte de
África (Marruecos, Argelia, Túnez). Fue especialmente negativo para Andalucía y
Valencia, donde trabajaban en el campo y la agricultura (campesinos de las huertas) y
como albañiles (alarifes).
31. Define el concepto de Leyenda Negra: Conjunto de opiniones (propaganda) contra
España y lo español, y en especial contra Felipe II, que se difundieron a partir del siglo
XVI, principalmente en Holanda e Inglaterra. Adoptó gran fuerza tras la caída en
desgracia del secretario real de Felipe II, Antonio Pérez. Huyó de España y se refugió en
Francia, creando una imagen negativa de la monarquía española y de la cultura española
como ultracatólica, intolerante, atrasada, reaccionaria y monstruosa (crímenes de la
Inquisición).
32. Explica las causas de la crisis del siglo XVII en España: Un importante retroceso de
la población debido a la emigración a América, las constantes guerras en las que
participaba España o la extensión de las epidemias(pestes). Se produjo una disminución
en la exportación de lana. Las manufacturas artesanales se hundieron debido a la

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competencia de productos extranjeros. El comercio también disminuyó a consecuencia
de las guerras. Se redujeron los envíos de plata y oro procedentes de América.
33. Define el concepto de monopolio: Derecho legal concedido por el Estado a un
individuo, grupo o empresa para explotar con carácter exclusivo alguna industria o
comercio.
34. Describa muy brevemente en qué consistió la crisis de 1640: El valido de Felipe IV,
el Conde-Duque de Olivares, quiso imponer la Unión de Armas. Esta ley intentaba
imponer las leyes de Castilla a todos los Reinos de la Corona Española.
Fundamentalmente que todos los reinos pagaran impuestos y mandaran soldados al
Ejército Real; ya que sólo Castilla pagaba impuestos y mandaba soldados. Se produjeron
las sublevaciones de Portugal y Cataluña contra Castilla. Se produjeron conspiraciones
en Andalucía, Nápoles y Sicilia. Portugal consiguió su independencia definitiva de la
Corona Española, Cataluña fue sometida.
35. Define el concepto de valido: Hombre que gozaba de la amistad y confianza de un rey
y que ejercía el poder político en su nombre. Se encargaba de los asuntos de Estado y la
administración política. Una especie de primer ministro. Los reyes se despreocuparon de
los asuntos de gobierno y Estado.
BLOQUE 4. ESPAÑA EN LA ÓRBITA FRANCESA. EL REFORMISMO DE LOS
PRIMEROS BORBONES (1700-1788).
1. ¿Cuál es el nombre del primer rey de la dinastía de los Borbones? Felipe V
2. ¿Con qué monarca comienza a reinar en España la Casa de Borbón a
comienzos del siglo XVIII? Felipe V.
3. ¿Qué rey firmó los Decretos de Nueva Planta? Felipe V
4. ¿Qué dinastía reinaba en España cuando se promulgaron los Decretos de
Nueva Planta? Los Borbones.
5. ¿Con qué nombre se conoce la guerra entre Borbones y Austrias en su disputa
por el trono de España? La Guerra de Sucesión.
6. ¿Qué tratados de paz dieron fin a la guerra de Sucesión? Utrecht y Rastadt.
7. ¿Con qué Tratado se pone fin a la Guerra de Sucesión española? Utrecht.
8. ¿Cómo se denominaron los tratados de alianza entre España y Francia durante
el siglo XVIII? Pactos de Familia.
9. ¿A qué reinado corresponde el Motín de Esquilache? Carlos III
10. ¿Qué rey del siglo XVIII encarnó mejor el modelo del Despotismo Ilustrado?
Carlos III
11. Explique brevemente el contenido de los Decretos de Nueva Planta y su importancia
histórica: Fueron un conjunto de reformas centralizadoras realizadas durante el reinado
de Felipe V según el modelo francés. A todos los reinos de la Corona españoles se les
impusieron las leyes de Castilla y se les quitaron sus privilegios de autogobierno (fueros),
excepto a Navarra y al País Vasco. Estos decretos se aplicaron a los territorios de la
Corona de Aragón porque no apoyaron la causa de los Borbones. Supusieron una
uniformización de los territorios de las coronas de Castilla y Aragón, estableciendo
nuevos órganos administrativos como las Intendencias, las Audiencias y las Capitanías.
12. Explique las causas de la Guerra de Sucesión española: Carlos II, último rey de la
casa de Austria, que no tuvo descendencia, dejó el trono español a un nieto del rey Luis
XIV de Francia, Felipe de Borbón. Pero ante la amenaza que podía suponer una unión
dinástica entre España y Francia por su superioridad ante el resto de Europa (ruptura del
equilibrio entre los reinos), se constituyó en Europa una Gran Alianza, que defendía la
candidatura al trono de España del archiduque Carlos de Austria, integrada básicamente
por Inglaterra, Holanda y la citada Austria. Esta situación desembocó en la llamada
Guerra de Sucesión.

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13. Describa brevemente por qué se produjo la Guerra de Sucesión, qué países estuvieron
implicados en ella y cuál fue su resultado: La contienda fue una lucha dinástica que
enfrentó a Austrias y Borbones. Tras la muerte de Carlos II sin descendencia se constituyó
en Europa una Gran Alianza contra Francia, integrada por Inglaterra, Holanda y Austria.
Fue un conflicto internacional donde se dirimieron las rivalidades políticas y económicas
entre las potencias europeas. La guerra fue cruenta y larga (1701-1714) y se desarrolló en
el mar y en varios frentes terrestres. En España el conflicto sucesorio se convirtió en una
guerra civil. Castilla optó por mantenerse fiel a Felipe V, mientras que los territorios de
la Corona de Aragón se alinearon con el Archiduque Carlos. El conflicto en España se
desarrolló casi siempre a favor de las fuerzas borbónicas. A partir de 1707 las ofensivas
borbónicas ocuparon el reino de Valencia (batalla de Almansa) y tras las victorias de
Brihuega y Villaviciosa (1710), Aragón. Solamente una parte de Cataluña prosiguió su
resistencia hasta 1714.
14. Explique brevemente las consecuencias del Tratado de Utrecht: Por este tratado Felipe
V fue reconocido rey de España, aunque renunciaba al trono de Francia, Inglaterra obtenía
Menorca y Gibraltar, al tiempo que adquiría diversos privilegios en el comercio
americano (el navío de permiso). Por su parte, Austria recibía los dominios españoles que
aún le quedaban en Italia y Flandes.
15. Define el concepto de Pacto de familia: Alianzas militares de los Borbones de España
y Francia para luchar contra Inglaterra. Los pactos fueron tres, los dos primeros firmados
bajo el reinado de Felipe V y el tercero bajo el reinado de Carlos III. Los mismos
permitieron la recuperación de los territorios italianos para la Corona Española (Nápoles,
Sicilia, Parma, Lucca, Módena y Toscana).
16. Define el concepto de Catastro de Ensenada: Es un conjunto de documentos que se
enmarcan dentro de una gran reforma fiscal que planteó el marqués de la Ensenada
durante el reinado de Fernando VI. Estos documentos recogen multitud de datos sobre
población, cultivos o actividades económicas de cada pueblo y ciudad. Es una radiografía
de la sociedad y la economía española de mediados del siglo XVIII. Se hicieron para
evaluar la riqueza de España con vistas al pago de impuestos.
17. Defina el concepto de despotismo ilustrado: Partía del concepto del Estado absoluto,
de la monarquía omnipotente y de la soberanía real exclusiva, pero hacía hincapié en el
papel del gobernante como benefactor de su pueblo y como impulsor de las reformas
necesarias para el progreso. La política era concebida en beneficio del país, pero sin
contar con él, según el axioma “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. La Monarquía
seguía basándose en la soberanía divina, la concentración de poderes y el despotismo.
18. Describa muy brevemente las características políticas del Antiguo Régimen: La
principal característica de esos sistemas políticos era la ausencia de la división de poderes
e instituciones que limitaran de forma eficaz la acción de los monarcas que acaparaban
los tres poderes (ejecutivo, legislativo y judicial). Este tipo de régimen político
fundamentaba su poder en una soberanía ejercida de origen divino, es decir, que el poder
no dependía de la voluntad de los gobernados, sino que los gobernantes lo recibían
directamente de Dios, por lo que era indiscutible. Eran las monarquías absolutas del siglo
XVII que se convirtieron en Monarquías Absolutas de Despotismo Ilustrado durante el
siglo XVIII.
19. Describa muy brevemente las características económicas del Antiguo Régimen: La
economía era fundamentalmente agraria, con una agricultura de subsistencia y
autoconsumo. La nobleza y la iglesia acaparaban la mayor parte de la propiedad de la
tierra (base de su riqueza y su poder). Los rendimientos agrícolas eran muy reducidos.
Las actividades artesanales estaban dominadas por los gremios en las ciudades. Había dos

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tipos de comercio, uno de larga distancia que se realizaba con las colonias, y el interior
que tenía gran debilidad por la escasa capacidad de consumo de la población.
20. Describa muy brevemente las características de la sociedad del Antiguo Régimen:
Esta era una sociedad estamental. La estratificación social se realizaba en función de la
posesión de privilegios. Estos dividían los individuos en dos grupos: quienes eran
privilegiados y quienes no lo eran. Al primer grupo correspondían la nobleza y el clero,
que formaban los dos primeros brazos o estados de la sociedad, mientras que el segundo
grupo se definía como pueblo llano o tercer estado. Se pertenecía a cada estamento por
nacimiento o linaje (sangre). Los dos estamentos privilegiados era la minoría rica y
poderosa, no trabajaban ni pagaban impuestos, vivían de las rentas. El pueblo llano o
tercer estado era la mayoría no privilegiada que trabajaba, pagaba impuestos y sufría
duras condiciones de vida. La mayor parte de la sociedad eran campesinos (90% de la
población).
21. Define el concepto de regalismo: Teoría que defendía la preeminencia del poder
temporal sobre el espiritual, es decir, el poder del rey sobre la Iglesia. De esta forma, el
poder real (rey) controlaba a la Iglesia y tenía el privilegio de nombrar los principales
cargos eclesiásticos como cardenales, arzobispos, obispos y abades.
22. Explica muy brevemente las causas del motín de Esquilache: Se produjo al inicio del
reinado de Carlos III cuando vino de Nápoles a ocupar la Corona Española. Las causas
inmediatas fueron el recorte de capas y sombreros ordenados por el ministro Esquilache,
el alumbrado nocturno de la ciudad de Madrid (faroles), así como la subida de precios del
trigo, aunque en el fondo lo que latía era la lucha entre los innovadores (partidarios de la
Ilustración) y los inmovilistas (partidarios del absolutismo y la Iglesia). También hay un
componente racista y xenófobo contra Esquilache, que era un gobernante italiano.
BLOQUE 5. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1788-1833):
LIBERALISMO FRENTE A ABSOLUTISMO.
1. ¿Cuál es el último rey de la monarquía borbónica en el siglo XVIII? Carlos IV.
2. ¿Quién fue valido de Carlos IV? Manuel Godoy.
3. ¿Durante el reinado de qué rey se produjo el motín de Aranjuez? Carlos IV.
4. ¿En quién abdicó Carlos IV tras el motín de Aranjuez? Fernando VII.
5. ¿Qué emperador francés intervino en las llamadas abdicaciones de Bayona?
Napoleón.
6. ¿Tras las abdicaciones de Bayona, quién fue proclamado rey de España? José I.
7. ¿En qué ciudad comenzó la rebelión contra los franceses el 2 de mayo de 1808?
Madrid.
8. ¿Con qué nombre se conoce la guerra mantenida por España contra la Francia
de Napoleón? Guerra de Independencia.
9. ¿En qué ciudad se proclamó la primera Constitución española? Cádiz.
10. ¿Con qué nombre se denomina a los españoles que se mostraron favorables
al gobierno de José I? Afrancesados.
11. ¿Qué monarca reinó tras la guerra de independencia? Fernando VII.
12. ¿Cómo se denomina a la primera etapa del reinado de Fernando VII? Sexenio
absolutista.
13. ¿Cómo se denominó la segunda etapa del reinado de Fernando VII? Trienio
liberal.
14. ¿Cómo se denominó la tercera etapa del reinado de Fernando VII? Década
ominosa.
15. Describa muy brevemente en qué consistió la crisis de la monarquía de Carlos IV: En
los primeros años del siglo XIX la monarquía de Carlos IV se hallaba muy desprestigiada.
Las razones de esa pérdida de apoyos residían en una crisis del sistema de gobierno, una

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fuerte crisis financiera provocada por las continuas guerras con Francia y el Reino Unido
y la subordinación de la política exterior española a las necesidades de la Francia de
Napoleón. El valido del rey, Manuel Godoy, era muy impopular entre el pueblo español.
16. Describa muy brevemente las características esenciales del estatuto de Bayona: Se
trataba de una carta otorgada por Napoleón a los españoles que establecía la
confesionalidad del estado (catolicismo religión oficial y no separación Iglesia-Estado),
no establecía la separación de poderes, las cortes seguían estando divididas por
estamentos, incluía, también, una declaración de derechos e introducía una serie de
reformas de carácter liberal.
17. Explique brevemente las razones por las que se produjo la Guerra de Independencia
y sitúela cronológicamente: La caída de Godoy y de Carlos IV tras el motín de Aranjuez
agravó la crisis de la monarquía española. Las tropas napoleónicas, ya en España gracias
al tratado de Fontainebleau(1807), eran mal vistas por el pueblo español, que percibía que
el ataque a Portugal era solo una excusa para ocupar toda la Península. Además, Napoleón
intervino en los asuntos de la familia real española y la convocó a la ciudad francesa de
Bayona. Obedeciendo esta llamada, Fernando VII, su padre y Godoy llegaron a finales
de abril de 1808. Otros miembros de la familia real debían salir de Madrid el 2 de mayo.
La guerra comenzó en 1808 y terminó en 1813 con la firma del Tratado de Valençay en
1813.
18. Explique brevemente las razones que tenían los afrancesados para ser favorables al
gobierno de José I: Entre los afrancesados podemos identificar varias causas por las cuales
apoyaron al gobierno josefino. Desde aquellos oportunistas que trataron de aprovecharse
de la nueva situación sin identificarse con ella. Pasando por el grupo más numeroso, el
de los funcionarios, y todos aquellos que tenían algún cargo u oficio público. Muchos de
ellos juraron fidelidad al nuevo rey, no por gusto, sino por conservar el puesto, y tal vez
el pan de sus hijos. Por último, y como grupo menos numeroso (ilustrados), las personas
que aceptaron de buen grado el régimen que José personificaba por convicción, estimando
que el nuevo régimen de reformas moderadas y paulatinas resultaba el más conveniente
para España. Además permitiría superar la crisis del Antiguo Régimen y se conseguiría
la modernización, reforma y progreso de España
19. Describa muy brevemente el desarrollo de la guerra de independencia: El 2 de mayo
de 1808 el pueblo de Madrid se rebela contra la ocupación francesa, esta rebelión se
extiende por toda España. Los franceses se lanzan a la ocupación total de España, pero
tras la derrota en la batalla de Bailén (verano de 1808) el ejército francés se ve obligado
a retirarse tras el Ebro, y Napoleón decide intervenir personalmente al mando de un gran
ejército que completa la ocupación casi completa de la península. Sin embargo, la
resistencia del pueblo español se manifiesta en la guerrilla, que contribuyó al desgaste del
ejército francés. En 1812 Napoleón se ve obligado a retirar tropas para su campaña en
Rusia, lo que permite a las tropas aliadas presentes en España (anglo-españolas al mando
del Duque de Wellington) emprender la ofensiva contra los franceses, que termina con la
victoria (victorias de Arapiles, Vitoria y S. Marcial) sobre ellas a finales de 1813.
20. Explica las consecuencias de la guerra de independencia: La elevada mortalidad,
porque fue una guerra muy cruenta y por el descenso de la natalidad. Las actividades
productivas se paralizaron, la agricultura sufre el abandono de muchas tierras y muchos
cultivos quedaron destruidos. Muchas industrias e infraestructuras fueron destruidas.
Provocó la ruina, el hundimiento y la crisis de España. Será una de las causas
fundamentales de la pérdida del Imperio Colonial Americano, al cortarse la comunicación
entre la metrópoli y sus colonias. Convierte a España es un país periférico, pobre, atrasado
y sin importancia en el contexto europeo.

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21. Describa muy brevemente las características esenciales de la Constitución de 1812:
Los principios en los que se basaba eran la afirmación de la soberanía nacional, el
reconocimiento de los derechos y libertades individuales, así como la igualdad ante la ley,
la división de poderes, la confesionalidad del estado y la elección de los representantes
de las Cortes mediante sufragio universal.
22. Defina el concepto de guerrilla: Tipo de estrategia en la que pequeños grupos de
civiles armados hostigan a las tropas regulares francesas con pequeños ataques en
emboscadas, tras los cuales esos pequeños grupos se retiraban. La idea era evitar un
enfrentamiento en campo abierto para el cual las tropas españolas no estaban preparadas.
Supone una guerra de desgaste que hace difícil la vida del ejército invasor en España.
Supone una guerra sucia con frecuentes atrocidades, ejecuciones y matanzas.
23. Define el concepto de pronunciamiento: Alzamiento contra el gobierno promovido
por un jefe militar u otra clase de caudillo (Golpe de Estado Militar). Los
pronunciamientos fueron muy frecuentes durante todo el siglo XIX español, como
fórmula para provocar un cambio político. Muestran la debilidad de la sociedad civil en
España y el fracaso de la revolución liberal y burguesa en España. Los militares se
convierten en los hombres fuertes (líderes) de la actividad política española durante el
siglo XIX y parte del XX. Este pretorianismo o militarismo, intervención del Ejército en
la política a través de los golpes de estado militares o pronunciamientos, será muy
negativo para la consolidación de su sistema político liberal que evolucione hacia una
verdadera democracia.
24. Define el concepto de constitución: ley fundamental del Estado dentro de un régimen
político liberal en la que se establece la configuración de un Estado, la organización y
división de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, y determina el sistema de derechos
y libertades de los ciudadanos de ese Estado. Una constitución liberal siempre se basa en
la soberanía nacional (el poder reside en el pueblo o nación), la separación de poderes y
la declaración de libertades, derechos y deberes de los ciudadanos.
BLOQUE 6. LA CONFLICTIVA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL
(1833-1874).
1. ¿Quién fue la primera regente del reinado de Isabel II? María Cristina.
2. ¿Quién fue el segundo regente del reinado de Isabel II? Baldomero Espartero.
3. ¿Qué reina perdió el trono en 1868? Isabel II.
4. ¿Cómo se llamaba el primer pretendiente carlista? Carlos María Isidro.
5. ¿Qué guerra comenzó tras la muerte de Fernando VII? La I Guerra Carlista.
6. ¿Qué cuerpo de orden público creó el duque de Ahumada en 1845? La Guardia
Civil.
7. ¿Qué convenio firmado en 1839 puso fin a la I Guerra Carlista? Vergara.
8. ¿Qué general fundo la Unión Liberal? Leopoldo O ́donnell.
9. ¿Qué pronunciamiento acabó con la década moderada en el reinado de Isabel
II? La Vicalvarada.
10. ¿Qué pacto firmó la oposición en 1866? Pacto de Ostende.
11. ¿Qué militar quedó encargado de la búsqueda de un monarca para España en
1870? Juan Prim.
12. ¿Cuál es el nombre del primer monarca del llamado Sexenio Revolucionario?
Amadeo I de Saboya.
13. ¿A qué dinastía pertenecía Amadeo I? A la dinastía Saboya.
14. ¿De qué nacionalidad era Amadeo I de Saboya? Italiana.
15. ¿Qué militar fue asesinado poco antes de la llegada a España de Amadeo I?
Juan Prim.
16. ¿Quién fue el primer presidente de la I República española? Estanislao Figueras.

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17. ¿Quién fue el último presidente de la I República española? Emilio Castelar.
18. ¿Qué general dio el pronunciamiento militar que dio fin a la I República
española? Pavía.
19. ¿Qué general dirigió el gobierno provisional en durante el año 1874? Serrano.
20. ¿Qué militar dio el golpe de estado que dio comienzo al periodo conocido como
la Restauración en 1874? Arsenio Martínez Campos.
21. Define el concepto de regencia: Gobierno de un Estado monárquico durante la minoría
de edad, ausencia o incapacidad del heredero de la corona.
22. Define el concepto de Ley Sálica: Disposición por la que se prohibía de forma expresa
que las mujeres heredaran el trono y pudieran reinar.
23. Define el concepto de manifiesto: Escrito en el que se hace pública una declaración,
una doctrina o unos propósitos de interés o unos propósitos de interés para una
colectividad. Suelen ser los programas políticos y de acción de algún partido político
liberal (progresistas o moderados).
24. Define el concepto de espadón: General que estaba en la cúspide de la jerarquía militar
e intervenía en la vida política, habitualmente mediante pronunciamientos (golpes de
estado militares). Muchos de ellos fueron presidentes de Gobierno. Se convirtieron en los
líderes de los partidos políticos liberales (moderados y progresistas). Esto muestra la
debilidad de la sociedad civil en España, al igual que la debilidad en el proceso de
revolución burguesa y liberal española y la debilidad del Estado Liberal Español. Entre
los espadones más famosos están los generales Narváez (El espadón de Loja), el general
Espartero, el general O’Donnell, el general Serrano, el general Prim.
25. Describa muy brevemente en qué consistió el fraude electoral: Sistema electoral
restringido (sufragio censitario o restringido) en el que solo unos pocos (minoría rica:
aristocracia y alta burguesía) tenían derecho de voto, controlado y manipulado desde el
gobierno, excluía a la mayoría de los ciudadanos de la participación política. La
manipulación de las elecciones por parte de un partido político, impedía a los demás
partidos llegar al poder por medios legales, de ahí que solo lo lograran mediante la
violencia: revueltas populares y pronunciamientos militares.
26. Defina el concepto sufragio censitario: Sistema electoral en que solo pueden votar
quienes poseen como mínimo cierta cantidad de bienes o perciben determinadas rentas.
Es decir, sólo tiene el derecho al voto la minoría rica y poderosa (aristocracia y alta
burguesía), menos del 1 % del total de la población española.
27. Describa muy brevemente las características del carlismo: Es un movimiento político
que defiende los valores más tradicionales de la sociedad española (El Antiguo Régimen
y el Absolutismo Monárquico). Su lema Dios, Patria, Rey y jueces, resumido en el
binomio Trono y Altar, articula toda su teoría política. A estos elementos se suma la
defensa del foralismo particular (Fueros) de cada uno de los territorios (derechos de
autogobierno regional o autonomía política), así como la defensa de la religión católica
(Confesionalidad del Estado y Catolicismo como religión oficial del Estado). Los carlistas
pretendían, además, restaurar la legitimidad política, puesto que no reconocían el valor
jurídico a la Pragmática Sanción (permitía reinar a las mujeres en caso de no existir
heredero varón), y defendían la Ley Sálica (impedía reinar a las mujeres), por la que don
Carlos tendría que ser rey. Provocaron tres guerras carlistas a lo largo del siglo XIX.
Fueron derrotados y se convirtieron en un partido político tradicionalista católico
(integrista y fundamentalista).
28. Explica muy brevemente las características de la constitución de 1845: Rechazaba la
soberanía nacional y establecía la soberanía compartida entre el Rey y las Cortes.
Recortaba las atribuciones de las Cortes, ampliando las del poder ejecutivo. Ampliaba
considerablemente los poderes de la Corona. Establecía la confesionalidad del Estado y

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la pérdida de poder por parte de ayuntamientos y diputaciones. El sufragio censitario
restringía de forma importante el derecho a voto.
29. Describa muy brevemente las condiciones que establecía el Convenio de Vergara: Por
él se reconocen los empleos y grados del ejército carlista y se recomienda al gobierno que
proponga a las Cortes la modificación de los fueros.
30. Describa muy brevemente con qué fin se creó la Guardia Civil: Al finalizar la Guerra
de la Independencia contra Francia, la debilidad del Estado hace que la inseguridad se
apodere de los caminos españoles. Los bandoleros se adueñan literalmente de los
caminos. Tal situación demandaba la creación de una fuerza que pusiera freno a tal estado
de cosas, y de ahí nace el proyecto para la creación de la Guardia Civil en 1844. Esta
fuerza de seguridad y orden público en los pueblos y campos (medio rural) fue creada por
el Duque de Ahumada. Aunque la función principal de la misma fue la vigilancia de las
fincas y propiedades agrícolas de la burguesía que habían adquirido tras el proceso de
desamortización de Juan Álvarez de Mendizábal, lo que despojó a los campesinos del
acceso a la tierra, les convirtió en jornaleros sin tierras y provocó una gran conflictividad
social en los campos españoles.
31. Defina el concepto de Concordato: Tratado o convenio sobre asuntos eclesiásticos
entre el gobierno de un estado y el Vaticano.
32. Defina el concepto de Carta Otorgada: Documento por el que el monarca se
comprometía a gobernar bajo ciertas limitaciones. Se considera una pseudoconstitución
o falsa constitución, ya que no reconocía la soberanía popular y dejaba en manos de la
corona numerosas prerrogativas. No reconoce la soberanía nacional, la separación de
poderes ni la declaración de libertades, derechos y deberes de los ciudadanos. Es una
concesión que hace el jefe del Estado al pueblo.
33. Defina el concepto Milicia Nacional: Cuerpo de voluntarios, organizado al margen
del ejército, que apoyó a los liberales progresistas. En principio se iba a convertir en la
fuerza de orden público y seguridad que iba a garantizar la seguridad y el orden público
de ciudades y pueblos.
34. Describa muy brevemente cómo se produjo la revolución gloriosa de 1868: Tras la
firma del Pacto de Ostende (1866) y la muerte de O ́Donnell y Narváez, la posición de la
reina Isabel II queda muy debilitada. En septiembre tiene lugar un pronunciamiento
militar en la Bahía de Cádiz. El almirante Topete subleva a la Armada. Prim se pone al
frente de la rebelión, a la que se une Serrano. Tras la victoria en la batalla de Alcolea
Isabel II abandona la corte en dirección al exilio en Francia.
35. Describa muy brevemente el pronunciamiento de la Vicalvarada: En 1854 se produjo
un nuevo pronunciamiento militar, encabezado por generales como Serrano y O ́Donnell,
que se enfrentaron a las tropas gubernamentales en Vicálvaro. Posteriormente los
sublevados publicaron el Manifiesto de Manzanares en el que se recogían algunas
reivindicaciones progresistas. La reina les ordenó formar gobierno iniciando el bienio
progresista (1854 – 56).
36. Describa muy brevemente las reclamaciones progresistas que se establecían en el
Manifiesto de Manzanares: Reclamaba un régimen representativo (ampliación del
sufragio o derecho al voto), la supresión de la camarilla, la mejora de las leyes de imprenta
(libertad de expresión y prensa) y electoral, la reducción de los impuestos, la
descentralización municipal y el establecimiento de unas cortes constituyentes.
37. Defina el concepto de librecambismo: doctrina económica que, impulsada por Gran
Bretaña, abogaba por la supresión de las aduanas y los aranceles en el comercio
internacional. Estaba a favor del libre comercio y en contra de los proteccionismos,
aranceles aduaneros y limitaciones comerciales.

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38. Defina el concepto de bicameral: denominación del poder legislativo cuando está
formado por dos cámaras. En España suelen ser el Congreso de los Diputados y el Senado.
Son la Cámara Baja, formada por los diputados, y la Cámara Alta, formada por los
senadores.
39. Explica las causas de la revolución de 1868: A partir de 1865 se volvieron a unir la
crisis política (el rechazo de los moderados a la democratización del régimen liberal, la
corrupción y el desprestigio de la Corona) y económicas (malas cosechas, crisis industrial
y financiera). Toda la oposición se unió en el Pacto de Ostende (1866), por el cual se
acordaba que Isabel II debía irse de España y convocar una asamblea constituyente por
sufragio universal. Acuerdan pedir apoyo al ejército, concretamente al sector progresista,
para que dé un pronunciamiento o golpe de estado militar que destrone a Isabel II.
40. Describa muy brevemente en qué consistió la política exterior en la época de Isabel
II entre 1859 y 1866: Se produjo la Guerra de África. Marruecos había atacado Ceuta y
Melilla, y en 1859 se le declaró la guerra. Esta termina con la victoria española de los
Castillejos y la paz de Wad-Ras (1860), con la que se ocupó Tetuán. Otras intervenciones
militares se realizaron conjuntamente con la Francia de Napoleón III en México y en la
Cochinchina (actuales Vietnam y Camboya), pero no nos reportaron beneficio alguno; ni
tampoco la guerra del Pacífico contra Perú y Chile.
41. Explica las causas de la activa política exterior española que tuvo lugar entre 1859 y
1866: Para desviar la atención en el interior y obtener prestigio para España, el nuevo
gobierno lleva a cabo una política exterior imperialista, de intervenciones militares en
África, América y Asia.
42. Describa muy brevemente los problemas a los que tuvo que enfrentarse Amadeo I de
Saboya durante su reinado: La manifiesta falta de apoyos tanto de los monárquicos como
de los republicanos, el inicio de la III Guerra Carlista, la inestabilidad política derivada
de la disgregación de la coalición gubernamental, los problemas sociales derivados de la
persecución gubernamental de los partidarios de la AIT (Primera Internacional Obrera) y
los problemas de las colonias americanas, como la guerra que se estaba librando en Cuba.
43. Describa muy brevemente las características de la constitución de 1869: Recogía una
amplísima declaración de derechos individuales, se declaraba la libertad de culto, la
soberanía nacional, el sufragio universal, la división de poderes y reconocía a España
como una monarquía constitucional.
44. Explica los problemas a los que tuvo que enfrentarse la I República española: El
escaso apoyo popular, pues mientras los conservadores y monárquicos la consideraban
como un régimen revolucionario. Los carlistas recrudecieron la lucha en el norte
peninsular en el contexto de la III Guerra Carlista. Contaba con un escaso apoyo
internacional. Los republicanos se hallaban divididos y además surgió el problema del
cantonalismo.
45. Defina el concepto de cantonalismo: movimiento insurreccional que se produce
durante la I República española y que aspira a dividir el Estado nacional en cantones casi
independientes.
46. Define el concepto de república unitaria: Estado republicano con un único centro de
poder político que extiende su acción al conjunto del estado.
47. Define el concepto de república federal: Estado republicano descentralizado,
resultante de la unión entre varios territorios que, pese a contar con normas propias, se
someten a determinados planteamientos comunes.
48. Defina el concepto de Cortes constituyentes: Cortes que tienen como principal misión
elaborar una Constitución, además de su labor legislativa. Suelen disolverse una vez
aprobada la nueva Constitución.

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49. Describa muy brevemente en qué consistió el pronunciamiento militar del general
Pavía: El 3 de enero de 1874, mientras se estaba votando un nuevo gobierno, el ejército
ocupó los puntos clave de Madrid, y el general Pavía, capitán general de Madrid, entró
con las tropas en el congreso, disolviendo la Asamblea y anunciando la constitución de
un gobierno militar dirigido por el general Serrano.
BLOQUE 7. LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA: IMPLANTACIÓN Y
AFIANZAMIENTO DE UN NUEVO SISTEMA POLÍTICO (1874-1902).
1. ¿Quién fue el político responsable de la construcción del sistema político de la
Restauración borbónica? Antonio Cánovas del Castillo.
2. ¿Quién era el líder del partido conservador durante el periodo de la Restauración?
Antonio Cánovas del Castillo.
3. ¿A qué reinado corresponde la Constitución de 1876? Alfonso XII
4. ¿Quién era el líder del partido liberal durante el periodo de la Restauración? Práxedes
Mateo Sagasta
5. ¿Quién fue el político liberal que se alternó en el poder con Cánovas durante la primera
etapa de la Restauración? Sagasta.
6. ¿Quién fue el político conservador que se alternó en el poder con Sagasta durante la
primera etapa de la Restauración? Cánovas.
7. ¿Qué político promovió el regreso de los Borbones al trono de España en 1875?
Cánovas.
8. ¿Qué político fundó el PNV (Partido Nacionalista Vasco) en 1895? Sabino Arana.
9. ¿Qué rey fue coronado al establecerse la Restauración borbónica tras el Sexenio
Revolucionario? Alfonso XII.
10. ¿Tras la muerte de Alfonso XII, quien asumió la regencia? María Cristina.
11. ¿Quién fue el fundador del PSOE en 1879? Pablo Iglesias.
12. ¿Qué nombre reciben las personas que manejaban los hilos del poder local para el
falseamiento electoral? Caciques.
13. ¿A qué país se enfrentó España durante la guerra colonial de Cuba? Estados Unidos.
14. ¿La explosión de que buque en el puerto de La Habana propició el comienzo de
la guerra entre España y Estados Unidos en 1898? Acorazado Maine.
15. ¿Qué pensador político encarna a la figura más importante del regeneracionismo?
Joaquín Costa.
16. Explique brevemente los elementos fundamentales del sistema ideado por Cánovas:
Para superar la inestabilidad política se establecen una serie de principios políticos o
“verdades madre” como son la monarquía borbónica, la libertad, la propiedad y el
gobierno conjunto del rey y las cortes. Estos principios debían ser aceptados por todos los
participantes políticos del régimen y no eran discutibles. Se establece el carácter civil del
régimen frente al intervencionismo militar. Se crea un régimen basado en el bipartidismo
(partido conservador y liberal) y el turnismo político entre los dos partidos del régimen.
Ese turnismo se basa, a su vez, en la existencia del fraude electoral y el caciquismo. (En
otro examen de selectividad aparece la siguiente pregunta que tendría básicamente esta
misma respuesta: “Explique brevemente qué se entiende por Régimen de la
Restauración”).
17. Define el concepto de turnismo político: sistema de alternancia en el poder de los dos
partidos de la Restauración. Esa alternancia conlleva un turno pacífico en el que mediante
el fraude electoral (apoyado en el caciquismo) cada partido gana las elecciones mediante
amplias mayorías. Este recurso permitió la alternancia pacífica y eliminó temporalmente
el recurso del contrario al pronunciamiento militar.
18. Define el concepto de caciquismo: Es una forma distorsionada de gobierno local
donde un líder político tiene un dominio total de una sociedad del ámbito rural expresada

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como un clientelismo político. De esta manera, el cacique que es un hombre de una gran
influencia política, social y económica en una comarca o localidad, utiliza su poder para
controlar políticamente a los habitantes de su zona de influencia. Llega incluso a utilizar
la coacción para influir en el voto de cada ciudadano cuando llega el momento de las
elecciones.
19. Describa brevemente las características de la Constitución de 1876: La soberanía es
compartida. La Corona es la clave principal del sistema, pues tiene potestad legislativa,
derecho de veto, su figura es inviolable y es el jefe supremo del ejército. El poder
ejecutivo lo ejerce la Corona a través de los ministros. Las Cortes son bicamerales. Se
establece la confesionalidad del Estado.
20. Describa las causas y las consecuencias de la guerra de Cuba (1895-1898): Como
causas de la guerra podemos nombrar el incumplimiento por parte de España del
Convenio de Zanjón, la incapacidad económica española para absorber plenamente la
producción de azúcar y de otros productos cubanos, y para proveer a la isla de
manufacturas. Los criollos creían que España estaba bloqueando la expansión económica
de la isla. La creciente atracción de los sectores más dinámicos de la isla por la órbita de
influencia norteamericana. El ostensible aumento del sentimiento patriótico en Cuba. En
cuanto a las consecuencias, económicamente la derrota tuvo consecuencias económicas
poco importantes porque muchos empresarios que operaban en Cuba se trasladaron a
España y repatriaron sus capitales. Las consecuencias políticas se tradujeron en el
desprestigio del sistema político. Ello propició la aparición de ideas regeneracionistas y
el fortalecimiento de los movimientos nacionalistas. En cuanto a las repercusiones
morales e ideológicas, fueron considerables, España se convirtió en una potencia
secundaria y en la sociedad española se instaló el convencimiento de estar en manos de
políticos corruptos e incompetentes.
21. Describe muy brevemente el desarrollo de la guerra de Cuba (1895-1898): La
insurrección comienza en 1895 en la parte occidental de la isla, sus líderes consiguieron
extender la guerra a la parte occidental. El gobierno español respondió enviando un
ejército al mando del general Martínez Campos. La falta de éxitos militares de este
general llevó al gobierno a relevarlo por el general Weyler, que empleó métodos más
contundentes para acabar con la insurrección. El asesinato de Cánovas en 1897 llevó al
nuevo gobierno liberal a reemplazar a Weyler para apostar por estrategia de conciliación.
Esta estrategia falló y el alargamiento de la guerra propició la intervención de Estados
Unidos tras la explosión del acorazado Maine en el puerto de La Habana. Tras la derrota
española se firmó el Tratado de París en 1898 que llevó a España a perder las colonias de
Cuba, Filipinas y Puerto Rico.
22. Describa muy brevemente las características del regeneracionismo: Movimiento
intelectual y político que propuso una profunda reforma de todas las estructuras del país:
las políticas, acabando con el caciquismo y la oligarquía; las económicas, desarrollando
una amplia política hidrográfica para extender los regadíos y modernizar la agricultura; y
las sociales, utilizando la educación para combatir el atraso cultural.
BLOQUE 8. PERVIVENCIAS Y TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS EN EL
SIGLO XIX: UN DESARROLLO INSUFICIENTE.
1. ¿En qué reinado tuvo lugar la desamortización de Mendizábal? Isabel II.
2. ¿En qué reinado tuvo lugar la desamortización de Madoz? Isabel II.
3. Describa muy brevemente en qué consistió la desamortización de Mendizábal: Es
quitar el privilegio que tenía la Iglesia de las “manos muertas”, por el que no se le podían
quitar los bienes y propiedades. En 1836, durante la regencia de María Cristina, el
gobierno (cuyo ministro de Hacienda era Mendizábal) nacionalizó todos los bienes de las
órdenes religiosas (bienes eclesiásticos), que fueron puestos a la venta mediante subasta

16
pública a la que podían acceder los particulares. Las tierras podían comprarse en metálico
o a cambio de títulos de la deuda pública. Las compró la burguesía y despojó a los
campesinos del acceso a la tierra, les convirtió en jornaleros sin tierra, siendo la principal
causa de la conflictividad social en los campos españoles durante el periodo
contemporáneo. Los bienes recaudados en la Desamortización sirvieron para financiar la
guerra carlista.
4. Describa muy brevemente en qué consistió la desamortización de Madoz: Durante el
bienio progresista del reinado de Isabel II, siendo ministro de Hacienda Madoz, se
promulga la Ley General de Desamortización, que ponía en venta todos los bienes de
propiedad colectiva, los eclesiásticos que no habían sido vendidos en la etapa anterior y
los de los municipios (de propios y comunales). Se utilizó el procedimiento de subasta
pública. Consolidó la compra de tierra por la burguesía, que se convirtió en agraria,
terrateniente y conservadora. Impidió que invirtiera sus capitales en actividades
industriales, pues la compra de tierras era un negocio mucho más seguro y no había que
arriesgar. De este modo, es una de las causas del fracaso de la revolución industrial en
España. También consolidó el despojo y robo de la tierra a los campesinos, que
aumentaron su miseria y pobreza de jornaleros sin tierras irredentos, lo que aumenta la
conflictividad social en los campos españoles durante la época contemporánea.
5. Define el concepto de bienes de propios: generalmente se trata de bienes rústicos
(tierras, prados o dehesas) que son propiedad de los municipios, que obtienen una renta
arrendándolos. Era una forma que tenían los campesinos sin tierra de acceder a la tierra.
6. Define el concepto de jornalero: trabajadores agrícolas que no poseen tierras propias y
trabajan a cambio de un salario o jornal. Sufren durísimas condiciones de vida, rayanas
en la mera subsistencia, supervivencia y hambre. Sufren duros periodos de paro estacional
cuando no se realizan tareas agrícolas. Son foco de conflictividad social en el campo. Son
un sector social campesino muy numeroso y mayoritario en el Sur de la Península,
fundamentalmente en Extremadura, La Mancha y Andalucía.
7. Define el concepto de bienes comunales: generalmente se trata de bienes rústicos
(tierras, prados o dehesas) que son propiedad de los municipios. Estos bienes no los
arriendan los ayuntamientos, sino que se aprovechan directamente por los vecinos del
mismo para obtener leña, cazar o recolectar productos silvestres. También permiten el
acceso al cultivo de la tierra de los jornaleros y campesinos sin tierras. Su
aprovechamiento suele decidirse por sorteo anual entre los campesinos del pueblo o
ayuntamiento propietario de los bienes comunales.
8. Define el concepto de manos muertas o bienes amortizados: Propiedades inmobiliarias
(principalmente tierras) que no podían venderse o cambiar de dueño. No se podían
comprar ni vender en el mercado libre.
9. Define el concepto de desamortización: proceso que emprendieron los gobiernos
liberales, consistente en la incautación por parte del Estado de bienes raíces inmobiliarios
(tierras, edificios, caminos, minas, todas aquellas propiedades que no pueden moverse del
lugar en el que se hallan), eclesiásticos y/o civiles, y su posterior venta a particulares.
10. Explica las causas de la desamortización de Mendizábal: Remediar la situación
angustiosa de la Hacienda estatal (Deuda y Déficit del Estado y de la Hacienda), acumular
recursos con los que terminar lo antes posible con la guerra carlista y dar origen a una
clase de propietarios que desde entonces serían firmes sostenedores del nuevo régimen.
11. Explica las consecuencias de los procesos desamortizadores: Se produjo el
desmantelamiento casi completo de las fuentes de riqueza de la Iglesia, se eliminó la
propiedad comunal, se redujo el problema de la deuda del estado, no aumentó
sensiblemente la producción agrícola, la compra de tierra inutilizó un dinero que podría
haberse invertido en el desarrollo industrial. Acentuó el latifundismo en algunas zonas de

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España. Se produjo la pérdida y el expolio de bienes artísticos y culturales. Se despojo y
expolió a los campesinos, a los que se impidió el acceso a la tierra. Se les empobreció
convirtiéndoles en jornaleros sin tierras irredentos. Esto fue foco de conflictividad social
en los campos españoles, sobre todo del Sur, durante todo el periodo contemporáneo.
12. Describa muy brevemente los cambios agrarios que se produjeron en el siglo XIX:
Los procesos desamortizadores permitieron sacar al mercado un número muy importante
de propiedades amortizadas, produciéndose un trasvase de tierras desde la iglesia y los
municipios, hacia los propietarios civiles. Sin embargo, las medidas de carácter
modernizador de la tierra y aplicación de mejores técnicas de cultivo y mecanización,
brillaron por su ausencia, como consecuencia de lo cual la productividad siguió siendo
baja. El mayor crecimiento en la producción se dio en los cereales. Se produjo también
una cierta especialización regional de la producción.
BLOQUE 9. LA CRISIS DEL SISTEMA DE LA RESTAURACIÓN Y LA CAÍDA
DE LA MONARQUÍA.
1. ¿Qué rey subió al trono en 1902? Alfonso XIII
2. ¿Cómo se denominó a la semana de revueltas que ocurrió en Cataluña 1909? Semana
Trágica
3. ¿A qué guerra tuvo que enfrentarse España en el norte de África durante el reinado de
Alfonso XIII? Marruecos.
4. ¿Qué político de la Restauración pretendía hacer la “revolución desde arriba”? Antonio
Maura.
5. Cita algún político del reinado de Alfonso XIII: Maura, Canalejas, Dato, etc.
6. ¿Qué rey confirió el poder a Miguel Primo de Rivera? Alfonso XIII
7. ¿Qué general implantó una dictadura antes de la Guerra Civil? El general Miguel Primo
de Rivera.
8. ¿Cuál fue la primera etapa de la Dictadura de Primo de Rivera? Directorio militar (1923
– 1925)
9. ¿Cuál fue la segunda etapa de la Dictadura de Primo de Rivera? Directorio civil (1925
– 1930)
10. ¿Cómo se llamó el partido oficial de la Dictadura de Primo de Rivera? Unión
Patriótica.
11. ¿Cuándo dejó el poder el general Primo de Rivera? Enero de 1930
12. ¿Qué militar sucedió a Miguel Primo de Rivera en la dirección de la dictadura? El
general Dámaso Berenguer.
13. ¿Qué pacto firmaron los republicanos en 1930? El Pacto de San Sebastián.
14. Explica las causas y consecuencias de la Semana Trágica: En 1909 se produjo una
derrota militar de España en las guerras de Marruecos (El Barranco del Lobo). Tuvo su
origen en la protesta por la movilización de reservistas catalanes para la guerra de
Marruecos, que desembocó en una insurrección social en Barcelona. Dicha insurrección
fue organizada por los anarquistas. Se llevó a cabo el asalto y quema de Iglesias y
conventos. La insurrección fue sofocada por el Ejército. Se hizo responsable de dicha
insurrección anarquista a Francisco Ferrer y Guardia, anarquista fundador de la Escuela
Moderna, que fue ajusticiado. Lo que provocó una campaña internacional contra España.
La principal consecuencia fue la dimisión de Maura, presidente del gobierno.
15. Describe muy brevemente los acontecimientos ocurridos durante la Semana Trágica:
Todo empezó con una huelga pacífica contra la intervención española en Marruecos, pero
terminó transformándose en una revuelta popular, con barricadas e incendios de
numerosos conventos e iglesias. El gobierno declaró el estado de guerra y se reprimió
duramente a los manifestantes, dictándose numerosas sentencias de muerte. Destacó el

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juicio y condena a Francisco Ferrer y Guardia, anarquista y maestro, que fundó la Escuela
Moderna.
16. Describe muy brevemente la crisis de 1917: La crisis de 1917 fue triple, una crisis
política, una crisis militar y una crisis social. La oposición política comienza a adquirir
mayor fuerza y se convoca la asamblea de parlamentarios en Barcelona. Los diputados
en Cortes pedían unas nuevas cortes constituyentes donde se redactara una nueva
constitución para el Estado que hiciera evolucionar al país hacia una verdadera
democracia. Se produjeron protestas del ejército por su descontento ante su situación
profesional y salarial, organizándose las llamadas “juntas militares de defensa”. El
ejército estaba dividido entre africanistas (participan en las guerras de Marruecos y
ascienden más rápidamente) y peninsulares (están en la península y les cuesta más
ascender, ascienden por antigüedad). También los obreros y trabajadores, englobados en
sindicatos de izquierdas (socialistas y anarquistas) protestan por el aumento de los precios
y la carestía de la vida, puesto que todos los productos básicos se vendían a los países en
guerra durante la Primera Guerra Mundial y eso provocaba escasez y aumento de las
subsistencias. En agosto de 1917, los sindicatos obreros convocan una huelga general
revolucionaria que será duramente reprimida por el gobierno. Será el ejército quien
reprima a los huelguistas obreros y restablezca el orden público.
17. Describa muy brevemente en qué consistió el golpe de estado de 1923: El 13 de
septiembre de 1923, el capitán general de Cataluña, Miguel Primo de Rivera, acaudilló
un pronunciamiento militar contra el gobierno constitucional. El profundo malestar del
ejército, la indecisión del gobierno (crisis política) y la falta de confianza del rey Alfonso
XIII en el sistema constitucional de la Restauración, desprestigiado y sumido en una
profunda crisis, facilitaron que el golpe militar no hallase prácticamente oposición. Parece
ser, también, que se iba a hacer público el Informe Picasso, que responsabilizaba al rey
Alfonso XIII de la vergonzante derrota militar española en Marruecos (“Desastre de
Annual” de 1921), que provocó 15.000 muertos y una conmoción dentro de la opinión
pública y sociedad españolas.
18. Describa muy brevemente las razones por las que se produjo el golpe militar de Primo
de Rivera y las etapas en las que se puede dividir su régimen: Los años previos a la
dictadura se caracterizan por el deterioro del ambiente político y social con una fuerte
inestabilidad y problemas no solucionados (nacionalismos, movimientos sociales,
pistolerismo en Barcelona, problema militar y nuevos partidos políticos de masas -PSOE-
que reclaman nuevas parcelas de poder). El asesinato de Eduardo Dato y el desastre de
Annual (1921) fueron los detonantes del golpe de estado. La dictadura se divide en dos
etapas: Directorio militar (1923 – 1925) durante el cual se produce el cese de los
gobernadores civiles que son sustituidos por gobernadores militares, se suspende la
Constitución de 1876 y el régimen parlamentario, así como las libertades democráticas.
El gobierno y los ministros son militares. Tras el triunfo en las guerras de Marruecos
después del desembarco de las Alhucemas (1925), se pasa al Directorio Civil (ministros
civiles). Durante el directorio civil se proyecta una especie de Constitución y se convoca
la Asamblea Nacional Consultiva. En esta etapa también se produce un fuerte crecimiento
económico basado en una política de inversiones muy ambiciosa por parte del estado de
obras públicas. También tienen lugar en ese contexto las Exposición Internacional de
Barcelona y la Iberoamericana de Sevilla (1929).
19. Explique brevemente las características del periodo de la dictadura de Primo de
Rivera: Se caracterizó por la anulación de las libertades políticas, la suspensión de la
Constitución de 1876, del régimen parlamentario y de la actividad de los partidos
políticos. Estuvo caracterizada, además, por la consecución de la paz social, el orden
público y la ordenación de la Administración central, provincial y municipal. Fue un

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periodo en el que el gobierno aprovechó el periodo de bonanza económica (felices años
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el desarrollo de una ambiciosa política social. Se construyen embalses y pantanos,
carreteras, se electrificó el país, se construyeron escuelas, se crearon grandes empresas
públicas como Telefónico, CAMPSA (Repsol – petróleo) y Tabacalera.
20. Explique brevemente las realizaciones de la etapa del directorio militar: durante esta
etapa se suspende la Constitución de 1876 y el régimen parlamentario, disolviendo las
Cortes y anulando la actividad de los partidos políticos. Esta etapa se caracterizó por la
consecución de la paz social, el orden público y la ordenación de la Administración
central, provincial y municipal. A nivel administrativo los gobernadores civiles son
sustituidos por gobernadores militares. También se creó la figura del Delegado
Gubernativo. Por lo que respecta a los movimientos nacionalistas, el dictador se mostró
intransigente hacia ellos. Durante esta etapa creó la Unión Patriótica y solucionó el
problema de Marruecos mediante el desembarco de Alhucemas.
21. Describa muy brevemente los hechos más sobresalientes de la etapa del directorio
civil: Durante el directorio civil se proyecta una especie de Constitución y se convoca la
Asamblea Nacional Consultiva. En esta etapa también se produce un fuerte crecimiento
económico basado en una política de inversiones muy ambiciosa por parte del estado de
obras públicas. También tienen lugar en ese contexto las Exposición Internacional de
Barcelona y la Iberoamericana de Sevilla.
22. Explica las causas de la caída de la dictadura de Primo de Rivera: Tras un periodo de
prosperidad económica, los españoles comenzaron a reclamar de nuevo por las libertades
políticas perdidas. Primo de Rivera tenía una visión militarista de la autoridad, lo que le
llevó a cometer diversas arbitrariedades contra la Universidad o la prensa. Alfonso XIII
le retiró la confianza porque la personalidad del dictador dejaba la imagen del monarca
en mal lugar, y hacía peligrar el Estado de Derecho que él representaba. Finalmente, los
militares también le retiraron su apoyo.
23. Explique brevemente que ocurrió tras la caída de Primo de Rivera: El general
Berenguer (La Dictablanda, 1930 – 1931) pretendió operar un cambio a una normalidad
constitucional salvando en todo momento la Monarquía, para lo que intentó apoyarse en
los “partidos dinásticos” viejos, caducos y desacreditados. Anunció su decisión de
convocar elecciones generales e intentó promover un partido monárquico para ganarlas,
pero muy pocos estaban dispuestos a colaborar con el rey. Consciente de su fracaso
presentó finalmente su dimisión, tras la cual se convocaron unas elecciones municipales
(Gobierno del Almirante Juan Bautista Aznar) en las que los republicanos obtuvieron
buenos resultados en la mayoría de las capitales provinciales. Lo cual terminó
desencadenando la proclamación de la II República y el exilio del rey Alfonso XIII.
24. Explica muy brevemente que objetivos perseguía el Pacto de San Sebastián: Se formó
un Comité Revolucionario con el objetivo de acabar con la monarquía y formar un
gobierno provisional republicano. Se produjo en agosto de 1930. Participaron los
republicanos, los socialistas y los nacionalistas catalanes. Piden el apoyo al Ejército para
organizar un pronunciamiento que permita el triunfo de la República. Dicho
pronunciamiento se produjo en diciembre de 1930 con el levantamiento de Jaca (capitanes
Galán y García Hernández) y de Cuatro Vientos (Madrid), que fracasa.
BLOQUE 10. LA SEGUNDA REPÚBLICA. LA GUERRA CIVIL EN UN
CONTEXTO DE CRISIS INTERNACIONAL (1931-1939).
1. Cita uno de los políticos importantes de la II República: Azaña, Alcalá Zamora, Gil
Robles, José Antonio Primo de Rivera, Lerroux, etc.
2. ¿Cómo se denomina al primer periodo de la II República? Bienio reformista
3. ¿Cómo se denomina al segundo periodo de la II República? Bienio de derechas

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4. ¿Cómo se denomina al tercer periodo de la II República? Gobierno del Frente Popular
5. ¿Qué coalición de partidos de derechas ganó las elecciones de noviembre de 1933?
6. ¿Qué coalición de partidos de izquierda ganó las elecciones de febrero de 1936?
7. Cita alguno de los partidos o coaliciones de partidos que participaron en la II República:
PSOE, Frente Popular, CEDA, Falange Española, etc.
8. ¿Dónde se produjo una revolución en 1934? Asturias
9. ¿Quién protagonizó la primera intentona golpista de la II República? Sanjurjo
10. ¿En qué ciudad española se produjo la primera intentona golpista contra la II
República? Sevilla.
11. ¿Quién fue el primer presidente de la II República? Niceto Alcalá Zamora.
12. ¿Quién fue el militar que fue nombrado generalísimo durante la Guerra Civil? Franco.
13. Cita alguna de las batallas que se produjeron durante la Guerra Civil: Madrid, Ebro,
Guadalajara, Brunete, Belchite, Teruel, etc.
14. ¿Qué país ayudó al bando republicano facilitándole material bélico durante la guerra?
URSS.
15. ¿Qué nombre recibieron las brigadas integradas por voluntarios extranjeros que
ayudaron al bando republicano durante la Guerra Civil? Internacionales.
16. ¿Qué población vasca fue bombardeada por aviones del bando nacional en abril de
1937? Guernica.
17. Cita alguno de los generales que se sublevaron el 18 de julio de 1936: Mola, Sanjurjo,
Franco, etc.
18. Cita alguno de los países que apoyaron al bando nacional: Alemania, Italia, etc.

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