INDUGRAF Calle Don Bosco 152-A – Telf.

282078 - Arequipa
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SABERES PREVIOS – COMUNICACIÓN
Nombre:
Grado: Fecha:
1. Escribe su nombre y decora con grafismos

2. Observa, ordena y descubre la acción en la escena.

3. Une con una línea los objetos que tengan el mismo sonido inicial.

_________________________________5 años/Marzo - 1 _________________________________

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4. Une con un grafismo los objetos que tengan el mismo sonido final

5. Completa la sílaba que le falta.

Pe… Ga… Po…

Ma…. Pa……. Co….

6. Escucha el cuento la Liebre y la Tortuga y responde a las siguientes preguntas:

a. ¿De quién se habla en el cuento?

_________________________________5 años/Marzo - 2 _________________________________

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b. ¿Quién era la más veloz del bosque? Pinta la respuesta correcta.

c. ¿Quién se quedó dormido debajo del árbol?

d. ¿Quién ganó la carrera?

7. Describe de manera oral situaciones reales de esta imagen.

_________________________________5 años/Marzo - 3 _________________________________

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8. Escribe con grafismos una carta a su mamá.

9. Se dibuja y expresa lo que ha plasmado.

_________________________________5 años/Marzo - 4 _________________________________

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10. Crea oraciones en Imágenes.

Niña Mirando Al perro

_________________________________5 años/Marzo - 5 _________________________________

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SABERES PREVIOS – MATEMÁTICA
Nombre:
Grado: Fecha:
1. Marca con una X las figuras geométricas y pinta el cuadrado de color Rojo, El rectángulo amarillo,
el triángulo azul, el círculo de color verde.

2. Encierra en una cuerda las agrupaciones que encuentres.

_________________________________5 años/Marzo - 6 _________________________________

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3. Pinta de color rojo los objetos pesados y de color azul las livianas.

4. Marca con la X la escena que contiene muchos patos y encierra en un círculo donde hay pocos
patos.

5. Pinta el gusano más largo en color verde y el gusano más corto de color rojo.

_________________________________5 años/Marzo - 7 _________________________________

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6. Une con una línea los objetos que según corresponda.

7. Identifica grande, mediano, pequeño.

Marca con una X el objeto Grande, encierra en círculo el objeto mediano y pinta el objeto pequeño.

_________________________________5 años/Marzo - 8 _________________________________

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8. Identifica grueso y delgado
Embolilla papel sedita y pega en el objeto grueso. Marca con un punto el objeto delgado.

9. Ubicación espacial.
Marca con una X las nociones espaciales:
Cerca de, lejos de, al lado de, arriba de, debajo de, hacia derecha, izquierda.

10. Completa la secuencia de repetición en collar.

rojo
amarillo

azul

_________________________________5 años/Marzo - 9 _________________________________

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SABERES PREVIOS – PERSONAL SOCIAL
Nombre:
Grado: Fecha:
1. Reconoce las características físicas de su cuerpo.
- Marca con una X el cuello
- Pinta de color verde las manos
- Pinta de azul sus brazos del niño
- Pinta de amarillo las piernas del niño
- Completa su casa
- Realiza puntitos en el tronco del niño

2. Identifica a los miembros de su familia.

- Encierra en un círculo la imagen que se parece a tu familia y marca con una X a la imagen que se parece a tu
familia educativa.

_________________________________5 años/Marzo - 10 _________________________________

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3. Relaciona la práctica de hábitos saludables con los alimentos nutritivos y no nutritivos.

_________________________________5 años/Marzo - 11 _________________________________

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4. Observa y señala la acción correcta del niño o niña autónomo(a) en sus acciones.

5. Pinta las acciones correctas y marca con una X las acciones incorrectas.

_________________________________5 años/Marzo - 12 _________________________________

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6. Identifica y marca los útiles de aseo personal.

7. Pinta la acción correcta orden y limpieza del aula.

8. Pinta la carita triste de color rojo y pinta la carita feliz de color amarillo.

_________________________________5 años/Marzo - 13 _________________________________

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9. Encierra en círculo los útiles de aseo.

10. Marca con una X los objetos peligrosos.

_________________________________5 años/Marzo - 14 _________________________________

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SABERES PREVIOS – CIENCIA Y TECNOLOGIA
Nombre:
Grado: Fecha:
1. Relaciona el día con la noche.

2. Relaciona los sentidos.

_________________________________5 años/Marzo - 15 _________________________________

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3. Pinta la planta y señala sus partes.

Hoja
Fruto

Flor

Tallo
Raíz

4. Marca con un aspa a los animales domésticos.

_________________________________5 años/Marzo - 16 _________________________________

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5. Encierra en círculos los animales salvajes.

6. Observa las escenas y marca con aspas la correcta.

7. Marca la forma correcta de vivir de una planta.

_________________________________5 años/Marzo - 17 _________________________________

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8. Relaciona los fenómenos naturales con la acción y Marca con un aspa 

_________________________________5 años/Marzo - 18 _________________________________