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1. Para comenzar se inicia saludando, se observa y registra si todos los alumnos lo hacen
2. Se da paso a la dinámica de presentarse, cada estudiante debe decir su nombre.
3. Se proyectan uno a uno los insumos para observar la descripción de acciones, inventar
historias, estructurar frases y oraciones y con el cuento identificar palabras nuevas