Taller Matemáticas octavo

OBJETIVOS DE HABILIDADES CLASES ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

APRENDIZAJE
OA12 - Recuperar Clase 1 Inicio: -Mineduc. Directa
Expresarse en forma información: con 3 horas Motivación inicial. Currículum Formativa
creativa por medio de algunas Se da la bienvenida al nuevo año escolar. en línea. Presencial
la escritura de textos preguntas, Se presenta profesora y estudiantes. -Préstamo de Classroom
de diversos géneros tendrás que ir al libro digital.
(por ejemplo, texto y buscar en Desarrollo: -Cuaderno
cuentos, crónicas, él tu respuesta, Se dan a conocer los lineamientos del taller y la -Hojas de
diarios de vida, que estará de relación directa con la asignatura de lenguaje. block
cartas, poemas, etc.), manera explícita. Se realizan preguntas directas: -Lápices de
escogiendo - Inferir: a partir ¿Sabías que la lectura aumenta tu vocabulario, colores
libremente: El tema. de información tu conocimiento general de las cosas, fomenta -Témpera
El género. El proporcionada la empatía, la imaginación y la preocupación por etc.
destinatario. por el texto, lo demás? Y tú, ¿por qué lees un libro? ¿Qué
podrás establecer libros te han gustado?
nuevas ideas o Se les da a conocer el plan lector que
inferencias que iniciaremos y el propósito.
no están dichas Plan lector “El Principito”
de manera Se explica a los estudiantes, dónde y cómo
explícita, sino pueden leer este libro en forma digital. Si lo
que tú deberás tienen físico, será solamente uso personal.
construirlas. - Se compartirá en Google classroom.
Reflexionar: a La profesora explica y visualiza utilizando data.
partir de lo que Se leerá un capítulo por clase, desde el cual se
has leído, podrás irá trabajando:
formarte juicios y Antes de la lectura.
opiniones. Durante la lectura.
 Después de la lectura.
Cierre:
En cada clase se dará a conocer el objetivo y
tipo de evaluación, ya sea directa o virtual.
OA12 - Recuperar Clase 2 Inicio: -Mineduc. Directa
Expresarse en forma información: con 3 horas Motivación inicial. Currículum Formativa
creativa por medio de algunas Retroalimentación clase anterior. en línea. Presencial
la escritura de textos preguntas, -Préstamo de Classroom
de diversos géneros tendrás que ir al Desarrollo: libro digital.
(por ejemplo, texto y buscar en https://www.curriculumnacional.cl/614/articles- -Cuaderno
cuentos, crónicas, él tu respuesta, 178064_recurso_pdf.pdf -Hojas de
diarios de vida, que estará de block
cartas, poemas, etc.), manera explícita. Se comienza a leer el libro, ya sea en forma -Lápices de
escogiendo - Inferir: a partir física, en línea o en proyección data. Se colores
libremente: El tema. de información realizarán los tres pasos: -Témpera
El género. El proporcionada Antes de la lectura. Preguntas a partir del título etc.
destinatario. por el texto, del libro y/o, conocimientos previos.
podrás establecer Durante la lectura.
nuevas ideas o
inferencias que Después de la lectura.
no están dichas
de manera Cierre:
explícita, sino Se revisa actividad correspondiente al capítulo.
que tú deberás Comunicar lo aprendido a través de la actividad
construirlas. - correspondiente a la clase.
Reflexionar: a
partir de lo que
has leído, podrás
formarte juicios y
opiniones.
OA12 - Recuperar Clase 3 Inicio: -Mineduc. Directa
Expresarse en forma información: con 3 horas Motivación inicial. Currículum Formativa
creativa por medio de algunas Retroalimentación clase anterior. en línea. Presencial
la escritura de textos preguntas, -Préstamo de Classroom
de diversos géneros tendrás que ir al Desarrollo: libro digital.
(por ejemplo, texto y buscar en https://www.curriculumnacional.cl/614/articles- -Cuaderno
cuentos, crónicas, él tu respuesta, 178064_recurso_pdf.pdf -Hojas de
diarios de vida, que estará de block
cartas, poemas, etc.), manera explícita. Se comienza a leer el libro, ya sea en forma -Lápices de
escogiendo - Inferir: a partir física, en línea o en proyección data. Se colores
libremente: El tema. de información realizarán los tres pasos: -Témpera
El género. El proporcionada Antes de la lectura. Preguntas a partir del título etc.
destinatario. por el texto, del libro y/o, conocimientos previos.
podrás establecer Durante la lectura.
nuevas ideas o
inferencias que Después de la lectura.
no están dichas
de manera Cierre:
explícita, sino Se revisa actividad correspondiente al capítulo.
que tú deberás Comunicar lo aprendido a través de la actividad
construirlas. - correspondiente a la clase.
Reflexionar: a
partir de lo que
has leído, podrás
formarte juicios y
opiniones.
OA12 - Recuperar Clase 4 Inicio: -Mineduc. Directa
Expresarse en forma información: con 3 horas Motivación inicial. Currículum Formativa
creativa por medio de algunas Retroalimentación clase anterior. en línea. Presencial
la escritura de textos preguntas, -Préstamo de Classroom
de diversos géneros tendrás que ir al Desarrollo: libro digital.
(por ejemplo, texto y buscar en https://www.curriculumnacional.cl/614/articles- -Cuaderno
cuentos, crónicas, él tu respuesta, 178064_recurso_pdf.pdf -Hojas de
diarios de vida, que estará de block
cartas, poemas, etc.), manera explícita. Se comienza a leer el libro, ya sea en forma -Lápices de
escogiendo - Inferir: a partir física, en línea o en proyección data. Se colores
libremente: El tema. de información realizarán los tres pasos: -Témpera
El género. El proporcionada Antes de la lectura. Preguntas a partir del título etc.
destinatario. por el texto, del libro y/o, conocimientos previos.
podrás establecer Durante la lectura.
nuevas ideas o
inferencias que Después de la lectura.
no están dichas
de manera Cierre:
explícita, sino Se revisa actividad correspondiente al capítulo.
que tú deberás Comunicar lo aprendido a través de la actividad
construirlas. - correspondiente a la clase.
Reflexionar: a
partir de lo que
has leído, podrás
formarte juicios y
opiniones.