BOLETA DE INFORMACION 2020

I.E.P. SAN MIGUEL ARCÁNGEL

ALUMNO: Fernandez Astonitas, Victoria GRADO: TERCERO

BIMESTRE
ÁREA COMPETENCIAS FINAL
1 2 3 4
Resuelve problemas de cantidad. A A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de movimiento, forma y localización A A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A
Razonamiento matemático. A A A
CALIFICATIVO DE PERIODO DE ÁREA A A A
Se comunica oralmente en lengua materna. A A A
Lee diversos tipos de textos escritos. A A A
COMUNICACIÓN Escribe diversos tipos de textos. A A A
Razonamiento verbal. A A A
CALIFICATIVO DE PERIODO DE ÁREA A A A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A
CALIFICATIVO DE PERIODO DE ÁREA A A A
Construye su identidad. A A A
Convive y participa democráticamente. A A A
PERSONAL SOCIAL
Construye interpretaciones históricas. A A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A A
CALIFICATIVO DE PERIODO DE ÁREA A A A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A A
Explica el mundo natural y artificial en base a conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
A A A
CIENCIA Y TECNOLOGIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
A A A
CALIFICATIVO DE PERIODO DE ÁREA A A A
EDUCACIÓN
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre A A A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su A A A
RELIGIOSA
CALIFICATIVO DE PERIODO DE ÁREA A A A
Se comunica oralmente en Inglés. A A A
INGLÉS
Lee diversos tipos de textos escritos en Inglés. A A A
Escribe diversos tipos de textos en Inglés. A A A
CALIFICATIVO DE PERIODO DE ÁREA A A A

NIVEL DE LOGRO
Escala Descripción
LOGRO DESTACADO. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
AD decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
LOGRO ESPERADO. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
A satisfactorio en todas las tareas propuestas.
EN PROCESO. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
B acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
EN INICIO. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia
C
con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento.

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