APOYO 2 (NO ESCOLARIZADO, VISITA A LOS HOGARES)

Los principales avances que se han ido observando en cuanto a la

comunicación con los agentes educativos, es estar siempre en sintonía con las
familias, mandarles actividades desde un dispositivo móvil por medio de la
aplicación de whatsapp, así los agentes educativos van tomando nota del
desarrollo en cuanto a los aprendizajes de los niños.

El estar en comunicación con los padres de familia también les ha ayudado

para poder aprender el como realizar actividades con su hijo, como
alimentarlos sanamente con lo que tengan en casa y los más importante unir a
la familia con las actividades que realizan para así llevar una buena crianza
amorosa.

Las problemáticas obtenidas durante la contingencia es que muchas de las

familias no cuentan con los suficientes recursos monetarios para estar
colocando tiempo aire a su dispositivo móvil o no contestan las llamadas o
mensajes a los agentes educativos o le dan más prioridad a otras cosas y
deciden darse de baja del programa.

Algunos agentes educativos cuentan con una cantidad menor de familias

solicitadas, ya que cuando empezó la contingencia del COVID-19 se
encontraban focalizando nuevas familias.

Unas de las alternativas propuestas por los agentes educativos que sé que es
una buena idea es colocar a tiempo aire con el apoyo monetario que se les
otorga a ellos a los teléfonos celulares de las madres de familia que cuenten
con una dificultad por falta de dinero para mantenerse en comunicación y así
seguir ofreciendo el servicio.