2. Resumen Carl Von Linné o Carlos Linneo: fue un botánico sueco nacido el 23 de mayo de 1707 En 1738, trabajo como médico privado y como profesor de medicina en su universidad en 1741. Un año después, fue catedrático de botánica en la Universidad de Uppsala
Aristóteles fue quien tuvo continuidad en las investigaciones iniciales de Carlos Linneo en el campo de la botánica, que se centraron en el estudio de los estambres y los pistilos, y que le indujeron a pensar que podría introducir una nueva y mejor clasificación de las plantas basada en el estudio de su aparato reproductor (sistema sexual). Sin embargo, el sistema, incluso en opinión del propio autor, resultaba demasiado artificial
3. Introducción En este presente informe vamos a dar a conocer la importancia que tiene la botánica y el aporte de cada uno de los autores según algunos autores ya que algunos le clasificaron según taxones (Aristóteles), La botánica, disciplina encargada de enfocar su objeto de estudio en los vegetales, a los cuales los abordar de manera integral, desde el análisis de su composición y su clasificación, hasta su cultivo para el consumo humano.
4. Objetivos 4.1. objetivos generales Entender la importancia de sus aportes a la ciencia de cada uno de los autores
4.2. objetivos específicos
ver la importancia de la botánica
clasificar a las plantas según sus características
5. Cuerpo de la investigación Carl Von Linné o Carlos Linneo: fue un botánico sueco nacido el 23 de mayo de 1707. Su temprano interés por las plantas hizo que a la edad de ocho años se le conociera ya por el apodo del Pequeño Botánico.
Acompaño su vocación de Botánico con estudios de medicina en las universidades
de Lundt y Uppsala. Linneo amplió sus estudios de medicina en los Países Bajos, y recorrió otros países europeos, como Gran Bretaña y Francia.
En 1738, trabajo como médico privado y como profesor de medicina en su universidad en
1741. Un año después, fue catedrático de botánica en la Universidad de Uppsala.
Aportaciones: Linneo desarrolló un sistema de nomenclatura binomial en 1731 que
se convertiría en clásico, basado en la utilización de un primer término indicativo del género, escrito en letras mayúsculas, y una segunda parte correspondiente al nombre específico de la especie descrita, escrita en letra minúscula. Por otro lado, agrupó los géneros en familias, las familias en clases, las clases en tipos (fila) y los tipos en reinos.
Los trabajos de Tournefort y Ray, quienes, anteriormente, realizaron
investigaciones de clasificación de seres vivos y taxonomía, tuvieron continuidad en las investigaciones iniciales de Carlos Linneo en el campo de la botánica, que se centraron en el estudio de los estambres y los pistilos, y que le indujeron a pensar que podría introducir una nueva y mejor clasificación de las plantas basada en el estudio de su aparato reproductor (sistema sexual). Sin embargo, el sistema, incluso en opinión del propio autor, resultaba demasiado artificial. Con la introducción de la llamada clasificación binaria, Carlos Linneo pudo clasificar más de 8.000 especies animales y 6.000 vegetales. Fue además el primer científico que utilizó los símbolos del escudo y la lanza de Marte y el espejo de Venus para indicar, respectivamente, macho y hembra. La publicación de su obra “Las especies de las plantas (Species plantarum)” en 1753 se considera el inicio oficial de la aplicación de la nomenclatura moderna en la biología. Defensor de la inmutabilidad de las especies, consideraba que todas ellas se habían creado por separado en el inicio de los tiempos. Tras su muerte, en 1778, sus colecciones fueron adquiridas por un naturalista inglés, que las llevó al Reino Unido, donde sirvieron de núcleo aglutinador de la famosa Linnaean Society.
Aristóteles: (384-322a. C.), filósofo y científico griego, considerado,
junto a Platón y Sócrates, uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y uno de los más influyentes en el conjunto de toda la filosofía occidental. Nacido en Estagira (Macedonia), hijo de un médico de la corte real, se trasladó a Atenas a los 17 años de edad para estudiar en la Academia de Platón. Permaneció en esta ciudad durante aproximadamente 20 años, primero como estudiante y, más tarde, como maestro. Tras morir Platón (c.347a.C.), Aristóteles partió para Assos, ciudad de Asia Menor en la que gobernaba un amigo suyo, Hermias, al cual sirvió como consejero y con cuya sobrina e hija adoptiva, Pitia, contrajo matrimonio. Tras ser capturado y ejecutado Hermias por los persas (345a.C.), Aristóteles se trasladó a Pella, capital de Macedonia, donde se convirtió en tutor de Alejandro (futuro Alejandro III el Magno), hijo menor del rey Filipo II. En el año 336a.C., al acceder Alejandro al trono, regresó a Atenas y estableció su propia escuela: el Liceo. Debido a que gran parte de las discusiones y debates se desarrollaban mientras maestros y estudiantes paseaban por el Liceo, este centro llegó a ser conocido como escuela peripatética. La muerte de Alejandro (323a.C.) generó en Atenas un fuerte sentimiento anti macedonio, con lo que Aristóteles se retiró a una propiedad familiar en Calcis, en la isla de Eubea, donde moriría en el siguiente año. Aportes a la botánica y zoología
Aristóteles (384-322 a.m.) recopiló una valiosa información sobre
especímenes vegetales y animales de la mayor parte del mundo entonces conocido, dividió a las plantas en dos grupos, plantas con flores y sin flores. Incluyendo en el segundo los helechos, los musgos, las hepáticas, los hongos y las algas observadas hasta entonces
Por su parte, en la zoología el científico estudió en los animales al
igual que en la bilogía; sólo que este según los estudios, logró clasificarlos en invertebrados y vertebrados (según el sin sangre y con sangre). Además, también dicha clasificación contaba con subdivisiones, siendo los animales sin sangre los moluscos, eutoma, ostracodermos y malacostráceos; mientras que los animales con sangre eran los peces, aves, cuadrúpedos vivíparos y ovíparos. Las aportaciones de Aristóteles realmente fueron importantes para el desarrollo de todos los campos que abarcó, por lo que, sin él, posiblemente los hallazgos hubiesen sido más tardíos o no contaríamos con los conocimientos que la sociedad posee en la actualidad. Ernst Heinrich Philip August Haeckel: Biólogo, naturalista, filósofo, artista, el alemán Ernst Haeckel (1834-1919) dio a la historia las páginas más bellas de la biología con sus dibujos de las caprichosas formas de la naturaleza, que sirvieron de inspiración al Art Noveau y se recopilan ahora en un libro que glosa su obra.
"Arte y ciencia de Ernst Haeckel" (Taschen) presenta, en una primorosa
edición, 450 láminas de sus obras y catálogos, con las introducciones del catedrático de Zoología Rainer Willmann y la coeditora de la sección de bellas artes del Frankfurt Allgemeine Julia Voss.
Haeckel dedicó su vida a la investigación de la flora y la fauna en la tierra y en
los océanos profundos, pero no solo buscaba descubrimientos sino explicaciones y para ello realizó cientos de dibujos, acuarelas y bosquejos de sus hallazgos que publicó en una serie de volúmenes y monografías.
Sin embargo, el lector no debe esperar dibujos de grandes mamíferos. El autor
dirigió su talento a plasmar la belleza de las criaturas más insospechadas, como los protozoos, en concreto los radiolarios, a los que dedicó una monografía tras estudiarlos en el golfo de México.
Unos animales de los que Haeckel capturó algunos ejemplares en las costas de Lanzarote (archipiélago español de Canarias) y sobre los que escribió que "sobrepasan al resto de animales acuáticos locales por su belleza, su finura y también por su interés científico".
Haeckel fue quien más popularizó las ideas evolutivas de Charles Darwin tras haber leído "El origen de las especies" y reconocerse en "las reflexiones revolucionarias" expuestas en el libro, indica Willmann, y se le considera creador del término ecología, entendido como la ciencia que estudia los seres vivos y su ambiente, que introdujo en su obra "Morfología General del Organismo". Catedrático de Zoología en la Universidad de Jena (Alemania), ciudad en la que fundó el Museo Filético, Haeckel denunció el dogma religioso, escribió tratados filosóficos y acuñó términos como ecología y célula madre.
En la obra de Haeckel, caracterizada por su rigor científico y preciosismo
artístico, destaca la "majestuosa" "Formas artísticas en la naturaleza" (1899- 1904), también incluida en el libro, que "bien podría ser el cimiento del proyecto de toda su vida", señala la editorial.
Un atlas cuyo primer objetivo, según el propio Haeckel, era de "tipo estético. Quería permitir que un mayor número de círculos cultivados tuvieran acceso a los maravillosos tesoros de belleza enterrados en el fondo de los mares o solo visibles al microscopio".
Un libro que recoge láminas ya publicadas en otras obras suyas y que reúne sifonóforos, medusas, anémonas, orquídeas, líquenes, batracios o arañas en exquisitas ilustraciones, en las que se rompen las fronteras entre ciencia y arte.
Unos mundos marinos que "escaparon" de ese atlas "hacía las ciudades de Europa, encarnándose en plazas, fachadas, telones y cuadros. Los artistas, arquitectos, diseñadores y creadores de moda en los años 1900 se inspiraron en él y las generaciones siguientes siguieron perpetuándolo", escribe Voss.
Así las láminas de Haeckel, además de suponer un avance en el estudio de la
historia natural, ejercieron una influencia en varias generaciones de artistas y arquitectos del siglo XX, desde defensores del modernismo a arquitectos como el holandés Hendrik Petrus Berlage.
Un libro que, según la editorial, rinde homenaje a la importancia científica,
artística y medioambiental de la obra de Haeckel y "un vívido recordatorio de la hermosa diversidad de la vida" Aportes: Haeckel fue ampliamente influyente en la difusión del darwinismo. Propuso una nueva clasificación de los reinos e introdujo los términos taxonómicos filo y familia. También defendió la forma más radical de la teoría de la recapitulación, según la cual la ontogénesis sigue a la filogénesis. Presentó para ello diagramas manipulados de embriones. Estudió medicina en las universidades de Berlín, Wurzburgo y Viena, tras lo cual se incorporó, en calidad de asistente de zoología, a la Universidad de Jena, de la que sería catedrático (1865-1909).
Las aportaciones de Haeckel a la zoología fueron una mezcla de
investigación y especulación. Haeckel formuló en 1866 la "Teoría de la recapitulación", hoy desacreditada, ampliando las ideas de su mentor, Johannes Müller. Según esta teoría, el desarrollo de un embrión de cada especie repite el desarrollo evolutivo de esa especie totalmente, y que por tanto la ontogénesis reproduciría la filogénesis
Robert Whittaker: Nacido en Wichita, (estado de Kansas).se licencio en la
universidad de Topeka y después de realizar un servicio militar obtuvo un doctorado en la universidad de Illions. Alli se convirtió en uno de los pioneros en el uso de marcadores reactivos en el estudio de ecosistemas.
Aportes : Robert Whitaker reconoce el reino adicional de los hongos (Fungí). El resultado fue
el sistema de los 5 reinos, propuesto en 1969, que se convirtió en un estándar muy popular y que, con algunas modificaciones, aún hoy se utiliza en muchas obras o constituye la base para nuevos sistemas propuestos. Se basa principalmente en las diferencias en materia de nutrición: Plantea son en su mayoría Robert Whitaker reconoce el reino adicional de los hongos (Fungí). El resultado fue el sistema de los 5 reinos, propuesto en 1969, que se convirtió en un estándar muy popular y que, con algunas modificaciones, aún hoy se utiliza en muchas obras o constituye la base para nuevos sistemas propuestos. Se basa principalmente en las diferencias en materia de nutrición: Plantea son en su mayoría pluricelulares autótrofos, Animalia pluricelulares heterótrofos y Fungipluricelulares saprofitos. Los otros dos reinos, Protista y Monera (procariotas), incluyen organismos unicelulares o coloniales.
Ante la posibilidad de que algunos de estos reinos pudieran no ser mono fileticos, Whittaker argüía: "La mono filia es un valor primordial en sistemática, pero al igual que otros valores, no es absoluto y no siempre se debe seguir si se sacrifican otros objetivos"
pluricelulares autótrofos, Animalia pluricelulares heterótrofos y Fungipluricelulares saprofitos. Los otros dos reinos, Protista y Monera (procariotas), incluyen organismos unicelulares o coloniales.
Lynn Margulis: Lynn Margulis nació en 1938 en la ciudad de
Chicago. Inició sus estudios de secundaria en el instituto público Hyde Park. Posteriormente, fue trasladada por sus padres a la elitista Escuela Laboratorio de la Universidad de Chicago, pero se escapó y regresó al instituto con sus antiguos amigos, lugar al que ella pensaba que pertenecía. En aquel centro dio clases de español. A los 16 años fue aceptada en el programa de alumnos adelantados de la Universidad de Chicago donde se licenció en Biología a los 20 años.
Aportaciones:
Teoría de la endosimbiosis seriada Se trata de una de
las aportaciones más importantes de Margulis a la ciencia. De acuerdo con sus estudios, las células eucariotas (las de los animales, vegetales u hongos) provienen de la incorporación de las células procariotas (bacterias). Según Margulis, estás procariotas pasan a formar parte de las mitocondrias, los cloroplastos y otros orgánulos.
Teoría de la simbiogénesis. Es la otra gran teoría propuesta
por Margulis y fue bastante controvertida al enfrentarse a algunos de los planteamientos establecidos por los estudiosos de la evolución.
Mientras que tradicionalmente se consideraba a los organismos
pluricelulares (animales, plantas, etc.) como seres individuales, Margulis afirmó que eran comunidades de células que se autoorganizaban, siendo el auténtico motor de la evolución.
Hipótesis Gaia’: A pesar de no ser Margulis su creadora, sí apoyó y
colaboró a extender la llamada hipótesis Gaia desarrollada por Lovelock. Además, aportó su propia visión señalando a las bacterias como las responsables principales de las transformaciones de tipo químico que se producen en la biosfera.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS SEGÚN LYNN MARGULIS
La taxonomía proporciona los métodos y principios para la clasificación de los seres
vivos en taxones (grupos) a los que se les asigna un nombre y se les ubica dentro de categorías jerarquizadas. Los taxones de mayor nivel abarcan a los de menor nivel.
La clasificación taxonómica de Margulis está basada en las ideas básicas de las teorías anteriores a ella y divide a los seres vivos en:
Con el desarrollo del microscopio se descubrieron organismos unicelulares más simples
que no podían ser incluidos en ninguno de los dos reinos conocidos. En 1866, el biólogo y filósofo alemán Ernst Haeckel sugirió un nuevo reino, el reino Protista, en el que incluyó a todos los seres vivos unicelulares; aquí se encontraban las bacterias que más tarde se separaron en otro reino diferente llamado Moneras, que incluía a los organismos unicelulares procariotas.
En 1985, las biólogas Lynn Margulis y Karlene V. Schwartz mantuvieron el sistema de
cinco reinos con algunas modificaciones, nombrándolos de la siguiente manera: Moneras, Protoctistas, Hongos, Plantas y Animales. El nuevo reino Protoctista incluía tanto a los organismos protistas (unicelulares eucariotas) como a los pluricelulares de organización simple, como las algas CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LOS CINCO REINOS
Moneras: lo forman seres unicelulares procariotas, es decir, que
carecen de núcleo celular. Son las Arqueobacterias y las Eubacterias. Protoctistas: abarca a seres eucariotas (con núcleo), heterótrofos unicelulares de digestión interna, como los protozoos, y a seres autótrofos fotosintéticos, unicelulares y pluricelulares de organización talofítica (sin tejidos), como las algas. Hongos: son seres eucariotas, unicelulares o pluricelulares, de organización talofítica y nutrición heterótrofa. Metafitas: lo constituyen los organismos eucariotas, pluricelulares con tejidos diferenciados y con nutrición autótrofa fotosintética, como los musgos, los helechos y las plantas superiores o espermatófitos. Metazoos: incluye a los seres eucariotas, pluricelulares con tejidos bien diferenciados y de nutrición heterótrofa; es decir, todos los invertebrados y cordados, dentro de los cuales se encuentran los vertebrados.
6. Conclusiones En conclusión, decimos que la botánica es importante porque a ella podemos clasificar las plantas.
gracias a la botánica conocemos la variedad de las pantas
también se conoce las propiedades de las plantas
7.Bibliografia https://didactica.fisica.uson.mx/biografias/aristoteles.html Jimenes.Y.(1 de agosto de 2015) Aportaciones a la botánica visto 2 de enero
Rodríguez. C. (22 de diciembre del 2019) el arte al servicio de la ciencia
(Ed) Madrid https://www.fondecyt.gob.pe/fondecyt-informa/carlos-linneo-botanico-sueco- considerado-el-creador-de-la-clasificacion-de-los-seres-vivos-o-taxonomia Rodríguez. (29 de enero del 2017). los reinos biológicos …y sus variedades https://sites.google.com/site/reinosbiologicos/robert-whittaker Manzano.B.(17 de enero del 2020).vida_ obra _Margulis https://www.lifeder.com/lynn-margulis/https://www.lifeder.com/lynn-margulis/
