Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Hoy en día se tienen 40 millones de personas infectadas en el mundo y han muerto 30 millones de
personas
Colombia fue el segundo país del mundo en tener una norma en que rigieron los derechos y
deberes de las personas con ViH y también unos derechos y deberes en personas que trabajarán
con este cierto de personas ( personal de la salud).
La norma tiene una confidencialidad de la ley 23 del Código de ética médica y es una barrera de
acceso, en Colombia a nadie se le puede hacer esta prueba de VIH sin el consentimiento
informado, este consentimiento informado debe tener adicionalmente una asesoría preprueba y una
asesoría postprueba
La norma dice a quién se le puede hacer pruebas de VIH para confirmar la sospecha clínica
de la infección
El virus se detecta con los anticuerpos específicos para el VIH, o la detección del antígeno p24 o la
detección de ácidos nucleicos ya sea con DNA proviral que es más experimental o con RNA qué es
lo que se mide con carga viral
● En Colombia no se hacen cultivos virales
Las pruebas de ELISA VIH han pasado por 4 generaciones:
Las primeras generaciones: Sólo se utilizaban lisados virales que se obtenían en cultivos de células
que se llamaban h9, en el que generaban muchos falsos positivos, sólo detectaban IgG
Segundas generaciones: Eran proteínas recombinantes que solamente detectan IgG, Después
llegaron los péptidos sintéticos de VIH-1 y VIH-2
Tercera generación: En el que se utilizaban proteínas recombinantes pero estás detectaban IgG e
IgM, estás detectada VIH-1 y VIH-2
Cuarta generación: Este se utiliza hoy en día y en Colombia se siguen utilizando de tercera
generación. La cuarta generación tiene adicionalmente la detección de IgG y también tienen
deteccion de antigeno p24
❏ El Western blot es una prueba de detección tardía, para detectar todos los anticuerpos se
necesita aproximadamente entre 6 a 8 semanas
❏ La carga viral: Para poder detectar los niveles de carga viral se necesita de 3 a 4 semanas,
por lo tanto si sirve para hacer el diagnóstico, pero no es un diagnóstico temprano
● En el período de eclipse: No se puede detectar el virus porque no se puede ver el virus ni se
puede
● Ventanas de seroconversión
Esto es importante para saber en qué estadio está el paciente, porque el mejor momento de tratar a
un paciente es en infección aguda porque se va a disminuir el número de reservorios ya que esto va
afectar el sistema inmunológico
● Cualquier enfermedad autoinmune podría generar falsos positivos en la prueba de VIH Cómo
anticuerpos para músculo liso, Células parietales, mitocondrias, anti antinuclear, anti
antileucocitarios, virus de DNA con el virus de la hepatitis A y virus de la hepatitis B (en
estadios tempranos) y pruebas de IgM
● Antígenos de la clase 2
● La cirrosis alcohólica y la cirrosis primaria ( corresponden a enfermedades autoinmunes)
● Neoplasias hematológicas
● Síndrome de Steven Johnson
● Malaria ( principalmente en pruebas de tercera generación)
Son menos frecuentes y corresponden a los dos extremos de infección, es decir, en la ventana de
seroconversión en el que no se visualiza el virus y el otro extremo es la enfermedad avanzada
cuando hay un exceso de anticuerpos generando un fenómeno de prozona, este fenómeno hace que
muchas pruebas inmunológicas se negativizan en la presencia de exceso de antígeno o en la
presencia de exceso de anticuerpos
El embarazo es un determinante de falso positivo de tercera y cuarta generación
● Cuando se miran las pruebas de Elisa se están detectando anticuerpos en contra la envoltura
particularmente contra Gp120
● Cuando se miran las pruebas wester blot se están detectando muchas de las fracciones
proteicas del virus, hay un Wester blot para vih-1, Wester blot para vih-2
El Wester blot es una prueba electrotransferencia o inmunoelectroforesis en dónde se pone a correr
un suero de un paciente y lo enfrentamos entre diferentes proteínas del virus y cuando se colorea
van a aparecer algunas bandas y esas bandas van a definir la presencia del virus
Hay diferentes criterios como el CDC, el de la OMS y el de la Cruz Roja, pero los más importantes
son gp120, gp160 y gp41
En Colombia principalmente se utiliza CDC, Se debe tener o dos proteínas de envoltura y/o
Anticuerpos en contra de p24, es decir, p24, gp120, gp160 y gp41, si se tienen tres se habla de una
prueba positiva
Hay falsos negativos, pero son muy raros ya sea en infecciones tempranas o enfermedades
avanzadas en fenómenos de prozona
Hay falsos positivos, pero también son muy raros puede ser por presencia de ribonucleasas
humanas, retrovirus (en colombia la presencia de HTL-1 y HTL-2), Anticuerpos contra Mitocondrias,
contra núcleos, antígenos leucocitarios, ojo con las gamapatias policlonales porque el VIH produce
gamapatias cuando hay disfunción de la actividad inmunológica
Las pruebas rápidas son las que están implementadas hoy en día en todas las guías, las guías
parten del hecho de que se debe hacer pruebas rápidas de alta sensibilidad a la exposición, en el
país hay >40 pruebas rápidas aprobadas
● Oraquick (le gusta al profesor), pero es una prueba muy costosa, esta prueba se puede hacer
en cavidad oral o en suero
2. Prueba: Esta segunda prueba debe ser diferente a la primera prueba y debe ser unas prueba
de alta especificidad y esta prueba descarta los negativos
● Si reactiva: Genera un diagnóstico confirmado, se da asesoría postest y remisión al
programa de atención integral
● No reactiva: Son pruebas serodiscordantes se debe hacer una tercera prueba diferente
a las dos primeras pruebas
3. Prueba: Esta tercera prueba debe tener una alta especificidad, puede ser una carga viral o
un wester blot (se puede elegir una de alta especificidad, una de carga viral o un wester blot)
● Prueba de alta especificidad es positiva: Diagnóstico confirmado
● Si la carga viral es >5000 copias: Diagnóstico confirmado
● Si el wester blot es positivo: Diagnóstico confirmado
IMPORTANTE
1. Este algoritmo se le puede aplicar para personas de 13 años o también a niños de 18 meses
2. Se tiene factores de accesibilidad y oportunidad de diagnóstico en los consultorios
3. Las personas que pueden dar asesoría pretest o postest es el personal de salud
Es una gráfica muy burda pero es muy práctica y tradicional de la terapia y nos dice
Se puede detectar el virus (se ve en naranja) las copias del virus suben vuelven a bajar y asi
se mantienen en el tiempo, al cabo de un tiempo el virus va aumentando y tiene una
correlación masomenos directa con el recuento de CD4+, a medida que sube el virus los
CD4+ baja , se recupera esa carga viral el CD4+ sube un poquito.
La historia natural en este virus nos dice que los CD4 + van bajando y a medida que estos
van bajando aparecerán las apariciones oportunistas y que si no hacemos nada el px morirá.
A mayor carga viral y bajo recuento CD4 + menor de 200 ,habrá mayor probabilidad de VIH → Sida
la probabilidad es del 90% en los próximos tres años.
En cambio si tengo una carga viral indetectable , aún teniendo CD4 + bajos disminuye la
probabilidad de evolucionar a un sida, esa es la importancia del tx retroviral.
La anterior fue la clasificación del VIH del año 93 y estaba basado en criterios
inmunológicos.
(Sacada de internet)
Los pacientes están en estadio I: Cuando tienen una condición no definitoria de vih (una
manifestación oportunista) un recuento de CD4+ o un %mayor del 29%
y que tiene un % de
Estadio 2: No está en una condición definitoria pero tiene entre 200 y 499 CD4+ y que
tienen un 14-28% de linfocitos totales CD4+
Estadio 3 : Si tiene menos de 200 células o si tiene una enfermedad marcadora de VIH o si
está en un estado desconocido o no definitoria sin conocer el CD4 +.
Herpes: Ojo con el herpes no se dejen enredar con el virus herpes , si bien se sabe que
alrededor del 25% de las poblacion puede tener herpes genitales cuidado con aquellos que
sean recurrentes.
------> Aftas orales , no todas son herpes pero las aftas
recurrentes hay que evaluarla en inmunocompromiso y pueden repesresentar un VIH oculto .
Es un enfoque multi interdisciplinario, una sola persona no puede manejar el VIH y todo lo
que hacemos en medicina está enfocado en calidad de vida, Y veremos los 4 -90 es un
concepto de la organización mundial de la salud que nos dice que debemos detectar para
2020 aunque ya lo corrieron para 2030, deberíamos de haber detectado el 90% de los px
con infección de VIH y ese 90 % deberian de estar en programas de atención y ese 90 %
deberian de ser indetectables, el último dice que el 90% tienen que tener una calidad de
vida, medida por lo que nosotros queramos.
Recordar que calidad de vida es un concepto negociable, calidad de vida no es lo que yo
como doctor le diga al px (ej: No fume, no beba, no tire, no diga groserías ). Calidad de vida
es un concepto concertado con el px.
Anamnesis
Es importante la historia clínica del px como siempre, como en todo y debe incluir :
El diagnóstico de infección por VIH no lo podemos revelar, hay dos condiciones en las cuales
se podrá revelar el diagnóstico :
1.Cuando existe riesgo inminente de contagio (px que no le quiere contar a su pareja o sus
parejas , el médico puede contarlo)
2.Requerimiento de una autoridad legal competente, estamos hablando de un juez, un fiscal
etc.
Se está trabajando mucho actualmente en la guia , nuestra guía dice:
1.Que el px con vih debe ser remitido a un grupo de atención integral, la guía colombiana , el
modelo de atención , el modelo gestión programática dice que los px deben ser atendidos en
un programa de atención integral que tendrá tres aspectos a evaluar:
● Valoración clínica: Muy buena historia clínica , valoración por un médico experto(la
guía nacional dice que es un médico que ve más de 25 px al mes y que tiene un
entrenamiento certificado con por lo menos 40 horas anuales y que además está
dirigido por un especialista en enfermedades infecciosas ) o por un especialista en
enfermedades infecciosas. Además este px tiene que tener una evaluación por
enfermería, psicología, trabajo social,nutrición, consulta farmacoterapéutica y
odontología.
En los primeros tres meses tiene que ser evaluado por el infectólogo y por psiquiatría.
Seguimiento
● La siguiente guía tiene una serie de exámenes que ya vimos y nos dice que debemos
hacer esos exámenes cada 6 meses en general pero que a las ocho semanas que
inició tx debemos hacer una carga viral y CD4+ para mirar cómo se está comportando
el px , porque si el px tiene algunos medicamentos nefrotóxicos como tenofovir
tendríamos que evaluar la función renal cada 6 meses.
● Si el px tienen inhibidores de proteasa que tienen toxicidad hepática debemos medir
cada 6 meses las pruebas de función hepática .
● Cada año hacer exámenes de enfermedades de transmisión sexual, cada año prueba
de tuberculina, cada año hacer tamizaje para ver Dh.
● Que si vamos a utilizar abacavir lo que nos dice es que la prueba de HLA B5701 la
hagamos solamente si detectamos sensibilidad ( probablemente va cambiar y se
volverá obligatorio).
● Hacer citometría acorde con las guías internacionales , hacer evaluación de
framingham cada 6 meses al igual que la tasa glomerular
● Pero si el px tiene tenofovir el px tendria que tener una citometría anual ..
Las valoraciones de grupo de apoyo deben ser iniciales y deberían de tener una evaluación
anual(el profesor difiere el dice que deberían de ser permanentes por lo menos dos veces al
año y acorde a lo que nesecite el px)
El punto de todo esto tendría que orientarse a eliminar todo los reservorios, eso está muy
difícil , eliminar regímenes simples, disminuir complicaciones a largo plazo, recordar que los
px pueden ser objeto de toxicidad con muchos medicamentos retrovirales.
Nuestro objetivo será maximizar la adherencia , hacer que se tome los medicamentos de
forma adecuada.
Hoy en día hay una tendencia llamada test antroit , el px diagnosticado se le inició terapia sin
nada , sin tener CD4 si nada.
La guia colombiana dice en que px debemos iniciar tx sin tener en cuenta el conteo de
CD4+:
La guía colombiana dice que la edad de 60 años con un vih positiva ,se debe iniciar el tx,
pero las guías internacionales consideran los mayores a 50 años por aquello del
envejecimiento celular temprano en el VIH.
Cuando uno mira las guias dicen que se tienen un bad-bond con:
● Análogos no nucleósidos
● inhibidores de proteasa
● potenciadores
● Hay inhibidores de integrasa en donde está el entagravir, delgravir
Dice combine la columna una con la columna dos y en algunos casos con la columna tres
ABC= Abacavir
3TC= Lamivudina
TDF=Tenofovir
FTC= Emtricitabina
Puntos claves
ABC= Abacavir
3TC= Lamivudina
TDF=Tenofovir
FTC= Emtricitabina
La guia europea
Dice que podemos combinar también con inhibidores de integrasa pero puede utilizar una
biterapia abacavir+lividurina en aquel paciente con menos de 500 copias y que no está
infectada de hepatitis B y plantea todas las alternativas de la guía americana.
Ellos plantean una cosa muy importante y nos dice que también podemos utilizar
darunavir+cobicistat o se puede utilizar abacavir .
La guia española
Al profesor particularmente le gusta mucho
Debe utilizar inhibidores de integrasa en primera linea, puedo utilizar
dolutegravir+lamivudina y como alternativas darunavir+cobicistat o los que se muestran
en la tabla.
DTG=dolutegravir
ABC= Abacavir
3TC= Lamivudina
FTC= Emtricitabina
TAF=Tenofovir alafenamida
RAL=Raltegravir
EVG=Elvitegravir.
RPV=Rilpivirina
DOR=Doravirina
Muy probablemente las guias nacionales el proximo año giren a estas guias.
Modificación de la terapia antirretroviral
● Las guías internacionales dicen que debemos tener genotipo inicial desde el principio,
es masomenos lo mismo de aquí.
El mensaje que quiere dejar el profesor es que la infección por VIH no es una enfermedad
mortal es una infección crónica controlable a largo plazo en donde los pacientes viven hoy en
dia igual que una persona que no la padece , eso sí hay un envejecimiento celular más
temprano particularmente en aquellos pacientes en los que inicia tx tempranamente.
Las manifestaciones propias de los adultos van aparecer más temprano HTA, diabetes,
enfermedades articulares, enfermedad renal por eso tenemos que utilizar una terapia
retroviral eficaz y debemos estar muy atentos a la comorbilidad, la causa de muerte mayor
en pacientes con vih es la enfermedad cardiovascular, Iam.
el otro tema que vamos a tocar hoy es un tema supremamente importante de hacerles
vamos al porque todos tenemos la idea de que las vacunas son para niños pero eso no es
cierto pero eso no es cierto y por eso es que ya desde hace cinco años nosotros desde la
universidad hemos estado dictando esta clase que es muy importante que tengamos en
cuenta que las vacunación es del adulto es una realidad y es una realidad también para
nosotros.
Historia de las vacunas es muy linda si bien es cierto Edward Jenner uno de los padres de la
vacunación es el uso del virus de la viruela de las vacas para prevenir la viruela humana y
después pasto de con el tema de la vacuna de la rabia pues también hizo un papel
fundamental en la historia de las vacunas y después vienen las vacunas muertas etcétera
.
● 1798 Jenner usó el virus de la viruela de las vacas para prevenir la viruela humana
estimulaba y protección contra la enfermedad vacuna viruela o replicativa.
● en 1880 pasteur hizo perder patogenicidad del virus de la rabia manteniendo su
capacidad de infectante vacuna del tipo atenuado.
● 1919 semple trato del virus con fenol, perdía su infecciosidad y seguía siendo
inmunizante vacuna muerta inactivadas o no replicativas.
● 1949 enders weller y Robis se alista aislaron y virus del poliomielitis en un citocultivo
vacunas replicativas y no replicativas purificadas
● actualmente se experimentan vacunas recombinantes ya que la ingeniería genética
promete ofrecer la tecnología para producir vacunas con antígenos purificados
altamente específicos e inmunogénicos
esta historia en arranca mucho antes y de
hecho hay descripciones en el siglo 11 sobre ya
que los chinos hacían variolización es este tema
que a partir de pústulas tomar muestras y
inocularcelas a los seres humanos para que
crearan inmunidad, cuando uno revisa un
poquito más a fondo hay descripciones desde
el año 400 años es una historia muy vieja y se
puede mirar ahí en esas diapositivas y el gran
desarrollo que se muestra en el desarrollo de
vacunas desde los años 50.
1945 influenza y neumococo- 1954 tifoidea- 1955 polio inyectable -1962 polio oral -1962
globulina de tétano- 1964 sarampión-1967 paperas -1970 rubéola meningococo c -1974
varicela 1976 neumococo 1981 hepatitis b 1984 varicela 1985 hemophilus influenza b 1986
la vacuna recombinante 1986 hepatitis a 1995 varicela-zóster 1999 rotavirus 2000 conjugada
contra neumococo 2000 virus del papiloma humano.
fíjense bien y quiero recomendar esto que acaba de ser publicado en nature se acaba de
hacer una revisión muy linda sobre los 20 pilares fundamentales de la vacunación pero le
gustó más esta última parte que hay varias cosas importantes una de las cosas importantes
es la síntesis química de vacunas sinensis química de vacunas alguna persona
prácticamente el papá de la secuenciación de vacunas es el doctor patarroyo lo otro es estos
temas de de coaliciones para vacunas y todo lo que está pasando en covid-19 las
controversias en vacunas aquí no se encuentra lo del virus de papiloma humano la
controversia con las vacunas de dengue y algo muy importante y muy bonito que es la
primera vacuna para ébola hoy en día y casi 140 estudios para vacuna de covid.
● 2010 narcolepsia vinculada a una vacuna contra la influenza pandemiaca; la confianza
del público en la vacuna está en un flujo bajo (milenton 19)
● 2011 peste bovina de cera erradicada
● 2013 síntesis química de una vacuna en un tiempo récord Miletone 201.
● 2017 Lanzamiento de la coalición para la innovación en la preparación ante epidemia
cep
○ Controversia de dengvaxia
○ Vacuna individualizada con neoantígenos para el melanoma(HITO 21).
● 2019 vacuna contra el ébola con licencias
la vacunación es una ciencia y expertos mundiales sobre vacuna los vacuno lobos y esto
nace de tener diferentes elementos de orden inmune para hacer poder hacer manejo de
prevencion enfermedades
.
las vacunas que tenemos como agentes inmunizantes inmunoglobulina es como agentes
hiperinmunes inmunoglobulina tetánica contra hepatitis b contra citomegalovirus contra
zóster los antisueros que ya poco a poco se usan y fíjense en
tenemos varios tipos de vacunas como vivas, vivas atenuadas, inactivadas polisacáridos,
recombinantes.
● Vacunas vivas
● Vacunas vivas atenuadas
● Vacunas inactivadas (vacunas muertas)
● Toxoides
● Polisacáridos y polipéptidos (fracción celular)
● Antígenos de superficie recombinantes
¿Qué es una vacuna viva? una vacuna viva está hecha de un agente infeccioso sin ningún
elemento adicional es la única vacuna viva es la que utilizamos realmente es la vacuna de la
varicela pero ya en día tenemos que en la varicela tenemos varicelas vivas atenuadas.
● Está hecha de agentes infecciosas vivos sin ningún elemento adicional
● la única vacuna viva es la de la varicela a partir de un virus vacuno la cual no es una
patogénica pero si antigénica dando inmunidad cruzada.
tenemos las vivas atenuadas qué son organismos patogénicos virulentos que son tratados
para atenuar su capacidad de generar la infección pero sin tener un efecto antigénico son
incapaces de producir enfermedad pero si se refieren a una inmunogenicidad
las vacunas vivas atenuadas no deben ser administradas a individuos con compromiso
severo ojo con esto: qué son por ejemplo?
● leucemia-linfoma
● otros cánceres
● terapia con corticoides y agentes anti metabólicos
● radiación
● embarazo
● infecciones por VIH(< a 200 CD 4.)
las vacunas inactivadas donde los organismos son inactivados o por calor o por sustancias
químicas son seguras pero menos efectivas y pues la única contraindicación para su uso es
una reacción local.
● Los organismos son inactivados o muertos por calor o sustancias químicas
● son vacunas seguras pero menos efectivas que las vacunas atenuadas.
● la única contraindicación para su aplicación es una reacción local severa a una dosis
previa.
los toxoides son las toxinas de los microorganismos que se tóxica mantiene su antigenicidad
y estos anticuerpos que se producen por estos toxoides neutralizan el toxoide y tenemos el
toxoide tetánico cómo son las conocidas.
● son preparados por detoxificación de las exotoxinas de algunas bacterias manteniendo
su antigenicidad pero no su patogenicidad pueden tener ayudantes que incrementan
su potencia (alúmina)
● los anticuerpos producidos por el cuerpo humano neutralizar el efecto de la toxina más
que el microorganismo.
● En general son muy eficaces y seguros.
tenemos vacunas de polisacáridos como la de neumococo la 13 y la 23 la nueva también,
tenemos la de meningococo la de Haemophilus influenzae también quieres un polisacárido
son muy seguras y son muy efectivas
● Son preparados de fracciones antigénicas celulares (polisacáridos de neumococo
meningococo)
● Eficacia y seguridad muy alto
.
Que pretendemos con una vacuna
lo único que tenemos es singular un fenómeno de enfermedad A qué se refiere a que una
enfermedad puede causar una inmunidad natural cierto hepatitis b lo hace tuberculosis
también puede hacerlo de alguna forma citomegalovirus lo puede hacer de alguna forma
entonces lo que hacemos con la vacuna es tomar esa fracción de este microorganismo que
es antigénica y se introducen a un individuo que no va a generar una enfermedad y eso va a
generar inmunidad que necesitamos que esa inmunidad sea una inmunidad que genera
memoria esto es muy importante y no de los principios de las vacunas es que genere células
de memoria.
que desarrolle una inmunidad activa ya sea humoral o celular o ambas que la inmunidad
humoral se dé por secreción de anticuerpos a partir de células b que la inmunidad celular se
me dio por células t particularmente las células th1 que le vamos a ver y que está vacuna de
alguna forma eduque y le enseña el sistema reticuloendotelial la producción de células de
memoria o la producción de una unidad media mixta por células b y t
● Desarrollo de inmunidad activa humoral o celular o ambas
● Inmunidad humoral secreción anticuerpos a partir de células b
● Inmunidad celular mediada por células t particularmente se presenta en tuberculosis
hipersensibilidad retardada
● educación del sistema reticuloendotelial y producción de células de memoria o
mediada por células b y t
las vacunas generar anticuerpos y estos anticuerpos que van a hacer se van a unir iban a
neutralizar está encima ohana generar un fenómeno de activación de la cascada
inmunológica puede activarse de ocho para que para que a través de los ocho cura una
eliminación de patógenos intracelulares pero la más importante es que active cd4 si se activa
el cd4 particularmente th11 el cuerno en qué th1 son interferón Alfa interlineados y defensas
en medio de los patógenos intracelulares y th2 interleuquina 4,5 y 13 implicados en la
defensa de frente a patógenos otros celulares esto está cambiando un poquito pero
generalmente se estimula th uno porque aparte th-1 se está generando las células de
memoria.
Anticuerpos previenen y reducir las infecciones eliminando a los patógenos extracelulares
mediante
● Unión a los sitios enzimáticos activos de las toxinas o evitando su disfunción por el
organismo
● neutralizando la replicación viral por ejemplo vitando la unión del virus y la entrada de
interior celular
● opsonizado las bacterias extracelulares y activando las fagocitosis por parte de los
macrófagos y los neutrófilos
● Activando la cascada del sistema de complemento
linfocitos tcd8 no previenen las infecciones pero reducen y controlan y elimina los
patógenos intracelulares mediante
● eliminando directamente las células infectadas a través de la liberación de las enzimas
líticas granzima perforina
● Indirectamente liberando citocinas antimicrobianas
linfocitos tcd4 no previenen las infecciones pero producen y controlan y eliminar patógenos
intra y extracelulares según su capacidad de producir citocinas y patrones de migración las
principales poblaciones son
● linfocitos t helper foliculares que producen principalmente interleuquina 21 y
proporcionan soporte a los linfocitos b
● linfocitos t helper 1 productores de interferón Alfa y factores de necrosis tumoral
interlocking 2 implicados en la defensa frente a patógenos intracelulares como el virus
y micobacteriosis
● linfocitos t helper 2 productores de interleuquina 4 interlocking 5 interleuquina 13
implicados en la defensa frente al patógeno extracelular.
hay muchos bueno tipos de células de memoria las células t efectores centrales residentes
cada una tiene una ubicación y además de sus linfocitos t de memoria dependen de otras
interleuquinas de las 7 de la 15 pero de lo que quiero que la mente es la importancia de que
las vacunas generan una respuesta inmune memoria.
no solamente están compuestos de antígenos las vacunas sino que también tienen unos
ayudantes estos ayudantes ayudan el infectó inmunopotenciador las vacunas también tienen
un líquido de suspensión usualmente esa agua o una solución salina y nos conservantes que
son usualmente antibióticos.
● Antígenos- epítope sector que interactúa con células b y t
● Adyudantes- ejemplo sales de aluminio inmunopotenciador.
● Líquidos de suspensión- agua o sueros salinos
● Conservantes- estabilizantes- antibióticos.
Miren la cantidad de adyudantes que hay, la mayoría de vacunas tienen aluminio la mayoría
de vacunas tienen cualquier cantidad de ayudantes y estos adyudantes fíjense cómo
generar.
La liberación sostenida del antígeno- la regulación de las citoquinas- la captación de durante
el fenómeno de la presentación ayuda de alguna manera a la presentación antigénica y el
balance de la respuesta inmunitaria ayudan también a la avidez del anticuerpo en el instituto
receptor.
nosotros podemos inmunizar con no solamente una dosis o con muchas dosis qué es el
efecto que tenemos con muchas vacunas o tenemos dosis de refuerzo qué son los booster
inmunológicos por ejemplo El hepatitis b que las aplicamos tres dosis iniciales y refuerzo
cada 5 años un pneumo 23 cada 5 años porque se necesita ese refuerzo el meningo
solamente se aplica una vez en la vida entonces no todas las vacunas necesitan refuerzos.
Vacunación primera
● Una dosis de vacuna (tuberculosis, varicela y fiebre amarilla)
● Múltiples dosis (polio, dpt, hepatitis b)
Booster
● Para mantener la inmunidad se requiere un refuerzo (DT, MMR)
porque vacunar porque la vacunación salvavidas porque la inmunización salvavida
disminuye la mortalidad la morbilidad y por ende disminuye costos aquí les vamos a poner
un ejemplo entonces en Estados Unidos en una vacuna triple viral cuesta $1 entonces y el
tratamiento cuesta 16 a $21 en el tratamiento del costo de sucesión en la difteria vacuna 1
dólar y puede ahorrar hasta 35 en costo de tratamiento.
● O M S =inmunización salva tres millones de vidas anualmente
● Viruela fue la primera enfermedad que se radica en 1977
● la inmunización reduce la mortalidad disminuir la morbilidad y por ende costos
hospitalarios
● En U.S.A. MMR U$1 es igual a 16.34 en tratamientos y 21.30 en costos sociales eso
es lo que disminuye la vacunación
● en el caso de la difteria también cuesta $1 y va disminuyendo entre 6.21 en el costo
directo y en los costos indirectos de 30.10 dólares
.
en Estados Unidos de aquí nos vamos a enfocar más en los adultos mueren más de 30.000
por enfermedades inmunoprevenibles cada año,y que desde el 2010 se calcula que pueden
haber entre 140000 y 710000 hospitalizaciones relacionadas con influencia y de 12000 a
56,00 muertes qué puede haber cerca de 300 neumonías neumocócicas que causan
150,000 hospitalizaciones y 5000 muertes que puede haber entre de 700,000 millón y medio
de personas que sufren hepatitis b crónica y con complicaciones como cáncer hepático y que
puede haber cerca de 27000 cánceres relacionados a virus del papiloma y cerca de 4000
mujeres mueren como consecuencia de este cáncer cervical cada año.
La pregunta aquí es ante estas cifras porque no vacunar?.
estos son datos de tosferina por ejemplo son viejitos datos de 1500 casos en el 2017 7:03
acuérdense que los adultos actuamos como diseminadores de tos ferina y por eso es que los
adultos se vacuna tosferina o como herpes zóster puede dar hasta 1000000 de casos y con
un riesgo de hasta el 32% de neuralgia posherpética que aumenta la edad.
cómo podemos disminuir eso de una forma importante con las vacunas entonces vemos que la
podemos disminuir a la mitad o desaparecer las muertes por enfermedades lacunarias y estos son
datos del 2002 Allende átomo más reciente que ya se va a mostrar.
que muestra cómo con estas vacunas y esto está hablando más fundamentalmente vacunas de
niños prácticamente veamos en la etapa inicial las enfermedades desaparecieron y se redujeron
prácticamente en un ciento por ciento pero ojo con el tema de migraciones pues eso puede estar
cambiando.
Este es un dato de los 2012 y esto nos muestra todo de nuevo en donde el impacto de las vacunas
es muy importante en para el 2000 se habían reportado el número de caso de hepatitis b antes de
vacunación ahí habían disminuido 64% pero ya con hepatitis a y b en el 2012 ya se redujeron en 94-
87%.
esto es publicado en el 2016 el costo de las enfermedades vacunales en adultos en la primera parte
tenemos adultos entre 50 y más en él se fue en el segundo aparte entre 50 años y más y pues miren
la cifra de final 26 ó 15 millones de dólares de costo total por enfermedades vacunales conclusión
por donde uno lo mire la disminución de mortalidad y disminución de costos vacunar es costo
efectivo ahora que dice la
la coalición de nacional de vacunación que dice dice que hay que educar a la comunidad en
vacunación que nosotros como personal de vacunación debemos vacunar que debemos preguntarle
a nuestros pacientes de acuerdo a su estado de vacunación mantenerse ver registro definir ese
riesgo de las personas para asegurar su vacunación debemos trabajar en conjunto con
universidades con hospitales con peces en el estado para promover la vacunación del adulto y
promover el registro vacunación íbamos a empezar a ver algunas vacunas.
1. Educar e informar sobre los beneficios de la vacunación en la comunidad
2. el personal de salud se debe vacunar y servir de ejemplo
3. Mantener registros de vacunación de pacientes
4. Definir personal de riesgo y asegurarles sus vacunaciones
5. promover requisitos oficiales para la vacunación entre los estudiantes y los empleados
6. promover la exigencia de vacunación al personal de escuelas de la salud y laboratorios
7. Promover en la institución la oficina de vacunación
8. promover el pago de inmunizaciones entre las instituciones que promocionan y subsidio en
los programas de salud
9. Promover el registro institucional y el personal de vacunación
Desde el minuto 2:03min hasta 2:45min: Nelson el mugre
● Neumococo.
Impacto de enfermedades:
● Neumonia, otitis media, neuromeningea y sistemica.
● 500.000- 1.400.000 muertes añoo (OMS).
● Mortalidad 1.7% en niños 2 años, 5% mayores 65 años.
● 81% de infecciones severas en mayores de 65 años.
● U$ 1 = menos $ 8.27.
Vacuna Neumocócica.
● vacuna polisacaridos 23-valente.
● eficacia 93% (mas 55años), 46% (más 85años.) disminuye la eficacia con la edad
● Revacunacion en pacientes de alto riesgo.
● Efectos 2os: Dolor o eritema 50%, fiebre o rash 1%.
Vacuna 13 valente:
● Pncumococcal Polysaccharide vacina (PPSV 23-Pneumovas 23 by Merck. Aventis).
● Adultos mayores de 50 años, niños 2-49 con factores de riesgo.
Vacuna 23 valente:
● Pneumococcal Conjugare Vaccine (PCV 13-Prevnar by Pfizer).
● Mayores de 50 añps, niños.
¿Como la aplicamos?
● Meningococo.
Ënfermedad meningococcica.
● 1.400-2.800 añps/USA.
● 10-14% MORTALES.
Secueles:
● 11%-19%: perdida auditiva, retardo mental, perdida de MMSS o MMII, entre otras.
● 5 serogrupos de Neisseria Meningitidis: A, B, C, Y, W.
● Tipos: B, c, y, /usa, En colombia. C
MENACTRA.
● Es una vacuna meningococcica (grupos A, C, Y, y W-135) de polisacaridos conjugados
a toxoide disfterico.
● Es una vacuna esterir para administracion intramuscular que contiene antigenoss de
polisacaridos capsular de Neisseria menigitidis, serotipo A, C, Y, W-135) CONJUGADO
DE FORMA INDIVIDUAL A LA PROTEINA DEL TOXOIDE disfterico.
● Los cuatro componentes meningococicos, presentes como glicoconjugados
individuales especificos de serogrupos componen la vacuna formulada final.
● No se añaden conservantes ni adyuvantes durante la elaboracion.
Esta vacunas solo tienen la capacidad de cubrir un 60-70% de los virus circulantes
Dosis de aplicacion:
Vacuna TDa.
Dosis vacuna tetánica:
MMR:
● Muchos adultos nacidos antes de 1957 se consideran inmunes.
● Para nacidos despues dell 1957:
- mujeres quienes se embarazaran.
- inmunidad probada contra rubeola.
- vacunar 28 dias antes de la concepcion.
- Trabajadores de la salud.
● 5-9% no inmunes.
Varicela Zoster.
● existe una vacuna para varicela y otra para zoster.
factores de riesgo:
● genero: mujeres 11-38% riesgo mayor.
● Raza: Afrodescendientes menor riesgo.
● Enfermedad inflamatoria mayor riesgo: Artritis reumatoidea de riesgo.
● HIV: riesgo 9 veces mayor.
En los mayores de 60 años:
- reduce la incidencia de enfermedad 51%.
- reduce neuralgia post-herpetica 67%.
60-69 años:
- eficacia 64% versus 38% si es mayor de 70 años.
Fiebre amarilla:
● Vacuna mas confiable y eficiente.
● America se usa la 17D, producida a partir de multiples pases en embriones de pollo.
● Tratamiento profilactico de fiebre amarilla urbana y rural.
● Mantener a 4grados centigrados reconstruir con solucion salina esteril fria y aplicar
inmediatamente.
● aplicación 1 vez en la vida.
Rabia:
● Control de la enfermedad: vectores con tipo modificado o inactivado, preparadas en
celulas y en animales.
● Manejo de la enfermedad: hombre con.
- CRL: suspension 1% cerebros de ratones de 8 dias de nacidos, inoculados con un
virus rabico fijo inactivado on luz ultavioleta.
- HDCV: cepa virus inactivado con b-propiolactona y concentrada por ultrafiltracion, no
contiene preservativos estabilizadores, por lo que debe ser utilizada inmediatamente
despues de ser reconstituida.
- tratamiento solo profilactico: Grupo alto riesgo.
● Conceptos generales de todas las vacunas
● Riesgo de la vacunación:
1- La mayoria de los efectos secundarios son inherentes a la vacunacion.
2- Falla en la técnica.
3-Hipersensibilidad.
4-Compromiso neurológico.
5-Enfermedad postvacunal.
6-Otras.
1- Inherentes a la técnica:
● efectos locales: dolor hinchazón, eritema, edema, nódulos o abscesos esteriles.
● Generales: fiebre, malestar, cefalea, síntomas constitucionales.
2. fallos en la tecnica:
● Errores en la producción.
● mayor dosis de vacunación.
● via de administración inadecuada.
● error en reconstitución o preparación.
● contaminacion de vacuna o diluyente.
● almacenamiento transporte inadecuado.
● no observación de contraindicaciones.
3. Hipersensibilidad:
● Aplicación de antisueros.
● Shock anafiláctico.
● Enfermedad del suero.
4. Compromiso neurológico:
● Encefalitis postvacunal (rabia, PEESA).
● Síndrome de Guillain barre.
5. Enfermedad post-vacunal.
● Polio
● Zoster.
6. otras:
● Daño fetal: rubeola.
}
Guia de colombia para la vacunación.
Guia CDC.
La guia anterior tambien plantea un plan en base a la enfermedad:
Las personas con asplenia ya sea por nacimiento o por algún procedimiento por enfermedad:
estas personas requieren las vacunas por bacterias encapsulados:
● Meningococo.
● Neumococo.
● Haemophilus influenzae.