ÁLGEBRA

Cuarto Año
A

01 LEYES DE
SEMAN

EXPONENTES - I 4. Reducir:

27 3 1
1  1 
NIVEL BÁSICO 4 2  
 125  3 1
 1 
M   (2)4  4 8
 16 

A) 1 B) 2
1. Ahora le toca al lector: C) 4 D) 5
Si ; y > 0 además:
5. Simplificar:
x 1
yx  9  y x 1  27 32
n
n  n 1 
27 2  3 2 
Encuentre el valor de “x” E 125 
 
A) 1 B) 2
C) 4 D) 5
A) 1 B) 9
2. Para efectúe: C) 3 D) 27

1
 
 3 2
 b   1  4
6. Indique el exponente final de “x”, si:

 b  b 2  b 3   
    2  
P
b 32   b 3   b(3)  
2 2 120
   
 4 3 3 2
x  x  x 
 
L 5
A) 1 B) 2b 2
C) 4 D) b11  3 3 x .... 3 x  
  x   
          
3. Simplificar: "10 mults. indicadas "
12  48  108
62 3 A) 1 B) -29
A 42 C) 4 D) -57

A) 1 B) 2
C) 4 D) 5

NIVEL
INTERMEDIO
 n 1 n
7. Si: a = b + c; 22 22 22 n
reducir: , 82
625
(b  c)b  a c–a  2
A) 1 B) 20
C) 5 D) 10
A) 5 B) 0
C) a2 D) 1
12. Hallar el exponente de al reducir Q, si .

a 2 b  a 2 c  bc 2
8. En , el valor de “x” es: c
x a
x b c  x  x
b c a c a  b  2
42 64 Q= a  b  
3  81  a b c b c a c a  b 
A) 5 B) 20  x  x  x 
C) 2 D) 10

9. Simplificar: A) 0 B) 2/a+b
C) 2b/ a+b D) 1
2 2m 1  4 2m 1  8  n  2
A
16  (2 n ) 3

A) 5 B) 20
C) 3 D) 10

a
10. Si: . a a  a 2, a  0

Hallar el valor de: . a 3a

A) 5 B) 20
C) 8 D) 10

11. Calcular:
NIVEL
AVANZADO
 5. El valor de b – a, de modo que se cumpla la
ecuación:
A

02 LEYES DE 64 b  8 a  b  56  2 6a
SEMAN

EXPONENTES - II
A) 5 B) 2
C) 3 D) 1

NIVEL BÁSICO 6. Si los conjuntos A y B son iguales, hallar la

suma de los elementos del conjunto C, tal que:

1. Calcule x
x x+ 1=81 A  8 y1 , 9 z1 
B  64 , 81 
A) 5 B) 20 C   2x / x      x  y
C) 3 D) 10
A) 5 B) 20
2. Del sistema: C) 3 D) 12
3 x 1  2 y  11
3 x  2 y 1  41
NIVEL
Hallar el valor de: “x”
INTERMEDIO
A) 5 B) 2
C) 3 D) 1 7. Hallar el valor de “x +√ 2” si:
3. Si los enteros “m” y “n” satisfacen la siguiente 1 2
x
relación: 1
2
1
2
1
Entonces también satsifacen: 2
2  ....
m n
m  n 2   m  n 6   18
 
    A) 1 B) 2
C) 3 D) 0
A) m = 2n B) 2n = m
C) 2m + n = 0 D) m + n = 0
8. Si , entonces: a 2  a 2  2 , a  0
4. La suma de las soluciones de:
es igual a: a3  a3
64(2 2y )  1  65(2 y )
A) 5 B) 2
A) 5 B) -8 C) 3 D) 1
C) 0 D) -6
9. Al resolver la ecuación: x x  1
42
el valor de “16x” es:

A) 1 B) 1/8
C) 1/18 D) 1/2

2x 2x
10. Si: , 16 3  8 4
entonces “8x” es:
A) 5 B) 4
 C) 3 D) 1

NIVEL
AVANZADO

11. Hallar “5x” en:

3 5 x3
25 x 1 5
32  2
A) 0,2 B) 3
C) 0,6 D) 3/2

12. calcular el valor de 5x

x x 1 2
x 1616  x (x 1)
A) 2 B) 10
C) 4 D) 12
A

03 PRODUCTOS
SEMAN

NOTABLES - I

NIVEL BÁSICO
 A) 21 B) 17
1. Calcular el valor de Q-b +5 2 C) 41 D) 25
Q  (a  2b  c)(a  c)  (a  b  c)2
7. calcular el valor de Q+21
A) 1 B) 20
32
C) 4 D) 5 Q 1  80(9 2  1)(9 4  1)(9 8  1)

2. Sean "x" e "y" dos números naturales, A) 21 B) 20

encuentre la el valor de y". C) 24 D) 25

x
73 4 4
8. Si se verifica que: a +b =47; ab=1
Evaluar:
y R  a 6  b6  2
A) 21 B) 20
A) 21 B) 36 C) 41 D) 18
C) 41 D) 25

9. Si: x  3 16  8 5  3 16  8 5
3. calcular el valor de P-x8
P  (x  y)(x 2  y 2 )(x 4  y 4 )(x  y)  y 8 Calcular: x3+12x+4

A) 21 B) 0 A) 21 B) 29
C) 41 D) 2 C) 41 D) 36

1
4. Si: x 4 10. Si: m2  n2  m2  n2  n2
x
1 Q  m2  n2  m2  n2
Calcular: E= 20+ x2  2
x
Hallar el valor de: 1010Q
A) 21 B)34
C) 41 D)52
A) 2020 B) 2024
C) 2041 D) 2504

NIVEL
AVANZADO

5. calcular el valor de Q
Si x-z=5
11. Sabiendo que:
2 2 2
Q  (x  y)  (x  z)  (y  z)  2(x  y)(y  z)
(a  b)5
Q4
A) 50 B) 20 a 5  b5
a b
calcular el valor de 10Q
C) 41 D) 25  2
b a
A) 25 B) 20
C) 40 D) 10

6. Si: x+y=3 ; xy=2 4

12. Si mn  ; mn  0
4 4 1 1
Calcular: R = x +y 
m n
NIVEL
INTERMEDIO
 n2020 2 m
calcular el valor de + +2017
m 2020 n

A) 2020 B) 2017
C) 2021 D) 2015

NIVEL BÁSICO
1. Si:
A

04 PRODUCTOS Hallar: (x+y)(x+z)(y+z)

SEMAN

A) 25 B) 40
NOTABLES - II C) 40 D) 10

2. Si: x+y+1=0 x  y  z  x 3  y 3  z3  5
3 3
El valor de Q  x  y  1
x.y
A) 5 B) 20
C) 3 D) 10

3
3. Si: x 3y3z0
 Calcular el valor de n+21
 x  y  z
4n c2 b2 a2
n2 Q  
 3   27 a 2  b 2  2ab a 2  c 2  2ac b 2  c 2  2bc
 xyz 

Calcular el valor de 2Q+19

A) 25 B) 27
C) 40 D) 10
A) 25 B) 20
C) 40 D) 10
4. Si: a+b+c=0
(a  b)2  (a  c)2  (b  c)2 8. A partir de:m  n  p  0  mnp  8
Q
ab  bc  ac Calcular:
Q  mn(m  n)4  mp(m  p)4  np(n  p)4
El valor de: 3Q+28
A) 25 B) 20
C) 40 D) 22 A) 253 B) 200
C) 403 D) 192
5. Si: a+b+c=0
9. Dados: a  b  c  2  a 2  b 2  c 2  12
 a b c  a  b  c 
3 3 3 Calcular el valor de la expresión:
Q      
 bc ac ab   ab  bc  ac  Q  (a  b)2  (b  c)2  (a  c)2
Calcular el valor de 2Q+1
A) 25 B) 16
A) 25 B) 2 C) 40 D) 20
C) 40 D) 7

6. Si:
(a  b  c)2  3(ab  bc  ac) 10. Hallar el valor numérico de:
Determinar el valor numérico de:
X4 +y2+z2+ (xyz)2
a+c b +a
E= + Para:
b c
x 2; y  3; z 5

A) 25 B) 42
NIVEL C) 40 D) 10
AVANZADO

A) 2 B) 20
C) 4 D) 10
NIVEL
INTERMEDIO

7. Sea: a  2  2 ; b  1  2 ; c  3
11. Si: 5a+5c+ac=0
 5ac
Q
(a  5)(c  5)(a  c)

Calcular el valor de Q+4

A) 5 B) 3
C) 4 D) 0

x10  5x 5  1
12. Si: F(x)  6
x5
Calcular: F6(x)+x5-x-5+9
A) 25 B) 14
C) 40 D) 10
A

05 DIVISIÓN DE
SEMAN

POLINOMIOS

NIVEL BÁSICO

1. Determinar (3m+n) para que el polinomio:

P(x)  x 4  3x 3  mx  n
2
sea divisible por (x –2x+4)

A) 25 B) 0
C) 40 D) 1

2. Hallar (a .+b), si la división:

x 4  ax 3  bx 2  18x  12
x2  4 x  3
 Deja como resto: (2x+3) C) 40 D) 6

A) 25 B) 2
C) 40 D) 1

3. Hallar el cociente en la división siguiente de

como respuesta suma de coeficiente 7. Calcule la suma del resto y el término
independiente del cociente de la división:
x 8 – 2x 6 – 50x 4  58x 2 – 15 2x 3  3x  4
4 2
x  6x – 5 x2

A) -6 B) -4 A) -15 B) 14
C) 4 D) 0 C) -9 D) 10

4. Si la siguiente división es exacta, calcular 8. Halle el valor de "m+7", si la división:

¨a b +6¨
5 4 3 2
x 3  2x 2  mx  3
ax  bx  x  7x  5x  12
, es exacta. x3
3x 2  x  4
A) 2 B) 5
A) 30 B) 14 C) 4 D) 1
C) 40 D) 36

3 2
9. Si: (x +mx +nx–27), es divisible entre (x–3),
cuál es el valor de: 3m+n+41

5. Sabiendo que al dividir: A) 25 B) 14

n 1 C) 41 D) 42
x  (n  2)x  2n  3
x 2  2x  1
Se obtiene un cociente cuya suma de 10. Hallar "m", sabiendo que el resto de dividir:
coeficiente es 190. Hallar el resto. 3 2
A) 21x+16 B) 14x+3 [(m+1)x +2x –4x+m] entre (x+2) es 1.
C) 21x-16 D) 10x+3
A) 25 B) 14
NIVEL C) 40 D) 10
AVANZADO

6. Dividir: 11. Hallar el valor de: , en el cociente exacto:

6
4 x  x  5x  7x  14 3 Ax 3  Bx 2  Cx  D
2x  1 x2  H 2
Hallar un término independiente del cociente. CB
Calcule el valor de
AD
A) 25 B) 14
NIVEL
INTERMEDIO
 A) 5 B) -1
C) 4 D) 1

12. Hallar el resto de la división:

( 3  2)x 5  2 3 x 3  2 3 x  3
x 3  2

A) 2 B) 1
C) 4 D) 0
A

06 TEOREMA DEL
SEMAN

RESTO

NIVEL BÁSICO

1. Hallar el resto disminuido en 20

2x 4  3x 2  4 x  2
x2
A)38 B) 83
C)18 D) 42

2. Calcular el resto en: de como respuesta

suma de coeficientes

x 8  x 7  2x 6  3x 5  4 x 4  1
x2  2
A)15 B) 13
C)27 D) 19
3. Calcular el residuo en:
x 3  2x  10
x2
A)2 B) 4
C)6 D) 0
 4. Hallar el residuo en la división: de como (x  1)4 n . (x 3  8) . (x  4)
respuesta suma de coeficientes
x 2  2x  2
A) –20 B) 20
x5  8 x 3  x  7 C) 20 D) 40
x2  2
A)22 B) 23
C)12 D) 30

5. Determinar el resto de dividir:

(x 2  x  4)2008  2(x 2  x)  1
x2  x  3
A)8 B) 10
C)12 D) 14

11. Si:
es el residuo de dividir:

x n 1  x n  n  1
6. Proporcionar el residuo de dividir:
R(x)x n(nn  17)x
1
(x 2  2x)7  2(x 2  2x)  7
Hallar el valor de 2n+1
x 2  2x  1
A)10 B) 82 A)8 B) 9
C)15 D) 20 C)10 D) 17

7. Hállese el resto de dividir:

NIVEL NIVEL
8 8
x (x  3)  2x 2  6 x  11
AVANZADO INTERMEDIO
x 2  3x  1
A) –9 B) 18 12. Mostrar el resto de dividir:
C) –8 D) 17
3n
x4 2
; n 
8. Hallar el resto de como respuesta suma de 4n
x 1
coeficientes
A)3 B) 9
x 2n 1  7x 2 n  2x n 1  5x n  6x  4 C)–1 D) 2
xn  1
A) 8 B) – 5
C) -3 D) – 7

9. Calcular el resto en la división:

(2x 5  5x  6)302  (2x 2  5x  4)123  4 x 5  10x  18
2x 5  5x  5
A) 98 B) 78
C) 28 D) 43

10. Calcular el resto de:

 A

07 COCIENTES
SEMAN

NOTABLES

NIVEL BÁSICO

1. Halle el número de términos del desarrollo

del cociente notable:
x 50  y 50
xy
A)50 B) 60
C)7 D) n

2. Halle el valor de a+3 C.N.:

x a  24  y a 10
x5  y3
A) 50 B) 60
C) 11 D) 14

3. Calcular "m" para que la división notable:

; origine un cociente notable.
x 4 m 4  y5 m
x m 1  y 2 m  3

A)4 B) 6
 C)8 D) 10 C)40 D) 20

8. Calcular el grado absoluto del sexto

4. Determinar el grado absoluto del quinto término del C.N. originado por:
término del cociente notable al dividir: x n  2  y18
42 63
x y x  y2
x2  y3 A)9 B) 10
A)45 B) 65 C)11 D) 13
C)75 D) 44

5. El desarrollo de la división notable:

9. En el desarrollo de:
xm  yn
x 45  a 27
x3  y4
x15  a 9
; origina 10términos. Hay un término de grado 24, la diferencia
Halle: m +n-40 de los exponentes de "x" e "y" en ese
término es:
A) 14 B) 40 A)5 B) 6
C) 30 D) –98 C)7 D) 8

6. Hallar n+1 del C.N.: 10. Determine el numero de términos C.N. de

a n  b 5 n 18 2x  x 2
20
a 2  b9 dividir: 1  x  1

A)50 B) 60
NIVEL
AVANZADO C)20 D) 40

A) 50 B) 60
C) 36 D) 37 NIVEL
INTERMEDIO

7. Calcular "a -b", sabiendo que el tercer 11. El número de términos del C.N.:
término del C.N. de:
x p  yq
x a  b  ya b x r  ys
x a b  ya b es 24 y además: r + S = 12.
Hallar el valor de: p si: q = 48.
60 40
es x .y A)120 B) 450
C)405 D) 240
A)50 B) 60
 12. Si el tercer término del C.N. de:

1  (x  2)m  x m 
 
2 x 1 
12
Tiene como valor numérico 2 para
x = 2.
Calcular m+9

A)76 B) 67
C)88 D) 17
A

08 FACTORIZACIÓN I
SEMAN

1. Calcular la cantidad de factores primos

M  (1  ab)2  (a  b)2

A)50 B) 6
C)11 D) 4

2. Un factor primo de: x 2+ 3 x +2

es:

A)x+1 B) 2x
C)3x+1 D) 1

3. Los factores primos de:

L  (x  1)(x  2)(x  3)(x  4)  3
Se diferencian en:

A)50 B) 6
C)11 D) 4

4. Indicar el número de factores primos al

factorizar:
x 2+ 5 x +6

A)5 B) 2
C)0 D) 1

5. Uno de los factores primos de:

Q(x)  x 4  2x 2  9

A)x2+2x +3 B) x2+2x +1
 C)x2+2x -1 D) x2+2x +9

6. Un factor primo de: x2+6x +9

es:
A)x+2 B) x+3
C)1 D) x

NIVEL
AVANZADO NIVEL
INTERMEDIO

NIVEL BÁSICO

11. Luego de factorizar al polinomio:

7. Indicar el número de factores primos x +3 x 2+ 2

4

cuadráticos tiene: Indicar el número de factores primos.

A) 4 B) 0
Q(x)  x 4  2x 2  9
C) 2 D) 1

A) 5 B) 2 12. Encontrar el equivalente de la expresión:

C) 1 D) 14

8. Indicar el número de factores primos

b 2  c 2  a 2  d 2  2ad  2bc
x 2+ 7 x +12
A) (a+b+c-d)(b+c+d-a)
B) (a+c-d)(b+c+d-a)
C) (a+c-d)(b+c-a)
A) 2 B) 0
D) 1
C) 1 D) 4

12
9. Factorizar: x – 1, y decir cuántos factores
primos hay
A) 5 B) 6
C) 7 D) 4

10 Señale verdadero o falso:

2
I. x – 36 = (x + 6)(x – 6)
2
II. a – a – 30 = (a – 6)(a + 5)
III. 2ax – 4ay = 2a(x – 2 + y)

A) VVF B) FFF
C) FFV D)VVV
 A

09 FACTORIZACIÓN
SEMAN

II

NIVEL BÁSICO

1. Factorizar el polinomio:
(x2+3x+2)(x2+4x+3)

Dar como respuesta número factores lineales.

A) 3 B) 4
C) 1 D) 5

2. Al factorizar la expresión:
4 3
; x  2x  2x  1

la suma de sus factores primos es:

A) 4x+3 B) 2x
C) x-2 D) 4

3. Señalar un factor primo de:

 x  1  x  2   x  3   x  4   15
A) x2+5x+1 B) x2+5x+8
C) 3 D) 1

4. Factorizar:
(x2+3x+1)(x2+4x+3)
 De como respuesta número de factores
primos (x2+3x+1)(x2+7x+3)

A) 5 B) 3 A) 0 B) 2
C) 1 D) 4 C) 3 D) 1

5. Señalar uno de los factores primos de:

(x2+5x+6)(x2+4x+3) 11. Al descomponer la expresión:

A) x+3 B) 6x+2
C) 11 D) x+1 Q   a  4 b   a  3 b   a  5 b   a  2b   144 b 4

determine un factor primo

A) 5b+1 B) a+b
6. Señalar un factor primo de: C) 11 D) 1b+2
2 2
12 x  7 xy  10 y  59 y  15 x  63
12. Sabiendo que el polinomio:
A) 3x+2y-9 B) 4x-5y+3
C) x+y+6 NIVEL D) x+y-4 P  x , y   2 x 2  mxy  3 y 2  3 x  5 y  2

AVANZADO es factorizable por el criterio del aspa doble,

7. Señalar uno de los factores primos de: NIVEL

INTERMEDIO
(x2+3x+5)(x2+4x-5)
calcule m+3
A) 5x+1 B) x-1 A) 5 B) 6
C) 1+x D) 4 C) 1 D) 8

8. ara qué valor de "n" el siguiente número

trinomio es un cuadrado perfecto.

nx 6  8 n  9  x 3  y  25 y 2

A) 50 B) 16
C) 11 D) 14

9. Indique un factor primo de:

(x2+3x+2)(x2+4x+1)
A) x+2 B) x-2
C) 1+3x D) x+10

10. Factorizar y señalar el número de factores

primos:
 1. Reducir:
2 2 2
Q  a  b  ab  b  a
ab ab  a 2 b
se obtiene

A)0 B) a
C)1 D) a-b

2. Simplificar:

Q
x 6

 1  x  1

x 2
1 x  4 2
 x 1 
A)5 B) x+1
C)x-1 D) 1

3. Efectuar:

2 2 2
x  3x  2  x  4  x  2x  3
2 2 2
x  x  6 x  x  2 x  4x  4

x−1
A) B) 0
x−2
x−1
C)1 D)
x−5

4. Reducir

2 2 2
m n  mn  n
mn mn  m
2

m
A) B) 0
n
1
C)1 D)
n5

5. calcule el valor de mQ
m 2  m  n  m  n  m  n
Q
m 2 m 2  n2  
A)1 B) 60
A

10 EXPRESIONES
EMAN
 NIVEL BÁSICO
C)2 D) m 2 2 2 2
F  x  a – b – c  2 ax – 2 bc
x 2  b 2 – a 2 – c 2 – 2 bx  2 ac
6. Reducir indique la suma del numerador y
denominador.

NIVEL A) 2x+2c B) 2x+2

AVANZADO C) 1 D) 2x-2c

1  1  2b
a  ab a  ab a  ab 2
2 2 3

NIVEL
A)50 B) 0 INTERMEDIO
C)11 D) 1

11. Simplificar:
7. Simplificar:
b
3 2 a–
Q  a  a  a 1 1–
a
3 2
a a a 1 ab
E=
a+1 a−1 b
A) B) 1
a−1 a−5 a–b

A) (b2-ab)/a B) (b2-ab)/b
C)0 D) 1 C) 1 D) (b2-b)/a

12. simplificar
8. reducir
1 1
1 1– 4
1  x  1  x   3  x  x  x – x – ; x  1;0
 1  x 1  x   4 x 4  1 1 x2 – 1
1– 1
x x
x−1 3−x
A) B)
x−5 x+ 1
Dar como respuesta el numerador de la
C)11 D) 14 fracción

A) 5x B) 4
9. Halle el MCD :
C) 1 D) 4x-8
T(m) = m5 – 2m4 – m + 2

S(m) = m4 – 7m3 + 18m2 – 20m + 8

A)(m-2)(m-1) B) 6m+1
C)m+2 D) m+2

10. Después de simplificar la fracción:

 1. Hallar el valor de la expresión:

Q
2 
2 1 3  2 
 2 1 
A) 50 B) -7
C) 11 D) 14

2. Si: , hallar "a"

4
a  17  12 2

A) √ 2+1 B) 1
C) 0 D) 4

3. Hallar el valor de la expresión:

Sea m=1

Q  m
2 1  3 8 
A) 50 B) 3
C) 11 D) 1

4. Si: a 2 1  b  2 1
2 1 2 1

Dar el valor de: a+b

A) 50 B) 6
C) 11 D) 14

5. Si: a  2; b  3 ;  c= 6 ; d  5
3 2 5 6

Hallar:20202abcd

A) 2020 B) 2021
A

C) 1 D) 14
11 RACIONALIZACIÓ
SEMAN

NIVEL BÁSICO
6. Encontrar un equivalente de: 16+6 √ 7

A) 3+ √ 7 B)0
NIVEL
AVANZADO
C) 1+ √ 7 D)1
3 3
Q  m m  m 3  n6  m m  m 3  n6

A) 0 B) n2 NIVEL
C) 1 D) n INTERMEDIO

11. Dar el denominador racionalizado:

7. Calcular el valor de: x3+3x+7
12
3 5 2 2
3
: x 2 1  3 2 1
A) 2 B) 6
C) 4 D) 1
A) 50 B) 6
C) 11 D) 9
12. Indique el denominador racionalizado:

1
8. El valor de: 4ab 3  5  7 1

a 2 1  b  2 1
A) 2 B) 16
2 1 2 1
C) 32 D) 8

A) 50 B) 60
C) 11 D) 4

9. racionalizar de como respuesta el denominador

Q  ax  ax ; x= 2ab

a x  ax b2 1

A) x B) 2
C) 11 D) 1+x

10. Efectuar la raíz cuadrada de:

 Q
 1  i    1  i
3 3

 1  i 3   1  i 3

A)0 B) -1
C)11 D) 1

2. Calcular el valor de Q.4i

Q
 1  i  3   1  i 2
 1  i 6
A)1 B) 0
C)1/4 D) 2

3. Hallar 2n, si:

8   1  i  n  1  i
6

A)-16 B) 16
C)8D) -14

4. Reducir: P   1  i   1  i
41 41

A) 220 B) 221
C) 11 D) 1

5. A partir de:

 1  i  2   1  i 4   1  i  6   1  i 8  x  yi

Calcular el valor de: x+y

A) 50 B) 6
C) 12 D) 14
A

12 NUMEROS
SEMAN

m  3i
6. Para qué valor real de m el complejo:
COMPLEJOS 2  5i
, será imaginario puro.

NIVEL BÁSICO
A) 15/4 B) 6
C) 11 D) 1/4

1. calcule el valor de Q.i

NIVEL
INTERMEDIO
 12. Indicar un valor del complejo Z; si:

7. Hallar n, si el número siguiente es real: Z= 4+3i

3  2ni
Dar como respuesta el módulo de Z.
4  3i
A) 5 B) 6
A) 9/8 B) 6 C) 1 D) 4
C) 2 D) 1

8. Reduzca la fracción continua:

P  4i 
 1  i 4
1i
i 
1i
1
1i

A) -2i B) 2
C) 11 D) 4i
30
9. El valor de la expresión es: 1  i
 
1  i
A) 50 B) 60
C) 11 D) 14

10. Si los complejos:

a  2i b   a  8 i
y
b  3i a  bi

Son un número real y un número imaginario

3a
puro respectivamente. Hallar:
b

A) 5 B) 6
C) 2 D) -2

NIVEL
AVANZADO

11. Dado: (1+i)3 =x+yi

Hallar el valor de: 2

Q  x  4 xy  y
2

A) 50 B) -8
C) 11 D) 8