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SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA


DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
CLAVE: 07PJN0342A.
PRIMERO DE PREESCOLAR 2020-2021

HORARIO DE ACTIVIDADES DE PRIMERO DE PREESCOLAR, SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE.

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES


9:00-10:00 AM 9:00-10:00 AM (SUSPENSIÓN DE 9:00-10:00 AM 9:00-10:00 AM
ESPAÑOL. EXPLORACIÓN Y ARTES.
CLASES) COMPRENSIÓN DEL
FÍSICA.
MUNDO NATURAL Y
SOCIAL.

10:00-10:30 AM 10:00-10:30 AM (SUSPENSIÓN DE 10:00-11:00 AM 10:00-11:00 AM


RECESO. RECESO. COMPUTACIÓN. SOCIOEMOCIONAL.
CLASES)
10:30-11:30 AM 10:30-11:30 AM (SUSPENSIÓN DE 11:00- 11:30 AM 11:00- 11:30 AM
MATEMÁTICAS. MATEMÁTICAS. RECESO. RECESO.
CLASES)

11:30AM -12:00 11:30 AM-1:00PM (SUSPENSIÓN DE 11:30 AM-1:00PM 11:30 AM-12:30PM


MOTRICIDAD. INGLÉS. INGLÉS. ESPAÑOL.
CLASES)
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PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRIMERO DE PREESCOLAR.


VALOR DEL MES: RESPETO.
LUNES: 14-09-2020.

ASIGNATURA: APRENDIZAJES. ACTIVIDADES: APLICACIÓN. HORA HERRAMIENTAS Y MATERIAL.


Y DÍA.
Describe *bienvenida. LUNES *crayones.
ESPAÑOL. personajes y *pase de lista. 14-09- *Cuaderno.
lugares que *con ayuda del títere 2020 *Canción del dúo del sol nunca dejo de bailar.
imagina al (elefante trompita) HORA: https://www.youtube.com/watch?v=bCJTa6HFGyM
escuchar iniciare contándoles
cuentos, fabulas, el cuento del conejito
leyendas y otros blanco.
relatos literarios. Realizare preguntas:
¿Quién entro a la
casa del conejito?
¿Quién lo ayudo a
regresar a su casa?
Dibujaran en su
cuaderno que
animales aparecieron
en el cuento.
Bailaremos la
canción del dúo del
sol nunca dejo de
bailar.

RECESO. LUNES
14-09-
2020
HORA:
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Reproduce *bienvenida. LUNES *imagen de las figuras geométricas.


MATEMÁTICAS. modelos con *pase de lista. 14-09- *cuaderno.
forma, figura y Iniciare contándoles 2020 *crayones.
cuerpos un cuento con las HORA: https://www.youtube.com/watch?v=MhfrOqsGw-
geométricos. figuras geométricas 0&t=129s
donde se las iré
presentando una por
una, luego les
preguntare que figura
son y cuantos lados
tienen.
Bailaremos la
canción de tengo un
cuerpo y lo voy a
mover.
*Luego les pediré que
busquen las figuras
geométricas en su
cuaderno (circulo,
triangulo, cuadrado,
rectángulo) y las van
a colorear según la
figura que yo les
pida.
Anexo 1

MOTRICIDAD. *bienvenida. LUNES *crayones.


*pase de lista. 14-09- *cuaderno.
Iniciare cantando la 2020 *carro de juguete.
canción del piquito de HORA:
mi pajarito donde
ellos aprenderán a
agarrar
correctamente los
crayones, luego les
pediré que con su
dedo índice repasen
las líneas marcadas
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en la imagen del
anexo 2, luego con
ayuda de un carro de
juguete seguiremos
las líneas, al finalizar
remarcaran con sus
crayones las líneas.
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MARTES: 15-09-2020.

ASIGNATURA: APRENDIZAJES. ACTIVIDADES: APLICACIÓN. HORA Y HERRAMIENTAS Y MATERIAL.


DÍA.
. Realiza * Calentamiento MARTES:
FÍSICA. movimientos de general. 15-09- *Aro, globo, caja de cartón, botella, pelota.
locomoción, * Explicación de 2020.
manipulación y actividad. HORA:
estabilidad por * Canción El 9:00-
medio de juegos cocodrilo. 10:00 AM
individuales y * El túnel.
colectivos. * Qué no caiga.
* La trampa.
* Saltos.

RECREO. MARTES:
15-09-
2020.
HORA:
10:00-
10:30 AM.
MATEMÁTICAS. Reproduce *bienvenida. MARTES: *imagen de figuras geométricas.
modelos con *pase de lista. 15-09- *plastilina.
forma, figura y *Jugaremos con 2020. *imágenes de las figuras geométricas (circulo, cuadrado,
cuerpos las figuras, les HORA: rectángulo, triangulo)
geométricos. preguntare ¿qué 10:30- *Canción baile del movimiento:
figura es? Una 11:30 AM https://www.youtube.com/watch?v=FzSbcGSaiIU&t=31s
vez que hayan
pasado todos
moldearemos las
figuras que
observamos en
el las imágenes,
una vez que
terminaron de
moldear las
figuras
geométricas
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bailaran la
canción del dúo
del sol el baile
del movimiento
donde al finalizar
buscaran las
figuras ocultas
en casa el
primer niño (a)
que encuentre
las imágenes
ganara una
carita feliz en el
dedo índice.

INGLÉS. Objetivo: que los MARTES:


alumnos aprendan Cantar 15-09- (tener un peluche o muñeco con ellos, para esta clase)
a decir algunas Saludo, 2020.
partes de la cara. bienvenida y HORA:
Vocabulary: I, he, pase de lista 11:30-
she, have, has, Con la ayuda de 01:00 PM
eyes, nose, mouth, las Flashcards
ears. enseñar las
partes de la
cara.
Ver un video
relacionado al
video
Con la ayuda de
su muñeco o
peluche los
niños deben de
decir y mostrar
la parte de la
cara que
mencionen.
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ACTIVIDAD Independencia de *observaran el Video de la independencia de México.


DEL 16 DE México. video de la https://www.youtube.com/watch?v=89RTTs2aQMM
SEPTIEMBRE. independencia *imagen de la independencia de México.
de México.
*colorea la
imagen donde
miguel hidalgo
este tocando la
campana.
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JUEVES: 17-09-2020.

ASIGNATURA: APRENDIZAJES. ACTIVIDADES: APLICACIÓN. HORA Y HERRAMIENTAS Y MATERIAL.


DÍA.
EXPLORACIÓN Indaga acciones *bienvenida. JUEVES: *imágenes del medioambiente contaminado y
Y que favorecen el *pase de lista. 17-09- limpio.
COMPRENSIÓN cuidado del Les hablare sobre el cuidado del 2020. *imágenes contaminando el medioambiente y
DEL MUNDO medioambiente. medioambiente mostrándoles HORA: donde lo estén limpiando.
NATURAL Y ejemplos luego observaran el 9:00- *Crayones.
SOCIAL. video del cuidado del 10:0AM *dibujo o impresión.
medioambiente, luego les Video del medioambiente.:
mostrare imágenes donde se https://www.youtube.com/watch?v=rXoN04KGElk
esté contaminando el ambiente y Canción:
donde se esté cuidando, les https://www.youtube.com/watch?v=MhfrOqsGw-
preguntare ¿Qué observas en 0&t=129s
las imágenes?
¿crees que es correcto?
Luego con sus crayones
colorearan las imágenes donde
se cuide el medioambiente y lo
mostraran a la cámara.
imágenes anexo:3

COMPUTACIÓN. Los alumnos *Saludos JUEVES: NOTA: una vez terminada la actividad
17-09-
aprenderán el *Pase de lista 2020.
mandarla por WhatsApp en foto.
movimiento del *Video infantil. HORA:
mouse. 10:00-
*Actividad en el link 11:00AM
https://arbolabc.com/juegos-
para-ninos-de-
preescolar#lenguaje.
Memoria árbol a, b, c. nivel
fácil.
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RECESO. JUEVES:
17-09-
2020.
HORA:
11:00-
11:30 AM

INGLÉS. Objetivo: que los Cantar JUEVES: (para esta clase los alumnos deben de tener
alumnos Saludo, bienvenida y pase de 17-09- dos caras de una niña y de un niño) se
aprendan a decir lista. 2020. pueden guiar de la siguiente imagen que se
algunas partes de Repasar el vocabulario HORA: les presenta.)
la cara. Con la ayuda del material que 11:30
Vocabulary: I, debe de tener para esta clase se AM-01:00
he, she, have, enseñara hablar de terceras PM
has, eyes, nose, personas.
mouth, ears. Cada alumno hablará de
terceras personas.
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VIERNES: 18-09-2020.

ASIGNATURA APRENDIZAJES. ACTIVIDADES: APLICACIÓN HORA Y HERRAMIENTAS Y MATERIAL.


: . DÍA.
ARTES. Baila y se mueve * bienvenida. VIERNES: *canto por la maestra.
con música Iniciaremos con ejercicio 18-09-2020. *termo de agua.
variada, de estiramiento, luego HORA:
coordinando bailaremos la canción de la 9:00-
secuencia de tía Mónica y para finalizar 10:0AM Link patita lulú:
movimiento y bailaremos la canción de la https://www.youtube.com/watch?v=p7LI8PuACtg
desplazamiento. patita lulú, en las
canciones iniciare
realizando la actividad yo,
luego les pediré a 2
alumnos que realicen los
movimientos y el resto del
grupo los seguirá.
Al termino de cada
actividad se realizará el
ejercicio de respiración y
tomaran agua, en el tiempo
que ellos se estén
hidratando les ¿preguntare
cómo se sienten?

SOCIOEMOCI Reconoce cuando 1.- Bienvenida. VIERNES:


ONAL. está agitado y 2.- Postura cuerpo de 18-09-2020.
cuando está en montaña y ciclos de HORA:
calma. Describe inhalación y exhalación. 10:00-
cómo se expresan 3.- Producir un sonido 11:00AM
ambos estados en con un instrumento,
el cuerpo, voz y pedirles que lo escuchen y
conducta. al terminar el sonido que
levanten la mano. Repetir
el ejercicio dos o tres
veces.
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4.- Pedirles que se dibujen


ellos mismos en la postura
de cuerpo de montaña.
Pueden incluir cómo se
sintieron al hacer la
práctica.
5.- Exhortar a los alumnos
que respondan las
preguntas siguientes:
¿Cuándo sería el mejor
momento, en el salón de
clases o en su casa, para
practicar la postura de
cuerpo de montaña?,
¿para qué les podría
servir?

RECESO. VIERNES:
18-09-2020.
HORA:
11:00-11:30
AM

ESPAÑOL. Describe *bienvenida. VIERNES: *cuentos.


personajes y *pase de lista. 18-09-2020. *canción de lectura.
lugares que * jugaremos a la lectura HORA: https://www.youtube.com/watch?v=3Sc9cKGKze
imagina al virtual, donde les explicare 11:30 AM-
escuchar cuentos, que el día de hoy 01:00 PM
U
fabulas, leyendas escucharemos diferentes
y otros relatos cuentos, cada niño leerá el
literarios. cuento que sea de su
agrado podrá invitar a un
familiar para que lo apoye,
Se darán pausas activas
para que los niños se
desestresen cantaran la
canción de los libros, una
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vez que todos hayan


pasado preguntare
¿Cuál fue el cuento que
más les gusto?
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LUNES: 14-09-2020.

Anexo: 1 colorea las figuras que observaste en clases.


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LUNES: 14-09-2020.

Anexo:2 Sigue las líneas con tu dedo índice y luego con ayuda de un carro de juguete.
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LUNES: 14-09-2020.

Camina siguiendo las líneas marcadas en el piso.


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JUEVES: 17-09-2020.

Anexo 3: Colorea la imagen de la independencia de México.


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Anexo: 4 colorea las imágenes donde se esté cuidando el medioambiente.