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CENTRAL TECNICO
TRABAJO DE ELECTROMECANICA
NOMBRE:
PROFESOR
MASTER GONZALO CUEVA
Desde la antigüedad los imanes, pedazos de hierro con la curiosa propiedad de atraer los
objetos de hierro, y también de atraerse o repelerse entre sí al igual que las cargas eléctricas.
Un imán posee dos polos, norte y sur; pero si se parte un imán por la mitad no se aíslan los
polos, sino que se obtienen dos nuevos imanes con un par de polos cada uno: ésta es la
diferencia esencial con la fuerza eléctrica, ya que no se puede tener un polo aislado, que
equivaldría a una "carga magnética".
Hasta esa época, electricidad y magnetismo parecían ser dos clases de fenómenos sin relación
entre sí. Pero la invención de las pilas eléctricas permitió experimentar con las corrientes
eléctricas y los imanes. Fue así como H. C. Oersted descubrió que una corriente eléctrica
influye sobre un imán colocado cerca de ella, y A. M. Ampère demostró que ello se debe a que
una corriente produce una fuerza magnética a su alrededor. Finalmente, en 1831 Faraday
descubrió que se genera una corriente eléctrica en un alambre conductor cuando éste se
mueve junto a un imán. Pero los imanes y las pilas eléctricas servían, cuando mucho, para
hacer actos de magia y sólo contados se interesaban en ellos.
Medio siglo después, Tomás Edison tuvo la idea de utilizar el descubrimiento de Faraday para
generar corriente eléctrica y distribuirla por medio de cables por la ciudad de Nueva York. La
primera planta eléctrica de la historia fue inaugurada en 1881. Consistía en enormes turbinas
de vapor que hacían girar grandes bobinas de alambre conductor alrededor de imanes. Debido
al efecto Faraday, se generaba una corriente eléctrica que se transmitía por toda la ciudad. La
energía térmica se convertía, así, en energía eléctrica. Pocos meses después se inauguró en
Wisconsin la primera planta hidroeléctrica, en la que el agua de un río hacía girar las bobinas
para producir el mismo efecto. Pero regresemos a Faraday. El problema de la acción a
distancia que Newton había planteado por primera vez seguía aún más vigente con el estudio
de los fenómenos eléctricos y magnéticos. Para explicar como un imán influye sobre otro,
Faraday ideó el concepto de línea de fuerza. De acuerdo con esta interpretación, de una carga
eléctrica o un imán surgen líneas de fuerza invisibles pero perfectamente reales, que llenan
todo el espacio a su alrededor (Figura). Estas líneas guían en cierta manera el movimiento de
cargas eléctricas o magnéticas que se encuentran cerca. El concepto es más intuitivo que el de
la acción a distancia.
El hecho de que las líneas de fuerza de Faraday sean invisibles e impalpables no implica que
sean entes imaginarios. La prueba más sencilla de su existencia consiste en colocar astillas de
hierro sobre un papel junto a un imán. Si el lector hace este experimento, notará que las
astillas se alinean de tal modo que se manifiestan las líneas de fuerza magnética.
FUERZA ELECTROMAGNETICA
Cuando una carga eléctrica en movimiento, se desplaza en una zona donde existe un campo
magnético, además de los efectos regidos por la ley de Coulomb, se ve sometida a la acción
de una fuerza.
Supongamos que una carga Q, que se desplaza a una velocidad v, en el interior de un campo
magnético B. Este campo genera que aparezca una fuerza F, que actúa sobre la carga Q, de
manera que podemos evaluar dicha fuerza por la expresión:
Este cambio de dirección es debido a que la fuerza que aparece va a actuar como fuerza
centrípeta, originando un movimiento de rotación de la partícula en el interior del campo
magnético. En el gráfico que vemos al lado, observamos la fuerza producida, que es la que
originará ese cambio de dirección. B representa al campo, cuyo sentido es hacia el interior de
la página. F es la fuerza, que, como vemos, tiene dirección radial, es decir, actúa como
fuerza central y, v es la velocidad de la carga.
Existe una regla muy sencilla para obtener la dirección, obvia por ser el resultado de un
producto vectorial, y el sentido de la fuerza que actúa sobre la carga. Se conoce con el
nombre de la "Regla de la mano izquierda". Tal y como vemos en la figura, si colocamos los
dedos de la mano izquierda pulgar, índice y medio, abiertos y perpendiculares entre sí, cada
uno de ellos señala uno de los vectores:
APLICACIÓN PRÁCTICA
Al cerrar el interruptor, pasa la corriente por la espira (azul), que como ves está en el
interior de un campo magnético (B). Aparece la fuerza electromagnética, que hace desplazar
a la espira a izquierda o derecha
"La inductancia se mide con en henrios [H] siendo esta la unidad fundamental".
"Un circuito tiene una inductancia de un henrio cuando una corriente aplicada cambia de
intensidad a razón de un amperio por segundo, induce una fuerza electromotriz de un
voltio".
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA.
El funcionamiento del simulador requiere generar una fuerza de atracción sobre un núcleo
de acero. Para generar esta fuerza de atracción sobre el núcleo se basa en la teoría de la
inducción electromagnética que se describe a continuación.
Para generar el desplazamiento de las bandejas del prototipo, se construyó una bobina la
cual tiene un falso núcleo de aluminio el cual sirve de formaleta para la bobina y como
protector del solenoide. La teoría en la cual se basa la construcción de la bobina e
interacción con el núcleo se describe a continuación.
Para la construcción de las bobinas se deben tener en cuenta factores como; longitud del
devanado, diámetro del alambre, diámetro del núcleo, entre otros factores, los cuales se
describen a continuación.
En la anterior figura se muestran bobinas con el mismo número de espiras pero de diámetro
diferentes. Esto significa que en la bobina de mayor diámetro se producirá mayor número de
líneas de fuerza magnética, por ser mayor la longitud del alambre y por lo tanto, tendrá
mayor inductancia que la de diámetro menor.
El calibre o grueso del alambre, lo mismo que su aislamiento, tienen importancia en la
inductancia. Si comparamos una bobina de 20vueltas de alambre #30 con otra también de
20 vueltas pero de alambre #14 (más grueso), teniendo ambas el mismo aislamiento, la
primera tendrá mayor inductancia, debido a que la longitud del circuito magnético es mas
reducida y el flux utilizable aumenta.
Debe tenerse presente que al referirse a las dimensiones de una inductancia, se define como
longitud la distancia que ocupa el embobinado, sin tener en cuenta la forma o soporte de
este. De la misma manera al tratarse del diámetro, consideramos desde el centro del
alambre en un lado de la bobina al centro del alambre del lado opuesto.
La figura anterior consta de dos bobinas de un mismo diámetro y con el mismo número de
vueltas; sin embargo, el embobinado a la izquierda esta más separado o espaciado que el de
la derecha. Por lo tanto entre una espira y otra existe un espaciado, por el cual se escapan
las líneas de magnética, reduciendo así la inductancia magnética.
Se requiere generar una atracción en función de la interacción mutua entre bobina y núcleo.
El sistema de acople bobina núcleo va a trabajar en ocasiones con núcleo completo y en
otras ocasiones con una parte del núcleo. Para controlar los desplazamientos del simulador,
los conceptos teóricos utilizados en esta aplicación se describen a continuación.
"El hierro tiene una mayor permeabilidad que el aire. Esto significa que deja pasar con
mayor facilidad las líneas de fuerza magnética que el aire".
Teniendo en cuenta lo anterior, es fácil comprender que una bobina cuyo núcleo es de hierro
tiene mayor inductancia que una con núcleo de aire, aun cuando el diámetro longitud y
numero de vueltas de las mismas son iguales, como lo indica la figura6.