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¿Cómo lo creo?
Para crear el escenario, da información acerca del tiempo y lugar y usa un lenguaje
descriptivo para evocar imágenes vívidas, sonidos, olores y otras sensaciones. Pon
atención al clima que transmite un escenario.
Instrucciones
¿Dónde es?
¿Cuándo es?
¿Qué tiempo hace?
¿Cuáles son las condiciones sociales?
¿Cómo es el paisaje o el ambiente?
¿Qué detalles especiales hacen el escenario vívido?
Un ejemplo
"Cuando llegaron los días cortos de invierno caía el atardecer antes de que hubiésemos
acabado de cenar. Cuando nos encontramos en la calle las casas estaban en la penumbra.
Sobre nosotros el cielo tenía un color violeta y las farolas de la calle elevaban su débil
luz hacia él. El aire frío nos penetró como una aguja y jugamos hasta que nuestros
cuerpos entraron en calor. Se escuchaba el eco de nuestros gritos en las calles
silenciosas. Entre carreras, el juego nos llevó a través de caminos oscuros y embarrados
detrás de las casas donde nos tuvimos que someter a las peligrosas tribus de las cabañas,
hasta las puertas traseras de los oscuros jardines donde los olores emanaban del suelo,
hasta los oscuros y olorosos establos donde un cochero acariciaba y peinaba el caballo o
sonaba música del abrochado arnés."
¿Dónde ocurre? En un barrio de clase media; Todavía no estoy seguro dónde es.
Una tarde de invierno, en una época en la que era frecuente ver
¿Cuándo ocurre?
carruajes—quizás finales del siglo diecinueve.
¿Qué tiempo hace? Frio y anochece pronto.
En este barrio parece que la gente no sale por la tarde; el
¿Cuáles son las narrador es consciente de las "tribus peligrosas de las cabañas"
condiciones sociales? que hay cerca—probablemente miembros de una clase social
más baja.
¿Cómo es el paisaje o Oscuro y tranquilo, con una pesadez que contrasta con los
el entorno? gritos y el juego del narrador.
¿Qué detalles Detalles sensoriales: el color violeta del cielo, la tenue luz de
especiales hacen el las farolas, el frío penetrante, los olores de las cenizas, la
escenario vívido? música del arnés del caballo.