Historia, Geografía y Ciencias Sociales

5º
Profesores: Antonia Infante/ Ulises Castillo

Nombre Alumna: ______________________________________ Fecha: _________________

Actividad de trabajo con fuentes

“Desarrollo Sustentable”

Instrucciones Generales:

Esta actividad consiste en leer las fuentes que se muestran a continuación, para luego responder las preguntas
en tu cuaderno.

Recuerda que, como siempre, no es necesario que imprimas esta guía.

FUENTE 1

(p. 36 del libro)

1.¿Te parece posible satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer que las futuras generaciones satisfagan
sus propias necesidades? Explica tu respuesta.

2. A partir de la definición que se explica en la fuente 1, responde: ¿Qué pasaría con las generaciones del futuro si es
que taláramos todos los árboles que existen? ¿Sería una acción que contribuya al desarrollo sustentable? Explica tu
respuesta.

1
FUENTE 2 3. A partir de la fuente, ¿cuál es la importancia
de los bosques para la vida en la Tierra?

4. ¿Qué crees que ocurre cuando las autoridades

no restringen la deforestación de los bosques?

5. ¿Qué crees que va a pasar con las futuras

generaciones si se continúan destruyendo los
bosques nativos, y además sin reforestar lo
suficiente?

Fuente sacada de https://www.concienciaeco.com/2014/03/20/la-

situacion-de-los-bosques-en-el-mundo-infografia/

2
FUENTE 3 6. A partir de la fuente, ¿para qué sirve la regla de las tres
erres?

7. ¿Podrías mencionar y describir un caso que conozcas,

en tu familia o en la de alguna amiga, en el que esté
usando la regla de las 3 erres?

8. ¿Crees que, cuando volvamos al colegio, podría

implementarse alguna práctica orientada a seguir la regla
de las 3 erres?

(p. 36 de tu libro)