Surco, 21 de octubre del 2020

Arq.

José Alberto Canales López

Jefe del Taller de Diseño Arquitectónico X
Presente.

Solicitud de reclamo por difamación de

parte de los asistentes del Taller
De nuestra mayor consideración:

Nos es grato dirigirnos a usted para saludarlo cordialmente y comunicarle que, como
alumnos de los niveles 7 al 10 del Taller de Diseño Arquitectónico X, vemos competente
hacerle llegar un reclamo.

Resulta que, nos enteramos que los asistentes del Taller hicieron actos de burla y
desprecio hacia nosotros, los alumnos del Taller, en sus redes sociales. Una de ellos, Arianna
Villacorta, publicó en su cuenta de Twitter palabras despectivas sobre nuestras dudas, el
desarrollo de nuestros proyectos y el manejo de los programas para nuestras láminas de
exposición, llegando al extremo de publicar una captura de pantalla que, presuntamente, sea
del grupo de WhatsApp de los arquitectos y asistentes del Taller. Asimismo, encontramos que
el asistente Brany Fernando Lloclla publicó dos capturas de pantalla del grupo de arquitectos y
asistentes de WhatsApp con los nombres de los arquitectos hablando de las calificaciones de
los grupos.

Creemos que los asistentes están para resolver dudas y apoyarnos. Por eso, entran a
este camino a su docencia. Además, si tienen quejas del desarrollo de nuestros proyectos,
consideramos que podrían ser directos y expresarlo en clases. Es una falta de respeto hacia
nosotros, que somos alumnos y tenemos todo el derecho del mundo de preguntar, que
nuestras dudas le parezcan ridículas y no nos haga quedar como tontos. Además,
consideramos que no deberían ventilarse asuntos internos laborales entre los arquitectos y
asistentes. Por estas razones, como alumnos del Taller X, solicitamos formalmente que acepte
nuestro reclamo como alumnos y se tomen las medidas necesarias.

Agradeciendo su amable atención, le recordamos nuestro especial aprecio y estima

personal.

Atentamente,

Alumnos de los niveles 7 al 10 Taller de Diseño Arquitectónico X de Arquitectura

Adjunto: Capturas de pantalla que sustentan el reclamo y lista de alumnos que

solicitamos el reclamo.