Ejercicio nº 1.

Representa la fracción que se indica en cada caso:

11 7
Fecha:
18 8

Solución:

Ejercicio nº 2.-

Completa calculando la fracción que falta:

a) de 12 9

b) de 60 30

c) de 50 10

d) de 30 25

Solución:

3
a) de 12 9
4
1
b) de 60 30
2
1
c) de 50 10
5
5
d) de 30 25
6
Ejercicio nº 3.-

Calcula la fracción correspondiente:

a) 6 7 de 945

b) 8 11 de 264

Solución:

6 6 945
a) 6 7 de 945 es igual a 945 810
7 7

8 8 264
b) 8 11 de 264 es igual a 264 192
11 11

Ejercicio nº 4.-

Transforma cada una de estas fracciones en un número decimal:

65
a)
1000
7
b)
8
12
c)
25
10
d)
9

Solución:

65
a) 0, 065
1000
7
b) 0, 875
8
12
c) 0, 48
25
10 
d) 1, 1
9

Ejercicio nº 5.-

Expresa estos decimales en forma de fracción:

a 0,01
b 0,7
c 0,25
d 0,75
Solución:

1
a) 0, 01
100

7
b) 0, 7
10

25
c) 0, 25
100

75
d) 0, 75
100

Ejercicio nº 6.-

Responde a cada pregunta y justifica tu respuesta:

a ¿La fracción 6/5 es mayor o menor que la unidad? ¿Por qué?

b ¿La fracción 3/5 es mayor o menor que 1/2? ¿Por qué?

c ¿Qué fracción es mayor 3/6 ó 3/7? ¿Por qué?

d ¿Qué fracción es mayor 3/5 ó 6/10? ¿Por qué?

Solución:

6
a) 1 porque el numerador es mayor que el denominador.
5

3 1 6 5
b) porque
5 2 10 10

3 3
c) porque a igual numerador es mayor la que tiene menor denominador.
6 7

d Son iguales porque 3 · 10 6 · 5.

Ejercicio nº 7.-

Expresa cada fracción en forma de número decimal y ordénalas de menor a mayor:

1 3 1 8
, , ,
2 4 3 10

Solución:
1 3 1 8
0,5 0,75 0,3 0,8
2 4 3 10
1 1 3 8
3 2 4 10

Ejercicio nº 8.-

Escribe tres fracciones equivalentes en cada caso:

2
a)
3
3
b)
9

Solución:

Por ejemplo:

2 4 6 8
a)
3 6 9 12
3 6 9 12
b)
9 18 27 36

Ejercicio nº 9.-

Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de fracciones:

5 3
a) y
15 9
5 15
b) y
6 18
12 14
c) y
13 26
4 48
d) y
9 108

Solución:

5 3 5 9 45
a) y Sí son equivalentes.
15 9 15 3 45
5 15 5 18 90
b) y Sí son equivalentes.
6 18 6 15 90
12 14 12 26 312
c) y No son equivalentes.
13 26 13 14 182
4 48 4 108 432
d) y Sí son equivalentes.
9 108 9 48 432
Ejercicio nº 10.-

Halla la fracción irreducible de cada una de estas fracciones:

50
a)
60

12
b)
18

Solución:

50 5
a)
60 6

12 2
b)
18 3

Ejercicio nº 11.-

Calcula el término desconocido en cada caso.

x 3
a)
4 6
4 6
b)
8 x

Solución:

x 3
a) 6x 4 3 x 2
4 6
4 6
b) 4x 6 8 x 12
8 x

Ejercicio nº 12.-

Resuelve estos problemas:

a) De los veinticuatro metros que mide una valla, se han pintado de verde 8 metros.
¿Qué fracción falta por pintar?
b) De un rollo de papel continuo que mide 50 metros, se han cortado 6 metros para un
mural. ¿Qué fracción del rollo representa el papel sobrante?

Solución:
 16 2
a)
24 3
2
Falta por pintar de valla.
3
44 22
b)
50 25
22
La fracción sobrante del rollo de papel es .
25

Ejercicio nº 13.-

Resuelve los siguientes problemas:

2
a) Las tres quintas partes de un bosque de 12 000 m están plantadas de encinas. ¿Qué
superficie ocupan las encinas?
b) ¿Cuánto cuestan tres cuartos de kilo de pasteles si el kilo está a 20 €?

Solución:

3
a) de 12000 7 200
5
2
Las encinas ocupan 7 200 m .
3
b) de 20 15
4
Cuestan 15 €.

Ejercicio nº 14.-

Resuelve los siguientes problemas:

a) Jaime ha gastado 21 000 € en la compra de un nuevo coche lo que supone los dos
tercios de sus ahorros. ¿Cuánto dinero tenía ahorrado?
b) Para el regalo de Beatriz, Sandra ha puesto 15 € lo que supone las dos quintas
partes del coste total del regalo. ¿Cuánto costó el regalo?

Solución:

2
a) de x 21000 x 21000 : 2 3 31500
3
Tenía ahorrados 31 500 €.
2
b) de x 15 x 15 : 2 5 37,5
5
El regalo costó 37,5 €.