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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIS EXTRACTIVAS


DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN BÁSICA
CICLO ESCOLAR 20/2 (SEP - ENERO 2020)
LABORATORIO DE FÍSICA: Mecánica Clásica & Electricidad y Magnetismo

FORMATO DE EVALUACIÓN
Grupo: Sección: A Equipo: Fecha: 22/11/2020

Nombre del alumno: ANACORETA PEREZ TANIA ANALI

Practica No. 7 Nombre de la práctica: “CIRCUITOS RC”


Valor
Puntaje
en Rubro obtenido
puntos
PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA
➢ Archivo completo en PDF
➢ Formato de evaluación con datos completos (requisito indispensable para que se evalúe la
𝟎.5 práctica)
➢ Portada con datos completos e imagen alusiva a la práctica
➢ Presentación del archivo (limpio, ordenado, organizado, acorde al nivel profesional)
OBJETIVOS (general, por competencias y específicos)
0.5 DIAGRAMA A BLOQUES con número y nombre de la práctica. Uno por cada experimento,
indicando la secuencia con flechas
INVESTIGACIÓN
1.0 ➢ Con referencias y acorde a la estrategia indicada.(MAPA MENTAL)
CALCULOS y ACTIVIDADES PREVIAS
➢ Con título (CÁLCULOS PREVIOS)
➢ Diagrama(s) eléctrico(s), uno por cada experimento con la simbología correcta; dibujados con regla
1.0
➢ Fórmula, sustitución, procedimiento de completo y resultados (remarcados) en unidades del SI.
➢ Gráfica(s) teórica(s) a escala con: título, subtítulo, nombre de las variables, unidades, tabla de
valores graficados a un lado de cada gráfica.

TABLAS completas, con valores teóricos, experimentales y porcentajes de error (%E) Rango
1.0 máximo aceptado: ± 10%. Valores registrados en las unidades indicadas en la tabla.
CÁLCULOS EXPERIMENTALES
➢ Fórmula, sustitución, procedimiento completo y resultados en unidades del SI; remarcados
2.0 ➢ Porcentaje de error (%E). Rango aceptado: ± 10%.
➢ Gráfica(s) experimental(es) dibujadas en el mismo sistema de referencia de la(s) g teórica(s) con
diferente color

1.0 CUESTIONARIO. Respuestas completamente remarcadas con marcatextos amarillo

1.0 OBSERVACIONES con nombre y firma (mínimo ½ cuartilla), ideas cortas con viñetas o numeradas

2.0 CONCLUSIONES con nombre y firma (mínimo ½ cuartilla), ideas cortas con viñetas o numeradas

Total Evaluación Final


La calificación mínima aprobatoria para cada práctica es de 8 puntos.
La asistencia, puntualidad y entrega de tus actividades previas (al ingresar al Laboratorio) son obligatorias.
La evaluación de cada actividad de la práctica también incluye aspectos como: presentación, limpieza, orden y organización
Actividades que dependen de las instrucciones de tu profesor para su elaboración:
• Cálculos, objetivos, diagramas de bloques y diagramas de cuerpo libre a mano o computadora.
• Gráficas en papel milimétrico o computadora
• Estrategia de Investigación previa: Mapa conceptual, mapa mental, diagrama de árbol, resumen, étc.
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LABORATORIO DE FÍSICA: Mecánica Clásica & Electricidad y Magnetismo

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO


Práctica No. 7 ”Circuitos RC”

Grupo: 1IM27
Sección A
ALUMNA:

Anacoreta Pérez Tania Anali


Profesor: María Yasmirk Velázquez Rodríguez

Fecha de entrega: 22 de noviembre de 2020


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LABORATORIO DE FÍSICA: Mecánica Clásica & Electricidad y Magnetismo

PRÁCTICA NO. 7 “Circuitos RC”

OBJETIVO GENERAL

Analizar el proceso de carga y descarga de un capacitor electrolítico en un circuito RC,


observando y midiendo las variaciones de voltaje entre sus terminales a diferentes intervalos
de tiempo, con el fin de que el alumno reconozca la importancia de las aplicaciones de los
capacitores en diversas situaciones reales.

Objetivo (Competencia): Esta competencia pretende desarrollar el pensamiento científico en


los alumnos, a través de la observación, la experimentación, comparación de resultados, el
análisis y la argumentación, promoviendo el uso de las habilidades necesarias para llevar acabo
la aplicación de los conocimientos, adquiridos teórica y experimentalmente, en situaciones
reales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Analizar la función de la resistencia eléctrica en un circuito RC durante la carga y descarga


de un capacitor electrolítico

2. Verificar que en un capacitor la energía almacenada se manifiesta como una diferencia de


potencial entre sus terminales, a partir de medir el voltaje entre las mismas a 5 constantes de
tiempo de carga y descarga del capacitor.

3. Graficar y analizar el proceso de carga y descarga de un capacitor electrolítico en un circuito


RC para identificar sus aplicaciones.
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Experiencia 1. Carga del capacitor Experiencia 2. Descarga del capacitor

Calibrar la fuente de CD, utilizando el Con el capacitor totalmente cargado (5t;


multímetro en función Voltmetro, en el con t= 50 s); apagar la fuente de energía
voltaje que se indique. y desconectar las terminales positiva y
negativa de la misma.

Arme el circuito RC de acuerdo a la Fig.


7. Verificar que la terminal negativa del Generar una trayectoria de descarga
capacitor quede conectada a la terminal desconectando la terminal positiva de la
negativa de la fuente. fuente (cable rojo) y uniéndola a la
terminal negativa del capacitor (cable
negro).

Conectar el multímetro en su función


Voltímetro en paralelo con el capacitor.
El conteo del tiempo de descarga inicia
en el momento en que unes ambas
terminales.
El Voltmetro deberá permanecer fijo
durante todo el proceso de carga y
descarga del capacitor.
Tomar las lecturas de voltaje cada 10 s
hasta llegar a 50 s y registrar los valores
en la Tabla 2.
Encienda la fuente y tome las lecturas de
voltaje cada 10 s hasta llegar a 50 s

Calcular el porcentaje de error (%E) y


anota en la Tabla 2.

Deberán encender la fuente, iniciar el


conteo del tiempo, tomar y anotar las
lecturas de voltaje en los tiempos
indicados en la Tabla 1. Realizar las gráficas de V vs t con los
datos teóricos y experimentales de carga
y descarga del capacitor
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GRAFICAS
tiempo Vteo Vexp
CARGA DE CAPACITOR V (v) vs T(s)
12 0 0.0 9.91

10 9.91 9.9326
9.5021 9.8186 10 6.3212 3.87
8.6466
8
Volts(V)

6 20 8.6466 1.47
6
Vteorico
4 3.87 Vexperimental 30 9.5021 0.53
2
1.47
40 9.8186 0.19
0.53 0.19 0.062
0 0
0 10 20 30 40 50
Tiempo (s) 50 9.9326 0.062

DDESCARGA DEL CAPASITOR V(v) vs T(s)


12
tiempo Vteo Vexp
10 9.84
9.61 0 10 0
10 9.22
8.33
8 10 3.678 6.27
6.27
Volts(V)

6 20 1.3633 8.33
Teoria
3.678 Experimental
4
30 0.49 9.22
2 1.3633
0.49
0.183
40 0.183 9.61
0 0.0673
0
0 10 20 30 40 50 50 0.0673 9.84
Tiempo (s)
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CÁLCULOS EXPERIMENTALES
Tabla 1. Datos teóricos y experimentales del voltaje de carga del capacitor.

Carga del capacitor


T, (s) Vteo, (V) Vexp, (V) %E
0 0 0 0
10 6.3212 6.27 0.0080
20 8.6466 8.33 0.036
30 9.5021 9.22 0.029
40 9.8168 9.61 0.021
50 9.9326 9.84 0.0093

𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
%𝐸 = 𝑥 100
𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

6.3212 𝑉−6.27 𝑉
%𝐸1 = 𝑥 100 =0.8%
6.3212 𝑉

8.6466 𝑉−8.33 𝑉
%𝐸2 = 𝑥 100 =3.6%
8.6466 𝑉

9.5021 𝑉−9.22 𝑉
%𝐸3 = 𝑥 100 =2.9%
9.5021 𝑉

9.8168 𝑉−9.61 𝑉
%𝐸4 = 𝑥 100 =2.1%
9.8168 𝑉

9.9326 𝑉−9.84𝑉
%𝐸5 = 𝑥 100 =0.93%
9.9326 𝑉
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Tabla 2. Datos teóricos y experimentales del voltaje de descarga del capacitor.

Descarga del capacitor


T, (s) Vteo, (V) Vexp, (V) %E
0 10 9.91 0
10 3.6787 3.86 -4.92
20 1.3533 1.47 -8.62
30 0.4978 0.53 -6.46
40 0.1831 0.19 -3.76
50 0.0673 0.062 7.87

𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
%𝐸 = 𝑥 100
𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

10 𝑉−9.91 𝑉
%𝐸0 = 𝑥 100 =0.9%
10 𝑉

3.6787 𝑉−3.86 𝑉
%𝐸1 = 𝑥 100 =-4.92%
3.6787 𝑉

1.3533 𝑉−1.47 𝑉
%𝐸2 = 1.3533 𝑉
𝑥 100 =-8.62%

0.4978 𝑉−0.53 𝑉
%𝐸3 = 𝑥 100 =-6.46%
0.4978 𝑉

0.1831𝑉−0.19 𝑉
%𝐸4 = 𝑥 100 =-3.76%
0.1831 𝑉

0.0673 𝑉−0.062 𝑉
%𝐸5 = 𝑥 100 =7.87%
0.0673 𝑉
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Cuestionario
Instrucciones: Subraya completamente la respuesta correcta
1. EI faradio es la unidad de medida de:

a)capacitancia b) inductancia c) impedancia d) reactancia

2. EI dispositivo eléctrico que almacena energía por medio de un campo electrostático es:
a) la toma de corriente b) la pila c) la fuente de poder d) el capacitor

3. Los factores que determinan la capacitancia de un capacitor son:


a) el área de las placas, la distancia entre estas y el voltaje
b) el área de las placas, la distancia entre estas y el dieléctrico
c) el área de las placas, la distancia entre estas y la corriente
d) el área de las placas, la distancia entre estas, el dieléctrico y el voltaje

4. La función de la resistencia en un circuito RC es:


a) aumentar la
constante capacitiva
de tiempo (t)
b) disminuir la
constante capacitiva
de tiempo (t)
c) no tiene ninguna
función
d) proteger el capacitor
del voltaje

5. El porcentaje que el capacitor se carga o descarga cada constante de tiempo es:


a) 53.2% de la carga
total
b) 62.3% de la carga
total
c) 36.8% de la carga
total
d) 63.2% de la carga
total

6. La fórmula para calcular el voltaje de carga de un capacitor es:


a) V=Emax (1+e-t/RC) b) V=Emax (1-eRC/t
) c) V=Emax (1-e-t/RC) d) V=Emax (e-t/RC)
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7. Un capacitor de placas paralelas con un dieléctrico determinado, conectado a una batería,


almacena el doble de energía en comparación con otro de igual dimensiones, aislado por aire.
En este caso, la permisividad relativa del dieléctrico es:
𝐹
a) 0.5 b) 1 c) 2 d) 3 ɛ=𝐹𝑟 = Donde ɛ permitividad relativa del medio(adimensional)
F=Fuerza eléctrica en las cargas
Aire=1
Fr= magnitud de la fuerza =almacenaje el doble
𝐹 1
ɛ=𝐹𝑟 = 2 = 0.5

8. ¿Qué sucede con la capacidad total cuando dos capacitores se conectan en paralelo?
a) Aumenta b) Se divide c) Disminuye d) Permanece invariable

9. La finalidad de insertar un material no conductor (dieléctrico) entre un condensador es:


a) disminuir la
resistencia a la
ruptura dieléctrica
b) disminuir la
capacitancia
c) incrementar el
contacto entre los
conductores
d) incrementar la
capacitancia

10.¿En qué constante de tiempo se considera que el capacitor está prácticamente cargado y la
corriente eléctrica es casi nula?
a) 2τ b) 3τ c) 4τ d) 5τ
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Observaciones

En base a la experimentación de la sesión virtual pudimos observar los siguientes puntos

• Se puede inferir que la carga del capacitor disminuye de una forma exponencial, por lo
cual la carga varia a medida que el capacitor se descarga. También se evidencio que
entre mayor es el valor de la resistencia que está conectada al capacitor, menor es
el tiempo de descarga de dicho capacitor.

• Al descargarse el condensador la circulación de corriente es contraria a la del


proceso de carga. Es decir que la energía eléctrica del capacitor se disipo por la
resistencia.

• La comparación de la gráfica teórica contra la experimenta se observó que entre más


tiempo pasa un capacitor cargándose, más energía almacena, entre más tiempo pasa
un capacitor sin cargarse, mas energía pierde y la carga y la descarga tiene a
comportarse como una función exponencial.

El modelo teórico que se empleó para describir la variación de la tensión en función del
tiempo es coherente con los resultados experimentales obtenidos. El modelo teórico que
propone un crecimiento exponencial para Vcarga y un decrecimiento exponencial de
Vresistencia para el proceso de carga es capaz de describir lo que ocurre al realizar la
experiencia de medir Vcarga y Vresistencia en el circuito RC en los 5 intervalos de tiempo.
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CONCLUSIONES
En base a la práctica de “circuitos RC “ se concluye que:
• En el proceso de carga del capacitor, el voltaje de este capacitor aumenta de manera
exponencial a través del tiempo, tendiendo hacia un valor máximo, que correspondería a un
valor cercano al voltaje entregado por la fuente de poder.•
• En el proceso de descarga del capacitor, el voltaje disminuye de manera exponencial a través
del tiempo, empezando en un valor máximo y tendiendo a cero conforme el tempo de
descarga transcurre. Cuando se descarga el capacitor, la corriente es negativa, porque invierte
el siendo en el cual pasa por el capacitor.
• Entre más tiempo pasa un capacitor cargándose, mas energía almacena. Entre más tiempo
pasa un capacitor sin cargarse, mas energía pierde. La carga y la descarga tiene a
comportarse como una función exponencial por ello las al momento de graficar existió variación
respecto las graficas teóricas con las experimentales.

El análisis de las graficas y de los cálculos el comportamiento de carga y descarga de los


capacitores se denota que los valores prácticos, así como los teóricos son valores correctos.
El error encontrado en los dos circuitos fueron en un rango de %error entre (-8.62% y
7.87%) esto es aceptable porque entra en nuestro rango de error.
Por conclusión los circuitos Rc es un circuito que cuenta con la finalidad de distintas
aplicaciones que están presentes en la gran parte de los circuitos electrónicos que establece
en primer lugar el desarrollo matemático. Tanto en sus aplicaciones si no en sus maneras y
formas en cómo se conformas y se conllevan por sus características y rasgos en la
electricidad y electrónica industrial.
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