ESTRUCTURA Y REDACCIÓN

Redacción de la nota informativa

La nota informativa se redacta con la más simple de las fórmulas que establece el
estilo periodístico: la pirámide invertida.
Este método consiste en colocar el núcleo de la información en el primer párrafo y
los detalles que complementan la noticia se redactan a continuación en orden de
mayor a menor importancia.
La pirámide invertida sirve para ayudar al lector a seleccionar los datos más
importantes de cada información, desde el comienzo del escrito. A los
responsables de los medios de comunicación les ayuda manejar tiempos y
espacios, recortando las notas según sus necesidades (de tiempo o espacio), sin
que se pierda lo esencial de la noticia, que va en el primer párrafo.
La Pirámide Invertida se sustenta en contestar las 6 preguntas que nos hacemos
cuando nos encontramos frente a un acontecimiento:

• QUÉ: implica los acontecimientos ocurridos.

• QUIÉNES: son los personajes que aparecen en la noticia.
• CUÁNDO: sitúa la acción en un tiempo determinado.
• DÓNDE: delimita el área geográfica dónde se han desarrollado los hechos.
• CÓMO: describe las circunstancias.
• POR QUÉ: explica las razones de que se den los hechos. Se incluye cuando es
posible aclarar los motivos, sin que el periodista sea el que interprete las razones,
sino que éstas sean contadas por los mismos protagonistas, o por una fuente que
se acredite.
Quien desee incursionar en la redacción de notas informativas debe empezar por
conocer las entradas periodísticas, es decir modelos de cómo manejar los
elementos noticiosos en el primer párrafo.
Este párrafo, como se ha dicho, contiene la parte fundamental de la noticia para
explicar la esencia del acontecimiento, pero no hay que olvidar que también busca
captar la atención del lector.
Para ello este texto no debe ser un resumen de todas las preguntas anteriores,
sino debe ser un párrafo ágil para el lector.

El lead y el cuerpo de la noticia

Día a día nos informamos de los acontecimientos actuales que ocurren en nuestra
ciudad, en el país y en el mundo. Pero, aunque queramos, no nos enteramos de
todos los acontecimientos del día, sino que realizamos una especie de selección
de noticias. Esto ocurre especialmente con la prensa escrita: el lector ojea el lead,
donde encuentra toda la información en forma concisa, y si le interesan los
detalles, continúa leyendo el cuerpo.

El lead es el arranque, entrada o comienzo de un texto informativo. Es el párrafo

inicial, que se distingue del resto de la noticia y, en algunos casos, se separa
topográficamente, cuya función es resumir escueta y objetivamente el hecho.

En nuestro entorno, es muy extendido el uso del término copete como sinónimo de
lead. Por copete, a su vez, entendemos la “copia pequeña del texto ”, es decir, la
síntesis de toda la información:

CO → Copia
PE → Pequeña
TE → Texto

El lead de la noticia

Lead es la parte inicial de cualquier escrito periodístico, sea cual sea el género al
que pertenezca. Pero es precisamente en la noticia donde el lead tiene una
importancia capital y decisiva. Es más, el lead es en sí mismo un texto informativo.

En el caso de la noticia, el párrafo inicial busca condensar sinópticamente toda la

noticia en aquellos datos esenciales para una cabal comprensión de la misma. En
el lead informativo se destaca la esencia o los datos más sobresalientes del
acontecimiento del que se quiere dar noticia.

Las seis preguntas contestadas en el lead

La técnica de realización del lead consiste en responder a seis preguntas. Si el

lead está bien redactado, aunque el periódico prescinda del cuerpo de la
información, el lector queda informado cabalmente del total de la noticia,
condensada en sus datos mínimos esenciales.

Las seis preguntas son:

Qué: el hecho.
Quién: el autor o sujeto.
 Cuando: el tiempo.
Dónde: el lugar.
Cómo: la forma.
Por qué/ para qué: la causa/ la finalidad.

No siempre es necesario responder a estas seis preguntas; depende de las

características del hecho noticioso, pero es recomendable responder por lo menos
a cuatro. Leamos el siguiente lead:

Extraído del diario ABC Color, domingo 9 de marzo, pág. 24

Las preguntas que responde son:

Qué: Pide a los presidenciables establecer mejores condiciones para el
crecimiento del sector.
Quién: El Centro de Industriales Metalúrgicos (CIME).
Cómo: De una vez por todas.
Por qué/ para qué: Sustituir las importaciones que hoy les cuestan el doble.

Tipos de entrada

1. De cita directa: Es la entrada para declaraciones significativas, aspectos

importantes en discursos de personalidades. Trasciende lo que se dice y
quien lo dice.
2. De cita indirecta: El reportero ofrece una visión de lo ocurrido. Se redacta
este tipo de entrada cuando se trata de declaraciones muy extensas que no
pueden ser publicadas en su totalidad en el cuerpo de la noticia, o cuando
no es necesario conocer las palabras exactas con que fue expresado el
juicio o declaración. Frecuentemente se completa la versión con algunas
frases textuales de lo expresado.
3. De datos simples: es aquella que está compuesta con dos elementos
noticiosos de similar valor periodístico, entre los que no es fácil determinar
cuál es más importante.
4. De datos múltiples: se incluyen más de dos o tres datos.
5. De interpretación: Ofrece un resumen, un enfoque sustancial, de lo
ocurrido y, a partir del segundo párrafo o mediante la utilización del punto y
seguido, se aportan los elementos que fundamentan la interpretación.
6. De enumeración: Presenta tres o más aspectos o hechos noticiosos,
relacionados entre sí. Para lograr una absoluta claridad se recurre a la
enumeración, que va precedida generalmente de una breve introducción
que constituye la “ventana” de la entrada.
7. De relieve: en esta entrada se destaca algún rasgo o característica
especial de una determinada persona, lugar o hecho esencial.
8. De cápsula: Se utilizan notas de gran trascendencia o que tienen
continuidad, en las que el receptor, cuenta ya con marcos de referencia.
Sirve también en casos de noticias sin antecedentes, pero de
consecuencias importantes.
 9. De interrogante: Cuando con una pregunta se intenta llamar la atención
del público

Cuerpo o desarrollo de la nota: Conjunto de párrafos que siguen a  la entrada de la

noticia. Se desarrolla el hecho dado a conocer en la entrada; se amplían los datos
que se han dado y ofrece una visión integral del hecho. Además, este desarrollo
se realiza por lo general en orden decreciente de importancia. Lo más
sobresaliente del hecho debe quedar siempre en la entrada, lo menos importante,
hacía el final.

FUNCIONES DEL CUERPO

 Amplía los datos que se dieron en la entrada, guardando, en lo posible, el

orden en que se han sido puestos los elementos informativos de ese primer
párrafo.
 Ofrece visión integral del hecho
 Permite que a su paso en la mesa de redacción puedan ser cambiados o
sustituidos los párrafos, sin alterar el conocimiento básico del hecho
informativo.

Segundo párrafo: completa y desahoga la entrada. Se utiliza cuando por la

complejidad del hecho noticioso no hay espacio suficiente en la entrada para
contestar todas las preguntas básicas, se deja para el segundo la respuesta para
alguna interrogante. Se logra con ello no sobrecargar la entrada, no hacerla
confusa.

Remate: Es el último párrafo de la noticia, tiene por función “cerrar” la notica; darle
a entender al receptor que la noticia que se le ha dado es completa, que allí
precisamente concluye.

Ejemplo de entrada con cita directa

“Estamos en condiciones de ayudar económicamente para que Machu Picchu

recupere su prestancia y además propiciar una campaña internacional en procura
de fondos para su reconstrucción” Silvio Mutal, ejecutivo de la UNESCO, hizo ayer
estas declaraciones a su llegada a Lima.

Ejemplo de entrada con cita indirecta

“Cientos” de personas se encuentran desaparecidas en unas 20 aldeas del

suroeste de Guatemala, que quedaron aisladas por las fuertes lluvias e
inundaciones provocadas por la tormenta tropical Stan, aseguró el alcalde de
Santo Domingo, departamento de Suchitepéquez, Mario Pérez.

Ejemplo de entrada con datos simples

Una explosión registrada esta mañana en la planta alcoholera Monterrosa,
ubicada en el parque industrial de esta ciudad, dejó una persona fallecida y cinco
más heridas, según autoridades estatales

Ejemplo de entrada con datos múltiples

Un conato de incendio en la planta Ecoltec alarmó a los vecinos de El Bejucal, el

sábado pasado a las 20:30 horas, luego de una falla eléctrica en una de las
trituradoras; autoridades municipales y directivos de la empresa recorrieron el
lugar y comprobaron que el problema no pasó a mayores.

Ejemplo de entrada con interpretación

Qué sorprendente la manera como han reaccionado los japoneses a la enorme

tragedia. No hemos visto escenas de pánico, histerias, conatos de violencia, todo
lo que uno esperaría que se produjera, considerando que hay miles de muertos y
desaparecidos, millones de refugiados y evacuados y que no quedó piedra sobre
piedra en ciudades y pueblos del norte de la isla.

Ejemplo de entrada con enumeración

De enumeración: “Stan” devastó Guatemala:

*652 muertos; 384 desaparecidos
*15 mil afectados
*300 muertos por alud de tierra
*20 aldeas completamente aisladas
*La ONU pide 22 millones para ayuda humanitaria
* Cuba envía 200 médicos
*Francia despacha 3 millones 400 mil toneladas de ayuda en especie
Ejemplo de entrada con relieve
La aparición de fuertes vientos, bajo el cielo cubierto y un gran descenso de la
temperatura, anunciaron, esta mañana en Lima, la proximidad del otoño.

Ejemplo de entrada con interrogante

¿Dónde están los reclusos que fugaron ayer de la cárcel? Luego de 24 horas, la
policía no tiene la respuesta, pese a la intensa búsqueda.

Fuentes

http://bloggenero.blogspot.mx/p/tipos-de-entradas.html

http://siserp1.blogspot.mx/2005/09/tipos-de-entrada.html

http://alfonsoquattro.blogspot.mx/p/tipos-de-entrada-para-nota-informativa.html

http://periodismoccujs.blogspot.mx/2006/09/entradas-periodstica.html
Géneros periodísticos
El periodismo ejerce de narración llamada el periodista elige el género que utilizara según
la circunstancia de la noticia su interés y sobre todo el objetivo de su publico

Carlos Marín se dirige a los géneros como literatura periodística es ocuparse de sus esos y
personajes verdaderos, por lo que la imaginación literaria no se aplica en la invención de
personajes o situaciones si no para resolver la manera como el periodista contra un suceso.

CLASIFICACIÓN:

INFORMATIVOS

* Nota informativa
* Entrevista
* Reportaje

INTERPRETATIVOS

* Articulo
* Editorial

HÍBRIDOS

* Columna
* Crónica

Tipos de entradas

Entrada de cita directa

 La cita que se escoge resumen y expresa una opinión contundente y se resalta entre
comillas para garantizar la fidelidad a las palabras textuales.

Ejemplo:

 “Si la empresa incurrió en una falta de seguridad, si no tuvo el cuidado debido, se actuará conforme a la ley,
con una sanción o hasta con el cierre definitivo”
                                    
                        
 Entrada de cita indirecta

Se redacta, cuando se manejan declaraciones muy extensas o cuando no es necesario

conocer las palabras exactas de la declaración.

Ejemplo: La explosión ocurrió alrededor de las 10:30, hora local, en un tanque que
almacenaba alcohol procesado, por lo que colonias aledañas a esta planta tuvieron que ser
evacuadas para evitar cualquier contingencia. Las personas fueron llevadas a un albergue.

Entrada de datos simples 

En esta entrada hay solo dos elementos de importancia noticiosa, entre los que no es
fácil determinar cuál es el más importante.

Ejemplo: Una explosión registrada esta mañana en la planta alcoholera Monterrosa,

ubicada en el parque industrial de esta ciudad, dejó una persona fallecida y cinco más heridas,
según autoridades estatales.

Entrada de datos múltiples

Incluye tres o más datos, es conveniente colocar. al fin de facilitar la comprensión del
texto.

Ejemplo: “Se ha actuado con toda rapidez con todo el sistema de Protección Civil de
Orizaba, bomberos, seguridad, salud, Cruz Roja y el Grupo Gram, que es de respuesta
inmediata industrial de toda la zona, informó Noemí Guzmán Lagunes, titular de la
dependencia.
Entrada de interpretación 

Se caracteriza por elementos, fuertemente analíticos o interpretativos. En esta entrada

se ofrece un resumen, un enfoque de lo ocurrido y a partir del segundo párrafo se
aportan elementos que fundamentan la interpretación.

Ejemplo: El "robo hormiga" causa graves pérdidas a los comerciantes y empresarios,

problema que se ataca mediante cámaras de videovigilancia, para detectar a los
responsables y denuncias para que se respondan por el ilícito.

Entrada de enumeración 

Presenta tres o más aspectos relacionados entre sí, recurriendo a la enumeración;

generalmente va precedida por una breve introducción.

Ejemplo: El terremoto más intenso que ha registrado Japón en los últimos 100 años derribó
este viernes los muros de agua que contienen a las ciudades de la costa noreste. Un tsunami
de 10 metros arrasó 1) con campos de arroz 2) arrastró casas hacia las carreteras 3)
lanzó vehículos 4) barcos como si fueran juguetes.

Entrada de relieve

Destaca algún rasgo, una característica especial de determinada persona, lugar, hecho.

Ejemplo: EL GOBERNADOR Javier Duarte de Ochoa visitó la zona devastada por la explosión
registrada ayer.

Entrada de cápsula

Se utilizan notas de gran trascendencia o que tienen continuidad, en las que el

receptor, cuenta ya con marcos de referencia. Sirve también en casos de noticias sin
antecedentes, pero de consecuencias importantes.

Ejemplo: El saldo oficial de lo acontecido en la Destiladora del Valle de Orizaba es de una

persona muerta y cinco lesionados, además de daños millonarios, dio a conocer el gobernador
Javier Duarte de Ochoa.

Entradas de interrogante

Cuando con una pregunta intenta atrapar la atención del público.

Ejemplo: ¿Centroamericanos pueden denunciar abusos ante Profeco?

Redacción Periodística 1

Tipos de entrada

a) Entrada de Resumen., condensada o compendiada- Es aquella que

desarrolla los principales aspectos de la noticia con claridad, sencillez y brevedad. Reúne
los cinco elementos formativos de la noticia. (Qué, quién, cómo, cuándo y dónde).
Ejemplo:
El Gobierno (quién) derogó el impuesto de 20 por ciento a los intereses de ahorro en
dólares ( qué) ayer (cuándo) en todo el país (dónde).

Es atributo de todo buen redactor combinar diversos modelos, siempre con propiedad con el
fin de no agotar al lector.

A1) Ejemplo comenzando con el Qué

El razonamiento del servicio de agua potable se reiniciara (qué), en Lima (dónde) en los
próximos días (cuándo), anuncio mediante un comunicado oficial (cómo) el Servicio de
Agua Potable y Alcantarillado (Sedapal).
A2) Ejemplo comenzando con el cuándo

Esta noche (cuándo) se conocerá el nuevo paquete de medidas económicas que aplicará el
Gobierno para contener el rebrote inflacionario (qué) a través de un mensaje que propalara
como) a todo el país (dónde ) el ministro de Economía y Finanzas (quién).

A3) Ejemplo comenzando con el cómo

Con decenas de rascacielos en ruinas y las principales avenidas agrietadas (cómo),

amaneció hoy (cuándo) Los Angeles (dónde) tras el violento sismo (qué) de ayer (cuándo).

A4) Ejemplo comenzando con el dónde

Lima (dónde) será la sede de una cumbre de ministros de Economía del Grupo Andino, en
los próximos meses (cuándo) con el fin de fortalecer el mercado de esa área y establecer
una política común de intercambio comercial (para qué)

A5) Ejemplo comenzando con el quien

El actor y comediante Don Adams, famoso por su personaje como el torpe agente secreto
Maxwell Smart en la comedia televisiva de la década de 1960 "Super Agente 86",(quién)
falleció a los 82 años (qué)como consecuencia de una infección pulmonar (cómo).

*También las entradas de resumen pueden comenzar con los elementos formativos
complementarios “para qué” y “por qué”

A6) Ejemplo comenzando con el para qué

Para gestionar nuevos préstamos financieras de las organismos internacionales (para qué)
viajara (qué) el presidente Alejandro Toledo (quién ) en julio próximo (cuándo) a los
Estados Unidos (dónde).

A7) Ejemplo comenzando con el porqué

Por desarrollar una competencia de velocidad (por qué) en plena avenida Emancipación
(dónde), dos microbuses repletos de pasajeros, colisionaron (qué) violentamente sin que se
registraran víctimas.

2) Entrada Circunstancial.- Este tipo de entrada se denomina así, porque se inicia

por alguna de las circunstancias que originaron el hecho noticioso.

Ejemplo:
El hallazgo de un billete de lotería convirtió ayer en millonario a un humilde obrero de La
Victoria, padre de ocho menores hijos.
3) Entrada con una cita parcial.- Cuando la entrada está constituida por una
cita textual que por sí sola constituye la noticia, debido a su brevedad o impacto.

Ejemplo:
“No habrán más impuestos”, sentenció ayer el Presidente de la República, Alejandro
Toledo, atajando insistentes rumores provenientes de sectores empresariales que
presagiaban nuevos gravámenes sobre el precio de los combustibles.

4) Entrada con cita directa.- Cuando se produce textualmente y entre comillas,

una idea en su totalidad y en el párrafo inicial completo.

Ejemplo:
“Estamos en condiciones de ayudar económicamente de ayudar económicamente para que
Machu Picchu recupere su prestancia y además propiciar una campaña internacional en
procura de fondos para su reconstrucción” Silvio Mutal, ejecutivo de la UNESCO, hizo
ayer estas declaraciones a su llegada a Lima.

5) Entrada Descriptiva.- Cuando la noticia comienza con la descripción del lugar,

escena del suceso o del tiempo en que ocurrió el hecho.

Ejemplo:
La aparición de fuertes vientos, bajo el cielo cubierto y un gran descenso de la temperatura,
anunciaron, esta mañana en Lima, la proximidad del otoño.

6) Entrada de suspenso.- Cuando en el primer párrafo se da parte de la noticia

dejando parte de ella en suspenso para motivar el interés del lector para seguir el curso de la
misma.
Ejemplo:
El presidente Alejandro Toledo se dirigirá, esta noche al país, por la cadena de televisión ,
para revelar los reajústese aplicará a su política de gobierno, en el presente año.

7) Entrada de Impacto.- Están basadas en ideas originales y frases que causan gran
efecto.
Ejemplo:
El fantasma de cierre que pendía sobre las tiendas Santa Isabel se esfumó ayer tras ser
desmentido el hecho por un alto directivo de la firma.
8) Entrada de Contraste.- Cuando se contrastan dos aspectos de la noticia, para
resaltar el impacto de cada uno de ellos.

Ejemplo:
Mientras el alumbrado de las calles céntricas de Lima y de las zonas residenciales continúa
inexplicablemente, durante el día, en las zonas marginales, los pobladores son víctimas de
la zozobra durante las noches debido a la oscuridad absoluta y la falta de servicios en su
sector.
9)Entrada Aritmética.- Cuando un retrato ofrece varios puntos de igual
importancia, debiéndose numerar cada ítem.

Ejemplo:
El Ministro de Economía y Finanzas, Fernando Zavala anunció un nuevo plan consistente
básicamente en: 1) Racionalización del gasto público, 2) Suspensión de subsidios a los
alimentos , 3) Nuevo régimen tributaria.

También se dice entrada aritmética cuando se presenta una cifra noticiosa.

Ejemplo:
Más de mil especialistas se reúnen desde hoy y hasta el próximo viernes en Oviedo para
analizar los retos profesionales de la Farmacia Hospitalaria en el marco del Congreso
Nacional de la Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria (SEFH), que se celebra bajo el
lema 'La Farmacia Hospitalaria: 50 años de historia, un futuro de cohesión'.

10) Entrada tabular.- Cuando una situación noticiosa determinada está relacionada
con hechos de distingo origen geográfico que el periodista debe reunir para redactar una
nota única.

Ejemplo:
Intensas lluvias se precipitaron ayer en toda la sierra central. Desde Huancayo, Junín, Cerro
de Pasco y Tarma se informó de daños producidos por la crecida de los ríos y
deslizamientos de tierra.
11) Entrada Sentenciosa. - Cuando el redactor transcribe un pensamiento o refrán
que servirá para comprobar que la culminación del retrato noticioso, concuerda con la
llamada sabiduría popular.

Ejemplo:
“Quien mal anda mal acaba” musitó un policía al observar el cuerpo inerte del asaltante del
Banco Continental abaleado luego de intentar robar un millón de soles, ayer.

11)Entrada de retrato. - Cuando la descripción de un rostro o una actitud preside

la información.

Ejemplo:
Pálido, aferrado con las manos temblorosas a la silla que tenía adelante, el asesino de la
niña Milagritos escuchó la sentencia de cadena perpetua.
12) Entrada capsular.- Cuando el sumario es muy breve, conciso, con no más de
diez palabras buscando impactar.
Ejemplo:
Ocho escaparon ayer de la cárcel del Lurigancho.
13) Entrada de Interrogante.- Cuando el redactor juzga que una pregunta
llamara la atención del lector.

Ejemplo:
¿Dónde están los reclusos que fugaron ayer de la cárcel? Luego de 24 horas, la policía no
tiene la respuesta, pese a la intensa búsqueda.
14) Entrada de Ambiente.- Cuando la descripción del lugar de surgimiento de la
noticia puede ser particularmente interesante.

Ejemplo:
Carpas simétricamente dispuestas, camas nuevas y limpias, ollas humeantes de comida;
todo está listo en el parque de San Luis para recibir a los damnificados del fenómeno del
niño.

15) Entrada de humor.- Cuando el incidente a relatar es gracioso y se recurre al

ingenio para provocar la sonrisa del lector.

Ejemplo:
Un vecino del puerto se equivocó anoche de casa, de cama... y de mujer. Esta mañana se
recupera de la fenomenal paliza que le dio el marido y de una igualmente fenomenal
borrachera.

16) Entrada histórica.- Cuando al relatar algo sobre una persona o un hecho se le
compara con algún aspecto de la historia o de la literatura.

Ejemplo: El ejército norteamericano halló su Waterloo en Vietnam; ayer iniciaron la

evacuación en Saigon.

17) Entrada de fantasía.- Tiene el objetivo de atraer de manera ingeniosa la

atención del lector , jugando con recursos como la fantasía del redactor.

Ejemplo: No lo van a creer pero yo lo vi: un elefante se sentó encima de un pequeño auto
rojo al confundirlo con un taburete de circo.

La lista podría seguir, pues es realmente grande y van de acuerdo con la creatividad de cada
periodista y la situación que la noticia lo amerite.
Tipos de entradas

Entrada de cita directa

 La cita que se escoger resume y expresa una opinión contundente y ser resalta entre
comillas para garantizar la fidelidad a las palabras textuales

Ejemplo:
"No puedo creer que yo haya sido la ganadora", fueron las primeras palabras que Alina
Andrea Tirado Gómez expresó, minutos antes de ser presentada anoche como la nueva
"Reina Peque Expori 2011"

Entrada de cita indirecta

 Se redacta cuando se manejan declaraciones muy extensas a cuando no es necesario
conocer las palabras exactas de la declaración.

Ejemplo:
El departamento de Protección Contra Riesgos Sanitarios no tiene autoridad sobre los
vendedores ambulantes, sólo sobre establecimientos fijos, informó el coordinador del
ramo, Jose Manuel Romero Tello.

Entrada de datos simples

 En esta entrada hay solo dos elementos de importancia noticiosa, entre los que no es fácil
determinar el más importante.

Ejemplo:
Hay algunos contenedores de basura ubicados en calles reducidas y de alto aforo
vehicular.

Entrada de datos múltiple

 Incluye tres o más datos, es conveniente colocar punto y seguido a fin de facilitar la
comprensión de texto.

Ejemplo:
Un conato de incendio en la planta Ecoltec alarmó a los vecinos de El Bejucal, el sábado
pasado a las 20:30 horas, luego de una falla eléctrica en una de las trituradoras;
autoridades municipales y directivos de la empresa recorrieron el lugar y comprobaron
que el problema no pasó a mayores.
Entrada de interpretación
 Se caracteriza por elementos fuertemente analíticos o interpretativos. En esta entrada se
ofrece un resumen, un enfoque de lo ocurrido, y a partir del segundo párrafo se aportan
elementos que fundamentan la interpretación.

Ejemplo:
Qué sorprendente la manera como han reaccionado los japoneses a la enorme tragedia.
No hemos visto escenas de pánico, histerias, conatos de violencia, todo lo que uno
esperaría que se produjera, considerando que hay miles de muertos y desaparecidos,
millones de refugiados y evacuados y que no quedó piedra sobre piedra en ciudades y
pueblos del norte de la isla. 

Entrada de enumeración 
 Presentan tres o más aspectos relacionados entre sí, recurriendo a la enumeración;
generalmente va precedida por una breve introducción.

 Entrada de relieve
 Destaca algún razgo, característica especial de determinada persona, lugar o hecho. 
Ejemplo:
La combinación blanquiazul vuelve a tener éxito en el estadio Azteca luego de casi ocho
años de abucheos y fracasos.

Entrada de cápsula
 Se utiliza en notas de gran trascendencia o que tienen continuidad, en los que el receptor
cuenta ya con marcos de referencia. Sirve también en casos de noticias sin antecedentes,
pero de consecuencias importantes.

Entrada de interrogante
 Cuando con una pregunta intenta atrapar la atención del público.
 Ejemplo: 
A unas semanas de haber anunciado su separación, aún se especula sobre los motivos que
orillaron a Lucero y Mijares a tomar esa determinación
Géneros Periodísticos

El periodismo se ejerce a través de variadas formas de narración llamadas géneros. El

periodista elige el género que utilizara, según la circunstancia de la noticia su interés y
sobre todo el objetivo de su publicación.

 Carlos Marín se refiere a los géneros como literatura periodística cuya característica
esencial es ocuparse de sucesos y personajes verdaderos, por la que la imaginación
literaria no se aplica en la inversión de personajes o situaciones, sino para resolver la
manera como el periodista cantara un suceso.
 
Nota informativa
Es el género fundamental del periodismo, es el que nutre a los demás y su propósito es dar
a conocer hechos de intereses colectivo. No es un género "objetivo" porque la sola
valoración de los datos con que se procesa implica un juicio por parte del periodista.
En la noticia no se dan opiniones, se informa el hecho y nada más; el periodista no debe
calificar, sino concretarse a relatar lo sucedido.  

Ejemplo:

Fragmento de noticia del periódico Excelsior

http://www.excelsior.com.mx/index.php?m=nota&id_nota=710077
Entrevista
Conversación con propósito de difusión que sostiene un periodista y uno o varios
entrevistados; o varios periodistas y uno o varios entrevistados. A través del diálogo se
recogen noticias, datos, opiniones, interpretaciones y juicios de interés social.
Emil Ludwing, escritor y periodista alemán, afirmaba que de todas las formas del
periodismo la entrevista era quizá la más refinada y entretenida, pero probablemente la más
difícil. Existen tres tipos:

 Noticiosa o de información
 Opinión
 Semblanza

Ejemplo: 
http://www.youtube.com/watch?v=AH2b8ugJL9c

Crónica 
Es un género periodístico híbrido que narra y describe sucesos de interés general. Se deriva
de la voz cronos que significa tiempo, por lo tanto, solo se aplica a lo que se desarrolla en el
tiempo (Silvia Gonález Longoria).

Ejemplo:
  

Reportaje
Es el más vasto de los géneros periodísticos, suele contener noticias, entrevistas crónicas;
así como recursos de otros géneros literarios como el ensayo o la novela corta.
Los reportajes amplían y profundizan la noticia para explicar un problema, plantear y
argumentar una hipótesis o contar un suceso. 

Ejemplo:

Fragmento de reportaje sobre el estado de salud del dictador Gadafi

Para ver el reportaje completo revisa este enlace: http://www.elprovincial.cl/portada-
noticias-dia-elprovincial-ranco.php?noticia_id=448

Columna
Según Pastora Moreno Espinoza, la comlumna analiza, interpreta y valora su finalidad
concreta es la de orientar al público sobre noticias. Tiene 3 características: periodisidad,
titulación fija y carácter emotivo con el que se expresa.
La columna proporciona momentos de recreación, motivo por el qu se encuentra cerca de la
literatura, tiene total libertad temática y formal. Hace uso habitual de la ironía y se
establece con frecuencia una identificación entre columnista y lector.

La columna se clasifica de la siguiente manera:

 De opinión. Todos los juicios que en ella se expresan son responsabilidad del
columnista, quien así lo acepta mediante su firma.
 De información. Predomina la información sobre el comentario.
 Humorística. Se escribe con el propósito de divertir y entretener a los lectores, su
temática es diversa y los comentarios se caraterizan por su ironía.
  De personalidades. Se ocupa de las personalidades de la comunidad o que destacan
en algún momento, pueden referir o funcionarios públicos, ganadores de un premio,
artistas y famosos.
 Revoltillo. Presenta a los lectores un poco de todo.

Ejemplo: 

Fragmento de la columna de Pedro Ferriz en el periódico Excelsior llamada "El búho no ha muerto"

Artículo  
Según Pastora Moreno Espinoza, es el género periodístico que de manera personal
interpreta, informa, analiza los acontecimientos y establece una tesis que luego constata. De
los géneros, es el menos actual.

Ejemplo:
Para ver el artículo completo sobre los límites de velocidad al rededor del mundo puedes
visitar este enlace:
http://www.caranddriverthef1.com/coches/planeta-motor/que-limites-velocidad-hay-en-
otros-paises

Editorial
Según Carlos Marín, es el analisis y enjuiciamiento de los hechos más sobresalientes del
día, en el caso de los diarios, o de la semana en revistas y semanarios. La característica
escencial es que este género resume la posición política de las empresas periodísticas frente
a los hechos de interés colectivo. A diferencia de otros géneros, no aparece firmada.

Ejemplo:

Fragmento de editorial del periódico La Jornada

Reportaje sobre el CRIO

Centro de Rehabilitación Integral de Orizaba

Una experiencia de vida 

 Por: Enrique Alfonso López Cruz Prieto

Siempre se puede esperar que un centro de rehabilitación mantenga un ambiente

agradable y un buen trato por parte de la gente que ahí trabaja, y superando estas
expectativas el CRIO, o Centro de Rehabilitación Integral de Orizaba, demuestra en todo
momento esta atmósfera de convivencia y humanidad, y un trato impecable para los
visitantes y la gente que recurre a sus instalaciones para terapia.

El CRIO fue fundado el 3 de julio de 2001 con el fin de brindar atención terapéutica
a cualquier individuo de cualquier clase social y dar un servicio a la comunidad sustentado
por la comunidad misma. El CRIO en su esencia busca contribuir a la integración total de
las personas con capacidades diferentes a la sociedad, ayudar a la gente en su rehabilitación
física, así como difundir valores y concientizar a la sociedad sobre lo que son los valores
mismos, en de la comunidad y dentro del Centro.

La misión del CRIO es una noble causa: “Brindar

amor, apoyo a la integración social y respeto a las personas con capacidades diferentes”.
Es notable el esfuerzo de la gente que labora en estas instalaciones, destacándose por
mantenerse sobre la línea que su misión y visión marcan como fundación.
Su organización institucional marca determinadas áreas, las cuales están destinadas
a atender tanto adultos como a niños, y dependiendo de lo que el diagnóstico del médico
indique, cualquier usuario puede tratarse en sus diferentes tipos de terapias, siendo éstas
mecanoterapia, hidroterapia, electroterapia, terapia ocupacional, terapia de lenguaje,
estimulación temprana, psicología, integración social, modificación de conducta, entre
otras. Cada tipo de terapia cuenta con un espacio delimitado para trabajar en condiciones
favorables y con varios aparatos que facilitan la labor del personal.

Mecanoterapia. En un recorrido, el cual cualquier persona

puede solicitar, ésta es la primera sala que se visita. Su titular es Edulí Briñas Mazón, de
origen cubano y trabajado 3 años en el CRIO. En esta sala se pueden encontrar terapias que
ayudan problemas como al sistema medio articular con orígenes traumáticos,
neurológicos, nervios centrales y enfermedades congénitas. La duración de las terapias
depende del tiempo que el paciente necesite para instalarse antes de iniciar su tratamiento,
pero por lo general duran alrededor de 40 minutos. Esta área recibe al día 60 pacientes en
promedio, trabajando el titular de las 8:00 a.m. a las 4 p.m. La mayoría de las personas que
van a esta sala suelen tener como problemas comunes parálisis en alguna parte del cuerpo o
problemas ortopédicos, como lo son las Fracturas. El equipo con el que actualmente cuenta
mecanoterapia son, dos paralelas, dos mesas de trabajo, dos escalerillas, dos espejos, dos
camas de posiciones, una caminadora eléctrica, dos camas verticales y una escalerilla para
dedos.
 
Electroterapia. La titular de esta sala es Erica Martínez, la cual trabaja ahí desde
hace un año. El tratamiento depende de la valoración que el médico da a los pacientes, y
después se determina el tipo de terapia que se adecua a las necesidades del usuario y
pueden ser ultrasonido, infrarrojo, parafina líquida, compresa, laser y magnetoterapia, entre
otros. La duración de las terapias en esta sala es de aproximadamente 30 minutos, y se
llevan a cabo dos o tres veces por semana dependiendo de la indicación, atendiendo esta
sala a un promedio de 70 pacientes diarios. Existen dos tipos de pacientes que acuden a esta
sala, uno es para terapia del dolor y el otro es para estimular los músculos. Los pacientes
que más tardan en recuperar son aquellos que necesitan estimulación muscular, pues de
alguna manera sus capacidades se han mermado con el tiempo y existen pacientes que han
evolucionado correctamente, y de acuerdo al tratamiento, a lo largo de 4 años de terapia.
Por la otra parte encontramos gente que tiene dolores de diferentes tipos, que toman
terapias, como la parafina, para aliviar y calmar el dolor.

Estimulación temprana. Los principales servicios que se dan en esta área son para
muchas enfermedades como parálisis, síndrome de Down, etc. Esta área parece recibir a
menos gente que otras, siendo 24 diarias en promedio, tanto adultas como infantes, pero eso
no desmerita en absoluto la gran labor realizada aquí. Las rehabilitaciones al igual que el
resto de las áreas requieren constancia y dedicación. Esta área se puede diferenciar a la
vista por la ausencia de aparatos para las terapias realizadas ahí, pero cuentan con ciertas
herramientas como la escalera de rampa, la pelota boba, escalera en la pared, entre otros,
que ayudan a fortalecer el cerebro y cuerpo de quien toma esta terapia.

Área de Modificación de conducta. Creando un marco social y proporcionando

habilidades que permitan a los pacientes vivir y respetar los límites establecidos, ésta área,
se encarga de proporcionar habilidades que permitan a sus pacientes convivir
fraternalmente, para cumplir los comportamientos que la sociedad pide. En este lugar
encontramos una problemática particular, pero no imposible de tratar, la cual consiste en
que al modificar a cada paciente, ninguno es, por obviedad, igual al anterior. Esto sugiere
que aún con la experiencia que el titular, Julio César Seguro Rodríguez ha adquirido siendo
licenciado en psicología y trabajando en el CRIO, no es fácil abrir a los pacientes para que
muestren el tipo de relaciones interpersonales que manejan, y así establecer un diagnóstico
que pueda llevarse a cabo con fluidez. En otras palabras, esta área busca que cada persona
pueda adaptarse armoniosamente a la sociedad, mediante una “lectura” y posterior
corrección de su personalidad y de las actitudes que la sociedad podría no ver correctas. El
área admite niños de 3 a 17 años, aunque hay situaciones que han requerido la atención de
gente de más de 20 años.

Este centro de rehabilitación

muestra en cada momento lo que cualquier tipo de institución, con cualquier función,
objetivo y misión debería tener como valores. Es cierto que los cambios tecnológicos y las
revoluciones industriales han logrado que las relaciones interpersonales se lleguen a perder
en determinado momento, pero no por esto debemos permitir que la naturaleza humana con
todo lo que conlleva omita actitudes como la ayuda al prójimo, el servir a la comunidad, el
amor, respeto y coraje de ser parte de una sociedad estable y funcional. Por medio de
ayuda, con la cual subsiste, el CRIO ha demostrado unir esta esencia positiva de la
naturaleza humana junto con el uso de nuevas tecnologías para el desarrollo integral, como
su nombre lo menciona, de los individuos que se acercan por ayuda; pero lo que más podría
impresionar es no sólo la ayuda que se brinda hacia los individuos que tratan sus problemas
ahí, la cual es excelente, sino también en la gente que ha sido tocada por la noble causa del
CRIO haciendo que lo apoyen, y haciéndose así personas más integras dentro de la misma
comunidad.

Un pequeño paseo
El clima era fresco y nublado. A pesar de estar en el mes de mayo el clima se disponía para
seguir así el resto del día. Alumnos de segundo semestre de ciencias de la comunicación
hicieron un paseo desde su salón al edificio de bachilleres univo, trazando una línea semi
recta. En el inicio, avanzando lentamente se alcanzaban a ver los cerros del horizonte
siendo tocados ligeramente en la punta por las nubes gris obscuro. En las áreas verdes, en la
carpa más lejana al recorrido, había estudiantes revisando sus apuntes. Al frente, en la
cafetería más jóvenes desayunando.

Conforme al recorrido, el centro de informática dejó al descubierto la cancha de futbol

rápido, donde jóvenes de preparatoria jugaban y otros más estaban en las gradas gritando y
riendo. Pasando junto a la cafetería, en la entrada, se alcanzaba a oler comida recién hecha
que complementaba el ambiente cálido y acogedor que el inmueble tenía Al frente, del lado
derecho de la calle, una línea formada por los carros estacionados mostraba algo de color a
la escena, en contraste al pavimento y cielo grises.

Caminando un poco más dos agentes de MONTOSA hacían cuentas con la encargada de
una tienda a mitad de la cuadra. Del lado izquierdo no se veía más que un terreno baldío
que mostraba en segundo plano unas casas, y el paisaje nublado. La calle se veía limpia,
probablemente por la llovizna del día anterior. Aparte de los autos, el canto de los pájaros,
que parecían más que nada chillidos, nos acompañó hasta llegar al edificio de preparatoria
en el cual, desde afuera, solo se alcanzaron a ver dos personas en el patio, cerca de la reja
de entrada.

El regreso fue más rápido que la ida. Los pájaros seguían cantando y los carros seguían
guiando el recorrido, lo que cambió de manera contrastante fue ver el edificio de la
universidad a lo lejos, relativamente minúsculo, opacado por la inmensa altura de la
montaña que tenía a sus espaldas.

Siguiendo el regreso al salón, una gallina veía a sus polluelos comer mientras parecía
estatua parada en el filo de la banqueta; continuando de vuelta al salón un auto azul
abandonó el edificio de la SEV que estaba en labores desde temprano, como cualquier día
hábil. Más adelante los mismos jóvenes seguían desayunando, y adelante de estos, del lado
derecho, los mismos jóvenes de prepa gritando, riendo y jugando.

A unos diez metros del salón muchachos de secundaria jugaban basket-ball al costado del
aula, en la cancha descubierta a entrada del Auditorio. Lo último fueron los compañeros de
CiCom de segundo entrando al salón, y quejándose de esta actividad.

La primera carrera
Hace 8 años, 9 de noviembre de 2003, Alfonso subió a su carro. Un cavalier azul claro,
metálico y modelo '99. Encendió el motor. La temperatura oscilaba entre los 20° y 25°
centígrados. Dos amigos se acercaron al carro mientras él bajaba la ventanilla.
- ¿Estás listo?
-No. Respondió Alfonso, y ellos rieron un poco.
-Suerte. Le dijeron
Cuando Alfonso estaba cerrando la ventana, el dueño del Ka aceleró su auto en punto
muerto, y se alcanzó a escuchar claramente que tenía un filtro de aire en el motor.

Eran las 5:00 pm, hora exacta que habían acordado días antes. La calle Circunvalación
estaba vacía. A vuelta de rueda colocaron los carros después del tope frente al recinto ferial
expori, tras una línea recta imaginaria que serviría como marca de salida. Un amigo de
Alfonso, Fayo, se colocó frente a los autos, en el hueco que dejaban entre ellos. Fayo era
uno de los dos que habían deseado suerte a Alfonso momentos antes. Levantó las manos,
los competidores aceleraron sus carros. Alfonso se espantó un poco por el sonido del filtro
de airedel Ka y la bala en el escape, pero después no pareció importarle. Era la primera vez
que corría.

Fayo bajó sus manos y lo autos salieron disparados a lo largo de la calle. El Ka se adelantó.
Le llevaba medio carro al cavalier y en el cambio a segunda marcha Alfonso se adelantó.
Un autobús MIYA, estacionado al frente, en el carril exterior del boulevard hizo maniobrar
al Ka poniéndolo detrás del cavalier. alrededor de 90 Km/h en una calle de dos carriles no
es fácil manejar. El camión pasó como un rayo naranja a la derecha de Alfonso.

Aunque a él no le temblaban ni piernas ni manos, podía sentir como el corazón le golpeaba

el pecho más rápido de lo que el motor de su carro revolucionaba. Pareció descuidarse pues
el Ka hizo el cambio a tercera marcha antes que él y se adelantó, pasándolo, por un lado.

Había pasado por mucho un minuto y un tope suave al frente les hizo bajar la velocidad. Lo
pasaron como a 50 Km/h y Alfonso ganó ventaja al frenar con motor. Pasando el tope no
tuvo que hacer cambio nuevamente y dejó al Ka atrás al acelerar a fondo.

A lo lejos el semáforo en rojo, de la intersección de Circunvalación y Avenida 20 de

noviembre, transformó en verde haciendo a los autos subir la velocidad por encima de los
120 en un cambio a cuarta, y dando vuelta a la izquierda Alfonso tuvo que frenar por un
camión al frente que no dejaba pasar a un auto particular. El Ka, que se había quedado
atrás, los sorteó por la derecha y cuando el auto dejo pasar al cavalier, éste salió disparado
para alcanzar al competidor. Un cambio a segunda y luego a tercera velocidad hicieron que
el cavalier emparejara al Ka en la recta final, que daba a la meta localizada en otro cruce, el
de norte 8 y Circunvalación. El cavalier pareció cobrar vida cuando a unos 25 metros de la
meta pasó al Ka y lo dejó por un carro de diferencia para finalmente cruzar la línea final.

El corazón deAlfono desaceleró al mismo tiempo que el motor del cavalier, para después
estacionarse dos cuadras después. Cinco minutos después de que Fayo diera la señal de
salida, Alfonso estaba ganando su primer arrancón. 

lunes, 9 de mayo de 2011

Buen contenido, mala organización

Aun cuando la Feria del libro Orizaba 2011 tienen en exhibición y venta gran cantidad de
libros, y consta de talleres y exposiciones artísticas, se hace presente su mala organización
y problemas de logística

Los encargados del evento organizado por el Archivo Municipal de Orizaba en conjunto
con el H. Ayuntamiento de Orizaba y el gobierno del Estado de Veracruz, mostraron falta
de organización y logística cuando recibieron al personal de apoyo a los cuales únicamente
pidieron invitar a los peatones a visitar la Feria, sin antes darles la información
correspondiente para compartirla con los transeúnte. Siendo este parte del problema de no
poner suficiente publicidad en la periferia del evento.

También el tipo de música ambiental del parque López era tranquila provocando que la
gente no se acercara a los puestos ahí colocados. El encargado no mostró interés en poner el
ejemplo y en varias ocasiones se le vio platicando con sus colegas encargados, dedicándose
a no hacer su trabajo.

Para el día 2 de mayo, tercer día de la feria, solo 1200 programas fueron hechos y
repartidos y no alcanzó para repartir a todos los visitantes que entraran. Así mismo no hubo
otro tipo de propaganda.

La iniciativa para invitar a los peatones y el cambio de música en el parque fue del personal
de apoyo conformado por muchachos de servicios social y comunitario. Se espera que los
siguientes días mejore la organización y liderazgo por parte de quienes están al frente del
evento

Me gusta la escuela

"Me gusta mucho ir a la escuela" fue lo que dijo Lily López en una entrevista realizada el
24 de abril en una comida familiar.

Lily de 5 años de edad nos dijo no recordar en que escuela va, pero que le gusta mucho y
también las vacaciones. Comentó que la escuela le gusta porque juega y a los maestros les
gusta que ella juegue; premiándola con estrellas. Enfatizó que lo que más le gusta es el
recreo y al preguntarle si le gustaban las clases contestó: "¿Qué clases?"

Las tareas no le gustan porque si trabaja en la escuela entonces por qué tendría que trabajar
en casa, y si trabaja en casa por qué debe trabajar en la escuela.

También dijo que a pesar de gustarle las vacaciones nadie la premia por jugar y que extraña
a sus compañeros, en especial Andrea quien es su hija desde hace poco tiempo, a la que
duerme y da de comer en la escuela.

Lily espera ansiosamente entrar a clase para ver a sus compañeros y ya no quiere tarea.
 Heidi Lilibeth López

Sí, les he fallado

Enrique Alfonso López Cruz Prieto traicionó la confianza que sus padres le brindaron,
según mencionó en una entrevista realizada el 7 de abril del año en curso para saber acerca
de la relación con sus padres.

Alfonso comentó haberle fallado a sus figuras paternas, Alfonso y Silvia, cuando salió mal
en la UPAEP en Puebla, Puebla y tuvo que regresar a Orizaba, donde se inscribió en el
Instituto Tecnológico de Orizaba para iniciar nuevamente sus estudios universitarios. Nos
comentó que, en estos tiempos, hace 4 años, sus padres le dijeron "que tenía que sentar los
pies sobre la tierra" porque ya no era edad "para estar haciendo tonterías". Alfonso platicó
también que durante un buen tiempo su mamá lloraba a sus espaldas mucho, su padre buscó
a sus amigos para platicarles lo sucedido, y de todo esto se enteró por voces de otros
familiares.

La entrevista continuó de manera tranquila donde platicó que estuvo castigado medio año y
dijo que no recordaba salir mucho porque iba a la escuela en la mañana y en la tarde.
Argumentó sentirse mal por sus padres que siempre lo han apoyado y después de tres años
y medio, cuando las cosas estaban mejorando, fue expulsado por problemas con el jefe de
coordinadores de carrera.

Nuevamente tuvo problemas con sus papás, y se inscribió en la Universidad del Valle de
Orizaba, en la carrera de Ciencias de la Comunicación.

Actualmente Alfonso cursa el segundo semestre de CiCom y la relación con sus padres ha
mejorado, debido a sus buenas calificaciones.
martes, 5 de abril de 2011

"Mientras Muchos Hablan de nuevo periodismo...

la mayoría no sabe hacer ni el viejo"

El nuevo periodismo ha perdido lo que el viejo periodismo hacía: buenas investigaciones,

obtener buenos datos y llevar a cabo buenas entrevistas, según dice Anibal Litvin en un
artículo publicado en noviembre de 2003

En dicho artículo Litvin menciona que lleva tiempo sin ver que los periodistas de ahora
hagan bien su trabajo porque no quieren, no pueden o no saben. También menciona que
muchos periodistas se limitan a hacer entrevistas graciosas haciendo del periodismo una
broma; y en algunos casos realizan preguntas "filosas" sin obtener respuesta alguna.

Litvin dice que los periodistas ahora entrevistan sin saber acerca del entrevistado, sin haber
ido a un archivo y buscado del tema y que en muchas ocasiones los periodistas no tienen
una producción detrás que los apoye.

En conclusión Litvin menciona que los periodistas han perdido las ganas de mejorar y de
publicar mejores productos. No siempre es posible hacerlo, pero siempre hay que tratar.

miércoles, 30 de marzo de 2011

No hay punto de comparación

"No hay punto de comparación" dijo la maestra Katia Gómez de la Universidad del Valle
de Orizaba al referirse al precio del peso mexicano en comparación al dólar y al euro, en
una entrevista que se llevó a cabo por alumnos de Ciencias de la Comunicación.

La licenciada Katia Gómez, dijo que nuestra economía es dependiente directa de la

economía de Estados Unidos lo cual afecta fuertemente que nuestra moneda pueda
incrementar su valor; sin embargo el peso mexicano es "competitivo" porque las economías
mexicana y estadounidense están relacionadas; a diferencia del euro que se puede disparar
rápidamente por encima de cualquier economía de américa.

En dicha entrevista también participaron alumnos de administración respondiendo que "el

peso mexicano es una porquería" argumentando que esto se debe al mal uso que el gobierno
le da a los bienes, impidiendo que el peso se haga fuerte frente a otras economías.

Se generó también la opinión de que la economía mexicana podría aumentar si se llevara a

cabo la idea del amero, pero que pasaría algún tiempo en equilibrar el dólar americano
convertido a amero, con el resto de las monedas de américa latina.

Por el momento el peso mexicano se encuentra estable

ENTRADAS PERIODÍSTICA

Ejercicio de entradas periodísticas, según las definiciones del Manual de Periodismo

de Carlos Marín y Vicente Leñero

“La noticia se comienza siempre escribiendo la entrada y la entrada requiere de una

acertada elección de la pregunta fundamental –qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por o
para qué- que hay que responder”. Es decir, la entrada constituye el primer párrafo de la
noticia.

…” Al ser citados en la entrada, los personajes deberán aparecer con su nombre y apellido,
actividad o profesión y cargo que desempeñan en relación con la noticia. Cuando se cite
una institución (IMSS, SEGOB, UNAM, CCUJS, ITESM, etc) organización social o
partido político (PRI, PAN, PRD, etc) por muy conocida que parezca ser, la primera
mención en la nota debe hacerse completa, sin abreviaturas ni siglas. Más adelante, en el
cuerpo de la noticia, se pueden utilizar las siglas, pues previamente utilizamos el nombre
completo en la entrada.

De preferencia deben utilizarse verbos en pasado –dijo, llegó, informó, murió, resultó, se
expresó en términos…-. La noticia se redacta mejor en ese tiempo verbal.

Una buena entrada sirve de motivación al lector para prestar atención hasta el final de la
noticia; sirve de pauta al periodista para iniciar la redacción de la nota informativa. Para su
redacción se utilizar coma, punto y coma, dos puntos y punto y seguido. Deben evitarse los
párrafos largos, no sólo en la entrada de la noticia sino en el cuerpo de la misma.

Clasificación de entradas

Cita directa: En este tipo de entrada se publican declaraciones significativas de aspectos

importantes. Trasciende lo que se dice y quién lo dice. La cita que se escoge debe tener
especial relieve para la información. Se resalta la cita mediante comillas pues garantizan la
textualidad de las declaraciones del personaje en cuestión.

De Cita indirecta: El reportero ofrece una visión de lo ocurrido. Se redacta este tipo de
entrada cuando se trata de declaraciones muy extensas que no pueden ser publicadas en su
totalidad, o cuando no es necesario conocer las palabras exactas con que fue expresado el
juicio o declaración. Debemos tener cuidado en no alterar el contenido de las declaraciones.

De datos simples: Es similar a los sumarios. En esta entrada hay dos elementos noticiosos
de importancia: compuesta por dos elementos de idéntico valor periodístico, entre los que
no es fácil determinar la importancia.
De datos múltiples: Aborda tres o más datos de importancia. Para redactarla es
indispensable colocar punto y seguido para facilitar la compresión del texto.

De interpretación: Se caracteriza por elementos fuertemente analíticos o interpretativos

que la componen. Ofrece un resumen sustancial de lo ocurrido y a partir del punto y
seguido o del segundo párrafo se aportan los elementos que fundamentan la interpretación.

De enumeración: Presenta también tres o más aspectos de un hecho noticioso,

relacionados entre sí. La enumeración va precedida de una breve introducción que
constituye la ventana de la entrada.

De relieve: En este tipo de entrada se destaca algún rasgo o característica especial de una
determinada persona, lugar o hecho esencial.

De cápsula: El empleo de esta entrada facilita un resumen “quintaesenciado” en su máxima

expresión y que se puede ofrecer en el mismo primer párrafo. Se utiliza en noticias de gran
trascendencia. Tiene que ver con el efecto sensacional de la noticia.

De interrogante: Con una pregunta se intenta llamar la atención del público.

De contraste: Intenta acentuar una paradoja al utilizar el término mientras que…

Para que el ejercicio quede más claro, vamos a elaborar un ejemplo con cada una de las
entradas periodísticas.

Ejemplo

Titular: Desaparecidas, “cientos” de personas en 20 aldeas de Guatemala: alcalde

Balazo o llamada: Suspenden búsqueda de sobrevivientes en poblado que tenía 2 mil

habitantes

Entrada: “Cientos” de personas se encuentran desaparecidas en unas 20 aldeas del suroeste

de Guatemala, que quedaron aisladas por las fuertes lluvias e inundaciones provocadas por
la tormenta tropical Stan, aseguró el alcalde de Santo Domingo, departamento de
Suchitepéquez, Mario Pérez.

De cita directa: “No es grato decirlo, pero las comunidades San José Los Tiestos, El
Jardín, El Martillo, Nueva Venecia, El Tipoy Puntarena están completamente destruidas,
mientras otras 14 están inundadas”, informó el alcalde de Santo Domingo, departamento de
Suchitepéquez, Mario Pérez.

De cita indirecta: “Cientos” de personas se encuentran desaparecidas en unas 20 aldeas del

suroeste de Guatemala, que quedaron aisladas por las fuertes lluvias e inundaciones
provocadas por la tormenta tropical Stan, aseguró el alcalde de Santo Domingo,
departamento de Suchitepéquez, Mario Pérez. (La entrada original de la noticia)
De datos simples: Cientos de personas se encuentra desaparecidas y otras 300 perdieron la
vida en un alud de tierra, tras el paso de la tormenta tropical Stan por Guatemala.

De datos múltiples: La zona norte de Guatemala fue devastada por la tormenta tropical
“Stan”, que dejó a su paso desolación y muerte. Hasta el momento se tiene la cifra fatal de
652 muertos, 384 desaparecidos, 15 mil personas damnificadas y 20 aldeas totalmente
incomunicadas. A ello, se suma un alud de tierra que sepultó a más de 300 personas.

De interpretación: La tormenta tropical Stan devastó el norte de Guatemala. El presidente

Oscar Berger informó que hasta el momento han perdido la vida 652 personas, 384 más
están desaparecidas y 15 mil habitantes resultaron afectados.

De enumeración: “Stan” devastó Guatemala:

*652 muertos; 384 desaparecidos

*15 mil afectados
*300 muertos por alud de tierra
*20 aldeas completamente aisladas
*La ONU pide 22 millones para ayuda humanitaria
* Cuba envía 200 médicos
*Francia despacha 3 millones 400 mil toneladas de ayuda en especie

De relieve: Guatemala fue devastada por la tormenta tropical Stan.

De cápsula: Tragedia en Guatemala.

De interrogante: ¿Cuál es la magnitud real del desastre que provocó “Stan” en Guatemala?
Hasta el día de hoy nadie lo sabe. El presidente Oscar Berger, criticado por la escasa ayuda
enviada a los damnificados, maneja una cifra de 652 muertos y 384 desaparecidos; se sabe
también que Stan dejó 15 mil afectados y 20 aldeas totalmente aisladas.

De contraste: Mientras que socorristas guatemaltecos y extranjeros comenzaron las labores

de rescate entre muchas dificultades, a las que se suma un alud de tierra que sepultó a cerca
de 300 personas, el presidente Oscar Berger, sigue sin enviar la ayuda indispensable, con lo
que la posibilidad de rescatar a más personas con vida, disminuye a cada momento.

Entrada literaria: Entrar a Santiago Atitlán, o lo que queda de este municipio

guatemalteco, cuya fuente de ingreso era hasta hace algunos días el ecoturismo, es conocer
de cerca la desolación, la desesperanza. Por sus calles y casas, sepultadas por cuatro metros
de lodo, vagan personajes que buscan con rostros de desesperación y coraje a sus seres
queridos, a sus muertos. La ayuda gubernamental no llega. Los pocos socorristas que
llegaron hasta esta zona están pasmados, se sienten impotentes ante la magnitud de la
tragedia. Ya ni los perros intentan encontrar sobrevivientes; también están desorientados.
Cualidades de la redacción periodística
CLARIDAD
La claridad en un texto consiste en que el texto sea entendible en la expresión de
las ideas contenidas. Para que lo que se escribe tenga claridad se organizan las
oraciones y palabras de forma tal, que el lector pueda acceder al contenido
mediante una lectura fluida y fácil de comprender, independientemente del tema
del texto.
Se evita ser repetitivo en los conceptos por que podría confundir al lector y se
procura no caer en la repetición de palabras o términos que provoquen una
cacofonía aun cuando las palabras usadas tengan un sentido y sintaxis, por
motivo de la confusión que pudieran provocar en quien lee el texto, así como evitar
los pleonasmos.
Puntos a seguir para obtener claridad en un texto:
• Procurar que en el texto que se escribe cuente con buena sintaxis y buena
ortografía.
• Expresar de forma precisa lo que se pretende dar a entender al escribir. (las
ideas, conceptos, hechos, relatos u opiniones que se plasmen en aquello que se
escribe, deben de ser de fácil comprensión para el lector).
• Expresar de forma concisa las ideas. (esto no contraviene que en el texto se den
explicaciones extensas sobre un tema determinado. a lo que se refiere ser conciso
es a evitar redundar en la forma de expresar las ideas de aquello que se escribe).
• No repetir términos o palabras demasiado. (en la medida de lo posible hay que
procurar no repetir en demasía las palabras, pues se cae en una cacofonía que en
ocasiones confunde al lector).
• No caer en pleonasmos y vicios propios de la escritura.
Texto confuso
(Pleonasmo)
Cuando fuimos al río nos mojamos con agua hasta quedar empapados de agua
líquida y mojada.
(Repetición in necesaria de términos)
El presidente habló al congreso de la unión, destacando en lo que habló, que
faltaba mucho por hacer para terminar con el desempleo. Habló larga y
tendidamente, al grado de que un diputado se salió del recinto por todo el tiempo
que habló el presidente, pues fue mucho lo que él habló y el diputado se hartó de
escuchar todo lo que el presidente habló.
(Redundancia de ideas en el texto)
El informe administrativo es un documento escrito que informa y describe
detalladamente el estado de una actividad administrativa ya sea esta
gubernamental, empresarial o comercial. Está dirigido a informar sobre el estado
en el que se encuentra la administración, ya sea esta de un gobierno o de una
empresa. El informe administrativo detalla las actividades de una administración
empresarial o de una empresa siendo dirigido a una autoridad superior para
informar del estado en el que se encuentra la administración de un gobierno o
empresa dando pormenores de las actividades realizadas en la administración.
(Mala redacción y mala ortografía en el texto)
En la suidad se iso una encusta de si se devia o no de concedes que los
gobernates se reeligieses cuando quisieran. Los resultados fueron que se
desidieron por que asi se isiese.

PROPIEDAD
Para poder escribir con propiedad, hay que saber seleccionar las palabras
adecuadas en cada momento, es preciso conocer sus sentidos y su significado.
De aquí la importancia del léxico y la semántica.
El léxico es el vocabulario, el conjunto de palabras que componen una lengua,
mientras que la semántica estudia el significado de las palabras. Para escribir con
propiedad hay que conocer el mayor número de palabras y emplearlas con su
sentido preciso en cada contexto o situación. En español se cometen errores
léxicos y semánticos, por ejemplo:
Decir cocretas en lugar de croquetas, dentrífrico en lugar de dentífrico, o cuete
aunque la palabra correcta sea cohete.

PRECISIÓN
La precisión se refiere al uso de términos correspondientes de modo exacto al
significado que se desea exponer. Un texto es preciso cuando no se puede omitir
una sola palabra sin modificarle el sentido. Para lograr la precisión, es
recomendable usar palabras concretas
en vez de abstracciones (si es posible), evitar las metáforas y
suprimir términos vagos como: serie, factor, elementos, aspectos … Además, esta
cualidad obliga a eliminar adornos superfluos y exponer la idea sin rodeos
innecesarios. La redundancia, defecto opuesto a la precisión, consiste en utilizar
palabras o ideas inútiles por estar implicadas en el significado de otras.
La redundancia es el nombre que recibe la utilización de palabras innecesarias
dentro de una oración. Se consideran palabras innecesarias aquellas que no
aportan mayor claridad o fuerza a la idea que se está expresando; la redundancia
es una especie de pleonasmo, que como recordamos, es el uso de palabras con
un mismo significado dentro de la misma oración. Es importante mencionar que la
redundancia y el pleonasmo no son lo mismo, lo que diferencia a una de otra es
que el pleonasmo justifica su uso por que otorga fuerza, mientras que la
redundancia no tiene ninguna función que justifique su uso. A continuación,
pueden encontrar algunos ejemplos de redundancia:
Quería ir a la fiesta, pero, sin embargo, no pude asistir.
Quería ir a la fiesta, sin embargo, no pude asistir.
Se debe contestar el examen en un lapso de tiempo determinado.
Se debe contestar el examen en un lapso determinado.
Desfilaron los soldados del ejército.
Desfilaron los soldados o Desfilo el ejército.
Laura es una belleza estética. Laura es una belleza.
Yo tengo mi opinión personal al respecto. Yo tengo mi opinión al respecto.

El estilo preciso está limpio de redundancias y aderezos estériles; se concreta a la

exposición de conceptos y detalles específicos y es contrario a las
manifestaciones de sentido general y vago que entorpecen la comprensión
acertada de las ideas. Desarrollar la habilidad para escoger vocablos precisos y
usarlos es sinónimo de eficacia. Con ellos, el destinatario puede interpretar las
ideas del autor en la misma forma como este las concibió.

BREVEDAD
Debe expresar el máximo de ideas con el mínimo de palabras, pero consiguiendo
transmitir el mensaje que desea.
La concisión se obtiene al expresar el mayor número de ideas con la cantidad
adecuada de palabras. No se trata del lenguaje lacónico pues el laconismo
-oscuridad del sentido por la reducción extrema del número de palabras- vicia la
claridad, la precisión y la concisión. Un escrito conciso se sirve solo de los
términos necesarios para transmitir el concepto en forma transparente y completa.
Para escribir de modo conciso, debe evitarse la palabrería ociosa, útil solo para
dificultar la comprensión del mensaje. El circunloquio es un rodeo de palabras que
implica demasía. Este vicio conduce a emplear grupos de palabras en vez de
palabras únicas o grupos más simples que expresan lo mismo. Así, el estilo se
infla innecesariamente:
La investigación tuvo una duración (duró) seis meses. /
El análisis de los datos se llevó a cabo en forma cuantitativa (fue cuantitativo) /
Se realizó un análisis del contenido de la información en forma cuantitativa (Se
analizó cuantitativamente el contenido de la información/
Decir muy poco con un número excesivo de términos atenta contra la concisión
exigida por el buen estilo. El blabismo -escribir o hablar mucho sin decir nada-
nace como producto de la verborragia que sustituye a las ideas.

SENCILLEZ
La sencillez implica expresarse con naturalidad, sin afectación. Se alcanza con el
empleo de palabras y frases de comprensión fácil y evitando formas rebuscadas,
artificiosas, embrolladas. La sencillez huye de la afectación; el estilo sencillo es
natural. espontáneo, libre de construcciones alambicadas, como el que el emisor
utilizó al redactar el texto siguiente: Algunos pacientes con dolor crónico sufren el
fenómeno de dolor aprendido, esto es, que el componente inicial del dolor, debido
a algunos estímulos nociceptivos, recibe tal atención y refuerzo ambiental que la
conducta de dolor emitida por el paciente continúa incluso después de que el daño
tisular se ha curado. Esta forma de dolor crónico podría ser generada por hechos
conductuales más que por daño tisular. La prosa ha de evitar el asianismo, es
decir, el estilo ampuloso y afectado y procurar el aticismo, caracterizado por la
sencillez, la elegancia, la concisión y el rechazo de ornamentos retó ricos.

VIGOR EXPRESIVO
Esto se refiere a no caer en tentación literaria, no juntar las 3 variantes de la
redacción no literaria: describir, narrar y exponer. Utilizar tiempos y modos
verbales adecuados.
La redacción no literaria cumple una función informativa: expone ideas, describe
cosas, y narra hechos generalmente reales.
En la nota periodística se deben evitar adjetivos, se debe evitar describir al
exponer ideas.
ARMONÍA

La armonía radica en el arte de combinar palabras y frases de modo agradable

para el oído. El vicio contrario, la cacofonía, es la repetición molesta de sonidos,
en sílabas o palabras. Por lo general. la suscita el menor esfuerzo y la falta de
cuidado. No pueden brindarse muchas normas para conseguir la armonía de un
escrito; sin embargo, cuando sea posible, conviene evitar:
1. Las palabras de pronunciación difícil.
2. El choque de acentos: requerimientos técnicos mínimos.
3. Las paraquemas, cacofonías debidas al encuentro de dos sílabas iguales o
semejantes:
Exige una visión global en un medio con constantes tendencias a la división. /
Estos profesionales están en contacto continuo con los pacientes …
4. Las asonancias: esto está relacionado con la incertidumbre …
5. Las consonancias:
El estrés psicológico es considerado como el resultado de la interacción entre el
individuo y su entorno. /
El término describe, en forma alarmante. las consecuencias de la exposición
constante a las variadas fuentes del estrés. /
El desequilibrio resultante en el sistema familiar constituye una crisis importante. /
Se carece aún de tratamientos que puedan controlar el dolor crónico en forma
consistente y permanente./
La cacofonías anteriores pueden eliminarse en varias formas:
El estrés psicológico se considera como el resultado de la interacción entre el
individuo y su entorno./
El término describe, en forma alarmante, las consecuencias de la exposición
continua a las variadas fuentes del estrés./
El desequilibrio resultante en el sistema familiar constituye una crisis considerable.
El uso continuo de palabras terminadas en -ción (-sión) agobia el oído del lector:
Con la utilización de placebos, a veces se experimenta una respuesta positiva que
puede ser mediada por un estímulo de producción de endorfinas./
Suprimidos los vocablos cacofónicos, las nuevas expresiones resultan
armoniosas:
Con el uso de placebos, a veces se experimenta una respuesta positiva que
puede ser mediada por un estímulo de producción de endorfinas./
Cuando es imposible sustituir los términos, es preferible la repetición que el
sinónimo rebuscado. Las consonancias debidas al uso de palabras o adverbios
terminados en -mente, pueden eliminarse mediante construcciones sinónimas o
suprimiendo alguno innecesario:
… 10 enfermedad grave y la muerte ocurren frecuentemente (a menudo) entre
imponentes equipos … Por supuesto, no se trata de una norma rígida; se aplicará
sobre todo para evitar que dos o más de estas palabras se acumulen o coincidan
en vecindad. Prosa y verso difieren en su naturaleza. Mientras en poesía los
elementos se ordenan para obtener efectos rítmicos muy marcados, la armonía de
la prosa es amenazada por las sonoridades. La musicalidad, el ritmo y la
reiteración, tan favorables en el verso, deben combatirse en la prosa para evitar el
defecto de la cacofonía. Es recomendable leer el texto en voz alta para descubrir
las combinaciones malsonantes que escaparon de la lectura solo visual.

ABUNDANCIA

La abundancia depende del empleo de frases, palabras o giros distintos para

tornar agradable y elegante la expresión. La tendencia a ceñir el lenguaje a un
número limitado de vocablos, frases y muletillas corrientes, en detrimento de la
variedad y riqueza léxica, genera un estilo descolorido y sin gracia. Este defecto,
conocido como monotonía o pobreza, se manifiesta en el abuso de varios verbos
comunes o fáciles (llevar a cabo, hacer, realizar, efectuar, tener …) que se
emplean con variedad de significados en lugar de otros más aptos y precisos. A
continuación, se presentan ejemplos de perífrasis innecesarias con algunos de
estos verbos.
Verbo SER: El control de la situación puede ser en conjunto con otras personas.
(La situación puede controlarse en conjunto con otras personas.)
Verbo TENER: La investigación tuvo una duración de tres meses (duró). / Están
exentas las enfermeras que tengan (con) más doce años de servicio.
Verbo HACER: … hacer frente a las necesidades cambiantes (enfrentar)./ La
identificación del problema se hace desde una teoría o modelo explicativo del
fenómeno. (El problema se identifica desde una teoría o modelo explicativo del
fenómeno.) /
Verbo REALIZAR: Se realizó un análisis del contenido de la información (Se
analizó el) … / El análisis de los datos se realizó (Los datos se analizaron) por
categorías. /
Verbo DAR/DARSE: …. para dar respuesta (responder) a las necesidades de
salud. / … se dan (ocurren) distracciones. ./

FUENTES

URL del artículo: http://www.ejemplode.com/44-redaccion/3178-

ejemplo_de_claridad_en_un_texto.html
Fuente: Ejemplo de Claridad en un Texto
http://espanol.free-ebooks.net/ebook/Escribir-correctamente/pdf?dl&preview
http://www.binasss.sa.cr/revistas/enfermeria/v26n1/8.pdf
URL del artículo: http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/1178-
ejemplo_de_redundancia.html
Fuente: Ejemplos de Redundancia
http://es.slideshare.net/lizcoralizzi/vigor-expresivo