GUÍA DE APRENDIZAJE 2020-II

SEGURIDAD EN OBRAS CIVILES

I. DATOS GENERALES

Semestre Código de Ciclo H. Semanales

Unidad Académico asignatura
Académica Ingeniería Civil y 8
Arquitectura HT HP HTI
2020-II 09060300030 SÉPTIMO
120
Docente Requisito
Ing. Daniel Palomares Armas créditos 2 2 4

II. SUMILLA

El curso forma parte del área curricular de Tecnología. Es de carácter teórico y práctico. A
través de sus objetivos y contenidos proporciona los fundamentos teóricos- prácticos,
proporcionando la información para comprender que la productividad y rentabilidad en las
obras de construcción van de la mano con la gestión de la seguridad. El curso se desarrolla
mediante las siguientes unidades de aprendizaje: I: Introducción, normatividad, gestión y
planificación. II: Servicio de medicina en el trabajo. Primeros auxilios. III: Riesgos específicos
en obras civiles y de edificación: Matriz IPER. IV: Sistema de gestión de riesgos.

III. COMPETENCIA Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA

ASIGNATURA

3.1 Competencias
 Identifica problemas de seguridad en una obra civil y propone soluciones.
 Analiza diferentes alternativas de solución para una misma situación.
 Reconoce los requisitos básicos de un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo.
 Reconoce la normatividad vigente nacional e internacional aplicadas en las obras de ingeniería.

3.2 Componentes

 Capacidades
 Compara diferentes herramientas para la resolución de problemas de seguridad laboral.
 Maneja herramientas de análisis de riesgo.
 Aplica soluciones acordes a la reglamentación vigente de seguridad en obras civiles.
 Relaciona a los diferentes agentes de riesgos.

 Contenidos actitudinales
 Expresa soluciones, justificando su origen.
 Comparte trabajos con sus compañeros y discute procedimientos y resultados.
 Tolera el trabajo en equipo asumiendo resultados cooperativos.
 Compara diferentes alternativas de solución para un mismo problema.
 Responsabilidad y autonomía en el desarrollo de sus actividades
 Autoanálisis en su proceso de aprendizaje.
 Etiqueta en su conducta virtual.
 Puntualidad en la entrega de sus trabajos.
 Reflexión de sus aprendizajes a través de su participación.
 Autoaprendizaje durante el desarrollo de la asignatura.

1
 Colaboración con sus compañeros.

2
IV. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS

Las actividades programadas se desarrollan dentro de la semana de clases. Considerar los días y horarios de entrega
estipulados.

UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN, NORMATIVIDAD, GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN

CAPACIDAD: Compara diferentes herramientas para la resolución de problemas de seguridad laboral.

SEMANA 1
(Del 21 al 27 de septiembre)

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la Semana 1.

.
 Participar en la Sesión en Línea S1 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Presentación del silabo: Competencia, capacidades y contenidos.

 Presentación de la Guía de Aprendizaje / Cronograma de Actividades
 Desarrollo del tema de la Semana 1.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 1.
 Responder dudas y consultas de la sesión 1 a través del chat

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Prueba de Entrada (sincrónica): de 11:45 am. a 12:45 a.m. (Duración: 60 minutos)

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 1: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión

 Revisar los materiales (PPTS) para afianzar los conocimientos captados en clase
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 1
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 1
 Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana
 Responder dudas y consultas de la sesión a través del chat

SEMANA 2
(Del 28 de septiembre al 4 de octubre)

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la Semana 2.

.
 Participar en la Sesión en Línea S2 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

3
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios a cargo del docente con participación del alumno de la semana 2
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 2
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 2.
 Responder dudas y consultas de la sesión 1 a través del chat

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 2: Entrega SABADO a las 23:55 Horas

 Revisar los materiales (PPTS) para afianzar los conocimientos captados en clase
 Lean con detenimiento la separata de ejercicios
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 2
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 2
 Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 2

SEMANA 3
( Del 5 al 11 de octubre )

ACTIVIDAD TEÓRICA
 Lectura de los recursos de estudio de la semana 3.
.
 Participar en la Sesión en Línea S3 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 3
 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 3
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 3
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 3.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 3: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 3
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 3
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 3

4
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 SEMANA 4
(Del 12 al 18 de octubre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 4.

.
 Participar en la Sesión en Línea S4 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 4

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 4
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 4
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 4.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 4: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 4
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 4
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 4

UNIDAD 2
SERVICIO DE MEDICINA EN EL TRABAJO. PRIMEROS AUXILIOS

CAPACIDAD: Maneja herramientas de análisis de riesgo. .

SEMANA 5
(Del 19 al 25 de octubre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 5.

.
 Participar en la Sesión en Línea S5 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 5

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 5
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 5
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 5

5
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 5: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 5
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 5
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 5
SEMANA

SEMANA 6
(Del 26 de octubre al 1 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 6

.
 Participar en la Sesión en Línea S6 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 6

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 6
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 6
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 6

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 6: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 6
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 6
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 6

SEMANA 7
(Del 2 al 8 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 7

.
 Participar en la Sesión en Línea S7 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 7

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 7
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 7
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 7

6
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 7: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 7
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 7
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 7

SEMANA 8
(Del 9 al 15 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 8

.
 Participar en la Sesión en Línea S8 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana8

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 8
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 8
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 8

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 8: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 8
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 8
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 8

7
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 UNIDAD 3
RIESGOS ESPECÍFICOS EN OBRAS CIVILES Y DE EDIFICACIÓN: MATRIZ IPER

CAPACIDAD: Reconoce los requisitos básicos de un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo.

SEMANA 9
(Del 16 al 22 de noviembre )
ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 9

.
 Participar en la Sesión en Línea S9 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 9

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 9
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 9
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 9

8
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 9: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 9
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 9
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 9

SEMANA 10
(Del 23 al 29 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 10

.
 Participar en la Sesión en Línea S10 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 10

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 10
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 10
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 10

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 10: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 10
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 10
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
 Ver y analizar los videos de la semana 10

9
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 SEMANA 11
(Del 30 de noviembre al 6 de diciembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 11

.
 Participar en la Sesión en Línea S11 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 11

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 11
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 11
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 11

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 11: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 11
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 11
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 11

SEMANA 12
(Del 7 al 13 de diciembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 12

.
 Participar en la Sesión en Línea S12 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la semana 12

 Señalar los objetivos de aprendizaje de la sesión
 Realización de ejercicios de aplicación semana 12
 Revisión de envío de la actividad aplicativa 12
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 12

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 12: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 12
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 12
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 12

10
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II SEMANA 13
UNIDAD 4 (Del 27 al 02 de Agosto )
SISTEMA DE GESTIÓN DE RIESGOS
internacional aplicadas en las obras de ingeniería.

SEMANA 13
(Del 14 al 20 de diciembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Lectura de los recursos de estudio de la semana 13

.
 Participar en la Sesión en Línea S13 (sincrónica): MIÉRCOLES de 11:45 am a 2:45 pm
V. METODOLOGÍA
Actividades a cargo del docente:
La estrategia metodológica que orienta proceso de aprendizaje-enseñanza no presencial incorpora el empleo de
 una metodología
Desarrollo del temaactiva, participativa,
de la semana 13 constructivista que promueva el autoaprendizaje, el trabajo colaborativo y la
 Señalar los objetivos
autonomía de aprendizaje
del estudiante. de la se
Por ello, sesión
promoverá estrategias educativas para el estudio individual, para la
 interacción con los contenidos, recursos y 13
Realización de ejercicios de aplicación semana agentes educativos a través de actividades como clases en línea y
 Revisión de colaborativas,
actividades envío de la actividad aplicativa
las cuales 13 medir sus logros haciendo uso instrumentos de evaluación.
podrán
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 13
El profesor podrá utilizar estrategias y recursos apropiados para lograr los resultados de aprendizaje:
ACTIVIDAD PRÁCTICA
5.1 Estrategias
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 13: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.
  Lean conEstrategias
detenimientopara el estudio
la separata individual: orientadas a estimular en los estudiantes el aprendizaje gradual,
y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa
secuencia y organizado para que el estudiante 13 pueda asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje bajo
 Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa
la orientación y tutorización de su docente. 13 Supone el fomento de estudio individual, reflexivo, analítico y crítico
 Realizar aportes
de los a las participaciones
contenidos presentados.de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 13
 Estrategias interactivas: favorecen la interacción con los contenidos, recursos y agentes educativos de la
asignatura, a través de foros de debate, clases en línea y actividades colaborativas. De esta manera, se
propicia el intercambio de opiniones y la construcción colectiva de un nuevo conocimiento.

 Estrategias de tutorización: favorece la interacción con el docente quien guía y orienta en múltiples aspectos
académicos al estudiante ajustando la enseñanza a sus características personales para la consecución de los
aprendizajes establecidos.

5.2 Recursos

 Libros digitales
 Clases en línea
 Foros
 Correo
 Video tutoriales
 Videos explicativos
 Presentaciones multimedia
ACTIVIDAD PRÁCTICA

 5.3 Actividades
Desarrollo de la Actividad aplicativa 14: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.
 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar laenactividad
 Participación Sesionesaplicativa 14
en línea
 Escojan
 Desarrollo de tareas académicas:14Recensiones de lecturas y Video, estudio de casos, búsqueda de
dos ejercicios de la actividad aplicativa
 Realizar aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
información, redacción de textos de diversos tipos, uso de simuladores, trabajos de investigación formativa,
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 14
etc.
 Participación en foros de tutoría académica y foros de discusión/debate
 Evaluaciones en línea

VI. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

El promedio final de la asignatura se obtiene mediante la fórmula siguiente:

11
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Desarrollo de la Actividad aplicativa 15: Entrega SABADO a las 23:55 Hrs.

 Lean con detenimiento la separata y material.
 Descargar y desarrollar la actividad aplicativa 15
 PF = (2*PE+EP+EF)/4
Escojan dos ejercicios de la actividad aplicativa 15
 PE = ((P1+P2+P3+P4-MN)/3
Realizar + W1)/2
aportes a las participaciones de sus compañeros para generar debate.
Ver y analizar los videos y enlaces de la Semana 15
PF = Promedio Final P1 = Práctica Calificada Nº 1
EP = Examen Parcial P2 = Práctica Calificada Nº 2
EF = Examen Final P3 = Práctica Calificada N° 3
PE = Promedio de evaluaciones P4 = Práctica Calificada N° 4
MN = Menor nota de prácticas calificadas W1 = Trabajo 1

VII. ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE

Plataforma educativa  Herramientas de gestión de contenido (Repositorio central de contenidos)

MOODLE  Herramientas de comunicación (foros – zoom – chats)
VIII.  Herramientas de colaboración (foros – wikis)
 Herramientas de evaluación (cuestionario – foros – tareas – wikis)

BigBlueButton  Herramienta de videoconferencia (Sesiones en Línea - tutorías)

Repositorio  http://www.repositorioacademico.usmp.edu.pe/
académico
Recursos de la  http://www.sibus.usmp.edu.pe/
biblioteca digital
FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1 Bibliográficas
 MTPE, (2009); Actualización de la Norma G-050.
 CAPECO- Ediciones Miano (2013). Supervisión y Seguridad en el Sector Construcción.
 Gonzales, A; FC Editorial (2014). 1era Edición. Inspecciones de Seguridad y Observaciones del Trabajo.
 Mapfre (2011); Manual de Riesgos en la Construcción; Daños a la Obra y Pérdida de Beneficios Anticipada.

12
Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II