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MUNICIPALIDAD DE LINARES

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL


LICEO BICENTENARIO INSTITUTO COMERCIAL
Unidad Técnico Pedagógica
Aprendiendo en Línea
Guía de Aprendizaje Formativa N° 4
INGLÉS GENERAL TERCERO MEDIO
Fecha : 01 de junio de 2020
Nivel : 3° año Medio
Asignatura : Inglés General
Departamento : Inglés
Nombre Docente : Marta Fuentealba
Nombre Estudiante
Curso 3° medio Administración-contabilidad-programación -conectividad y redes-
turismo
Objetivo de Demostrar comprensión de ideas principales e información relevante en
Aprendizaje textos descriptivos, informativos, narrativos y expositivos auténticos, simples
y de variada extensión.
Objetivo Guía de - Identificar vocabulario relacionado a avisos de trabajo.
Aprendizaje : - Identificar información específica a partir de un texto en inglés
- Responder preguntas tipo WH- sobre un texto relacionado a un
aviso de trabajo.
Instrucciones:
1. Estimado estudiante, primero debes observar el video que complementa esta guía y luego
la puedes resolver en tu cuaderno, o bien imprimirla y luego pegarla una vez que la
desarrolles.
Motivation (Motivación)
Look these two pictures below and answer: What are they? Are they funny? have you seen these
sort of pictures? Where?
(Observa las siguientes imágenes y responde por escrito: ¿qué son?, ¿te parecen graciosas? ¿Te
parecen originales o novedosas? ¿por qué?, ¿Has visto algo parecido en alguna parte? ¿dónde?)

Activity N° 1. Vocabulary

Write the correct concept in the boxes below beside the definitions in English. (escribe el
concepto correcto que está en los siguientes recuadros al lado de cada definición en inglés)

Part-time Apply for a job salary Full time Experience

1. Work before now ………………….


2. The money you get for working …………………….
3. Fill in a form because you want a job ………………….
4. A job for the whole week (44 hours) ……………………………….
5. A job for weekends or part of the week …………………………..

Liceo Bicentenario Instituto Comercial 1


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Unidad Técnico Pedagógica
Aprendiendo en Línea
Activity N°2

Write the correct abbreviation of the following terms in English related to job ads. (escribe la
abreviación correcta de los siguientes términos en inglés relacionados a avisos de trabajos)

1. Full time work:________________________


2. Part time work:_______________________
3. no experience required:_____________________
4. experience preferred:_______________________
5. Day or night work:________________________
6. available immediately:________________________
7. apply as soon as possible:________________________
Activity N°3

Write the parts of the following Job Ad in English. (Escribe las partes del siguiente aviso de
trabajo en inglés)

Activity N°4 Reading Comprehension


Look and read the Job Ad below and answer the following questions in English. (Observa y lee
el siguiente aviso de trabajo y responde las preguntas en inglés).

Liceo Bicentenario Instituto Comercial 2


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.
1. What is the vacant position?
2. _____________________________
2. Do they need to have some
experience?
_____________________________
3. How can an interested person apply
for a job?
3. _____________________________
4. How much does the hospital pay?
______________________________

5. Do you think this job AD is appealing?


Why?
4. ________________________
6. According to the image, would you say
this job Ad is an old one? Why?
_________________________________

Activity N°5 Summary

5. Imagina que tienes una empresa y necesitas contratar personas, ¿cómo crees que debería
ser el aviso de trabajo para que las personas se interesen en el puesto que estás
ofreciendo? (descríbelo en dos líneas)
___________________________________________________________
___________________________________________________________

6. ¿Qué te parecieron las actividades? ¿Cuál fue más difícil y por qué?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Si tuvieras que utilizar una de estas palabras (Muy bien - bien – regular - Insuficiente)
para evaluar o describir, la dedicación con la que trabajaste esta guía de aprendizaje,
¿Cuál sería y por qué?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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www.linguee.com

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