Planificación del Año Escolar 2021:

Propuesta de Planes de Estudio 2021

para Escuelas Rurales Multigrado"
 AGENDA
1. Principios Generales de los Lineamientos MINEDUC
2. Plan de Estudios
3. Calendario Anual
4. Posibles escenarios según DIA
5. Ejemplos de escenarios y orientaciones
6. Propuestas de horarios
7. Apoyos para la planificación
8. Ideas fuerza para el 2021
 Principios Generales MINEDUC 2021
Escuela como
espacio
protector

Adaptación a Bienestar
los cambios socioemocional

Promover la Recuperación
seguridad de aprendizajes
Fuente: Mineduc “Oficio Lineamientos 2021”
Plan de Estudios 2021 en las Escuelas Rurales
Plan de Estudios 2021

Prioridad al desarrollo Emocional.

IMPORTANTE APLICAR

Habilidades Lectura - Matemática. DECRETO 67 DE EVALUACIÓN,

CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN

DECRETO 83 DIVERSIFICACIÓN
Plan flexible REMOTO - PRESENCIAL. DE LA ENSEÑANZA

Diagnóstico Integral de Aprendizaje.

 Posibles Calendarios 2021 en las Escuelas Rurales

Calendario Definir fechas y régimen Trimestral o Semestral

Escolar

TRIMESTRES
Primer Trimestre: 1 marzo al 28 de mayo
Segundo Trimestre: 31 de mayo al 17 de septiembre
Vacaciones de invierno: 12 julio al 23 de julio
Tercer Trimestre: 20 septiembre hasta cumplir las semanas lectivas

SEMESTRES
Primer semestre: 1 marzo al 9 de julio
Vacaciones de invierno: 12 julio al 23 de julio
Segundo semestre: 26 de julio hasta cumplir las semanas lectivas
 Escenarios vinculados al Diagnóstico
Escenario A: Estudiantes alcanzan entre 0 y 49 % de logro.

5 MESES 5 MESES

Escenario B: Estudiantes alcanzan entre 50 y 69 % de logro.

3 MESES 7 MESES

Escenario C: Estudiantes alcanzan entre 70 y 100% de logro.

1 MES 9 MESES
 TERCERO BÁSICO AÑO 2021
2º Básico 3º Básico

5 MESES 5 MESES

3 MESES 7 MESES

1 MES 9 MESES

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

Promedio
Simbología
Promedio Promedio Trimestral
Contenido a nivelar Trimestral Trimestral y Anual
Contenido del año

ALE
 TERCERO BÁSICO 2021
2º Básico 3º Básico

5 MESES 5 MESES

3 MESES 7 MESES

1 MES 9 MESES

1º SEMESTRE 2º SEMESTRE

Promedio
Promedio Semestral
Simbología
Semestral y Anual
Contenido a nivelar

Contenido del año

 ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO
TERCERO BÁSICO 2021 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2º Básico 3º Básico

5 MESES 5 MESES

OA OA OA
OA 05 OA 07 OA 08 OA 17 OA 23 OA 27 OA 04 OA 06 OA 07 OA 12 OA 18 OA 28 OA 12 OA 07
2 3 21

OA 12 Objetivo
Logrado Opciones para gestionar los OA:

1. Planificar OA de Nivel 1 y 2 para 2º y 3º básico.

2. Sólo planificar OA Nivel 1 para 2º.
3. Para 3º planificar OA de los Niveles 1 y 2.
4. Planificar los OA individuales o agrupados.
5. Planificar los OA en conjunto con otras asignaturas.
6. Trabajar OA en ABP.

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

1º SEMESTRE 2º SEMESTRE
Simbología

OA Nivel 1

OA Nivel 2
 ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO
EJEMPLO PARA TERCERO BÁSICO 2021 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2º Básico 3º Básico

3 MESES 7 MESES

OA 05 OA 07 OA 08 OA 17 OA 23 OA 04 OA 06 OA 07 OA 12 OA 18 OA 28 OA 12 OA 07

OA 12
Objetivos
logrados
Opciones para gestionar los OA: Opciones para gestionar los OA:
OA 27
1. Planifica solo OA de nivel 1 descendidos 1. Planificar OA Nivel 1 y 2 para 3º básico
2. Planifica integradamente OA 2. Trabajar OA nivel 1 individuales
3. Trabajar OA nivel 1 agrupados
4. Trabajar OA nivel 1 en Proyecto
5. Planificar OA en conjunto con otras asignaturas.

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

1º SEMESTRE 2º SEMESTRE

Simbología

OA Nivel 1

OA Nivel 2
 ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO
EJEMPLO PARA TERCERO BÁSICO 2021 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2º Básico 3º Básico

1 MES 9 MESES

OA 05 OA 07 OA 04 OA 06 OA 07 OA 12 OA 18 OA 28 OA 12 OA 07

Opciones para gestionar los OA: Opciones para gestionar los OA:
1. Planificar OA Nivel 1 y 2 para 3º básico
1. Planificar solo OA nivel 1
2. Trabajar OA nivel 1 individuales
descendidos
OA 12
3. Trabajar OA nivel 1 agrupados
OA 27
OA 23
OA 17 Objetivos 4. Trabajar OA nivel 1 en Proyecto
OA 08
logrados 5. Planificar OA en conjunto con otras asignaturas.

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

1º SEMESTRE 2º SEMESTRE
Simbología

OA Nivel 1

OA Nivel 2
 Orientaciones para confeccionar horario 2021

Modalidad Presencial será la regla.

Escenario “Flexible”

Orientaciones
1. Resguardar acceso a clases presenciales en jornada regular.
2. Modalidad mixta:
❏ Dividir días en dos jornadas
❏ Alternar días para grupos diferentes de un mismo curso
(Determinar horarios, jornadas, trabajos…)
❏ Acortar jornadas presenciales
❏ Complementar con trabajo a distancia (desarrollar una propuesta
de actividades).
 ESCENARIO PRESENCIAL
Propuesta de horario 2021
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

ACTIVIDADES DE APOYO SOCIOEMOCIONAL (15 MINUTOS)

ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA (30 MINUTOS)

LENGUAJE Y MATEMÁTICA LENGUAJE Y MATEMÁTICA LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y MATEMÁTICA LENGUAJE Y MATEMÁTICA LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA LENGUAJE Y MATEMÁTICA LENGUAJE Y MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO PROYECTO INTERDISCIPLINARIO PROYECTO DE COMPRENSIÓN LECTORA
CS. NATURALES HISTORIA Y GEO.

ED FÍSICA ARTES VISUALES ED. MUSICAL ED. TECNOLÓGICA ED FÍSICA

ORIENTACIONES:
1. Cumplir las horas del plan de estudio
2. 8 hrs de Lenguaje y Comunicación
3. 6 Matemática
4. Tecnología dos bloques
5. Trabajo interdisciplinario
6. Bloques flexibles de 45 minutos u hora reloj.
7. Proyecto de comprensión lectora
8. Ajustar bloque lengua indígena.
 2º ESCENARIO ALTERNADO Propuesta de horario 2021
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

ACTIVIDADES DE APOYO SOCIOEMOCIONAL Orientaciones para organizar trabajo:

Alternativa A:
ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA Dividir escuela en
RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO - Grupo 1: lunes, miércoles y viernes
LENGUAJE Y LENGUAJE Y LENGUAJE Y - Grupo 2: martes y jueves
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN A la siguiente semana inicia Grupo 2
LENGUAJE Y LENGUAJE Y
MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN Alternativa B:
RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO - Grupo 1: lunes y miércoles
PROYECTO DE PROYECTO DE ED FÍSICA ED FÍSICA PROYECTO ABP - Grupo 2: martes y jueves
COMPRENSIÓN LECTORA COMPRENSIÓN LECTORA
- Viernes: trabajo de estimulación (alto
ED MUSICAL ED MUSICAL PROYECTO ED
rendimiento; descendidos; proyecto
CS. NATURALES CS. NATURALES TECNOLÓGICA,
de escuela; etc).
CS NATURALES
RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO
Alternativas para desarrollar en casa:
HISTORIA Y GEOGRAFÍA HISTORIA Y GEOGRAFÍA ED. TECNOLÓGICA ED. TECNOLÓGICA APOYO ESTUDIANTES
- Actividades del texto, módulos y/o
ED FÍSICA ED FÍSICA ED. ARTÍSTICA ED. ARTÍSTICA APOYO ESTUDIANTES guías.
- Actividades de Artes Visuales,
Tecnología, Ed. Física proyectos, etc.
Alternativa A - Avanzar en trabajos o tareas para
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 1 Grupo 2 Alternativa B resolver dudas en clases.
- Trabajar en clases la retroalimentación
- Adaptar a la realidad de cada escuela. para que el estudiante en casa realice
- Planificar Multigrado. mejoras de su trabajo.
- Revisar la Progresión de Aprendizajes.
- Distribuir bloques según necesidad.
 3 º ESCENARIO Propuesta de horario 2021
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Proyecto Integrado
ACTIVIDADES DE APOYO SOCIOEMOCIONAL Humanista-Científico

Proyecto Integrado
ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA Humanista-Científico Grupo 1
RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 4 Bloques por día
Proyecto Integrado
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICA Artístico-Tecnológico
Duración de 40 minutos
1 recreo
Proyecto Integrado 08:00 a 11:00
MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Artístico-Tecnológico

ACTIVIDADES DE APOYO ACTIVIDADES DE APOYO ACTIVIDADES DE APOYO ACTIVIDADES DE APOYO Proyecto Integrado
SOCIOEMOCIONAL SOCIOEMOCIONAL SOCIOEMOCIONAL SOCIOEMOCIONAL Humanista-Científico

ACTIVIDADES DE LECTURA Y ACTIVIDADES DE LECTURA Y ACTIVIDADES DE LECTURA Y ACTIVIDADES DE LECTURA Y Proyecto Integrado Grupo 2
ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA Humanista-Científico
4 Bloques por día
RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO
Duración de 40 minutos
Proyecto Integrado
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICA Artístico-Tecnológico 1 recreo
11:30 a 14:30
Proyecto Integrado
MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Artístico-Tecnológico

Orientaciones para organizar trabajo del día Viernes

Orientaciones para organizar trabajo Lunes a Jueves
Trabajo por Proyectos mensuales
Bloque para diferentes grupos en multigrado
1ª Modalidad separado lo Científico de lo Artístico.
Analizar la progresión de OA
2ª Modalidad Integrar lo científico y lo artístico
Complementar con trabajo en casa
3ª Proyecto de Comprensión lectora
 Apoyos para la propuesta de horario 2021
Apoyos para la Planificación:
- Textos de estudio
- Módulos multigrado
- Aprendo en línea:
● Fichas Pedagógicas (Orientación-Asignaturas)
● Plan de Clases
● Proyectos interdisciplinarios (ABP)
● Orientaciones para la Implementación
Curricular
● OA Priorizados
 IDEAS FUERZAS PARA EL 2021

❏ Apoyar el desarrollo emocional

❏ Enfatizar el desarrollo de las habilidades en Lenguaje y Comunicación y
Matemática
❏ Trabajar con metodologías innovadora: Aula Invertida y ABP
❏ Cambiar lo que hacemos en la presencialidad
❏ Flexibilidad para lo presencial y remoto
❏ Seguir integrando a la familia
❏ Fortalecer la autonomía y autogestión del estudiante
❏ Trabajar la evaluación formativa y sumativa
❏ Fortalecer la retroalimentación

¡Seguir Educando a escala humana!

¡Muchas gracias por participar!
https://rural.mineduc.cl/
www.crearural.cl
proyecto.rural@piie.cl