Asignatura

Aprendizaje auntonomo digital

Nombre del trabajo

Actividad 4 - interactuando con mi plataforma II

Presenta
Anyi Katherine Trujillo Rodríguez
ID: 100081452

Psicología

Docente
Julián Gutiérrez

Florencia – Caquetá
23 de julio del 2020
 VENTAJAS

 Puedes estudiar en cualquier momento y lugar, solo necesitas conexión a internet.

 Tienes acceso al contenido durante las 24 horas del día, permitiendo adaptar el
estudio a la disponibilidad de tiempo que tengas.
 Hacer buen uso de las ayudas didácticas y audiovisuales, aumentan la calidad del
aprendizaje.
 Ahorras tiempo y dinero, ya que no requieres desplazamientos.
 Ampliación del margen de cobertura, eliminando las barreras de lugar y tiempo,
permitiendo estudiar en otra ciudad, incluso ¡otro país!
 Brinda más oportunidades para analizar la información que se está recibiendo o
repetir lecciones en caso de ser necesario.
 La educación virtual facilita el trabajo colaborativo, el acceso a chats, debates y
prácticas en las plataformas, enriquecen los conocimientos.

DESVENTAJAS

 Falta de socialización y contacto humano, provocando el aislamiento y/o frustración.

 El uso de plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el esfuerzo
y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que la plataforma precisa
ser actualizada constantemente.
 La utilización de plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la docencia exige
que el estudiante disponga de un acceso permanente a los medios informáticos, como
mínimo se ha de contar con un PC conectado a Internet o una intranet

 El uso de una plataforma virtual exige por parte de estudiantes y docentes un

conocimiento en el manejo de herramientas ofimáticas, Internet, chat, foros, etc.
 En la formación totalmente virtual exige al estudiante un mayor esfuerzo, mayor
disciplina que en la formación presencial
 En la formación totalmente virtual puede provocar sensación de soledad y
aislamiento, de igual manera la retroalimentación por parte del profesor no es
inmediata facilitando la desmotivación del estudiante