Tipo de estudio

El tipo de estudio es Descriptivo – Explicativo, debido a que el objetivo fue la explicación

de los fenómenos y análisis de las relaciones para conocer su estructura, así como los
aspectos que intervienen en la dinámica, además de explicar el comportamiento de la
variable en función de otra(s), por ser estudios de causas y efecto no basta con la
estadística por lo necesita del cumpliendo de otros criterios de causalidad.

Investigación Cuantitativa, porque se siguió un proceso secuencial probatorio orientado a

la comprobación estadística y numérica. Se estableció relaciones causales entre variables a
través de la prueba de hipótesis, con la necesidad de medir la magnitud de los fenómenos y
obtener un resultado exacto. Sobre el nivel de investigación este fue aplicado.

Diseño de investigación
Consistió en un diseño Pre - Experimental, dado que se manipulo las variables de estudio
en la determinación de la recolección y disposición final de los residuos solidos, tal y como
se encontraron en la realidad. Los diseños experimentales siempre son prospectivos,
longitudinales, analíticos y de nivel investigativo “explicativo”.
De nivel Longitudinal, porque las mediciones de las variables de estudio se realizaron en dos
o más ocasiones para las comparaciones correspondientes.