INSTITUCIÓN EDUCATIVA PNP

“FELIX TELLO ROJAS” – CHICLAYO

NIVEL DE EDUCACIÓN:
SEMESTRE II – SETIEMBRE I
SECUNDARIA Área:
DOCENTES: CORREO:
Julia Graciela Jara López Coevamar71@gmail.com
DPCC
FECHA del 31/08 al 4/09
COMPETENCIA: CAPACIDAD:
Construye su identidad Vive su sexualidad de manera integral y responsable
de acuerdo a su etapa de desarrollo y madurez

DESEMPEÑO:
Interactúa con los demás mostrando respeto por las formas de vivir y pensar la sexualidad de mujeres y varones
en un marco de derechos. Rechaza toda expresión de discriminación por identidad de género u orientación
sexual que vulnere la dignidad de las personas

1.- TEMA:
LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LAS RELACIONES DE PAREJA.

2.- CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:

Los códigos de ética, lo legal y lo no legal, el aprendizaje de valores, lo que es

bueno y lo que es malo

La sexualidad es una parte integral de la personalidad de todo ser humano. Su desarrollo pleno depende
de la satisfacción de las necesidades humanas básicas como el deseo de contacto, intimidad, expresión
emocional, placer, ternura y amor. La sexualidad se construye a través de la interacción entre el
individuo y las estructuras sociales. El desarrollo pleno de la sexualidad es esencial para el bienestar
individual, interpersonal y social. Se reconoce el ejercicio de la sexualidad humana como medio de
disfrute, goce, amor y afecto característico de la especie humana. Es el resultado de la interacción de
factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o espirituales.
Saberes previos:
1. ¿Cómo te sientes cuando alguien te comenta lo bien que te ves?
2. ¿Qué relación tienen estas experiencias con la sexualidad?
3. ¿Por qué a algunas personas se les hace difícil hablar de la sexualidad?
4. Para ti, ¿Qué es sexualidad
DESARROLLAMOS EL TEMA:
 Elabora un organizador simple sobre el tema.
 Resolver la ficha “Aprovechemos lo aprendido”.
 Resolver la ficha Evaluemos y reflexionemos”(Metacognición)

Trabajo Individual

1. ¿Qué es para ti la sexualidad?

2. Anota algunos acontecimientos importantes que has ido viviendo de tu sexualidad hasta el momento ¿Cómo ha
ido cambiando lo que entiendes por sexualidad desde que entraste a la adolescencia?
3. ¿De qué manera esta forma de entender la sexualidad, contribuye o no a tu desarrollo personal?
4. ¿Consideras que tus conductas reflejan estereotipos de género? ¿Cuáles quisieras cambiarlos?

Aprovechemos lo aprendido

1. Seleccionen 05 estereotipos de género que van en contra de las mujeres y 05 que van en contra de los varones
2. ¿Cómo Te sientes con los estereotipos que la sociedad les intenta asignar? ¿están de acuerdo? ¿Por qué?

Evaluemos y reflexionemos

1. ¿Cómo te has sentido al trabajar esta ficha?

2. ¿Qué aspectos nuevos has aprendido acerca de la sexualidad?
3. ¿Consideras que tus conductas reflejan algunos estereotipos de género? ¿Cuáles?
¿Quisieras cambiarlos?

BIBLIOGRAFÍA O DIRECCIÓN WEB PARA EL ESTUDIANTE:

Libro texto DPCC 5 – MINEDU

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/5/speciality/desa/sub-
speciality/0/resources/s21-sec-recurso1dcpp5to.pdf