FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE

TRABAJO ACADÉMICO
“TIPOS DE INTELIGENCIA SEGÚN HOWARD GARDER”

PRESENTADO POR:
VIVIANA LISETTE MERA AGUILAR

ASIGNATURA:
CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL III

DOCENTE RESPONSABLE:
SONIA LUZ LEANDRO INOCENCIO

CICLO:
VIII
SECCIÓN:
B
FECHA:
15 DE SETIEMBRE 2020

PUCALLPA – PERÚ
  Aspectos biológicos: Interpretan déficit espacial


2020
Capacidades implicadas: Ideas visuales.
Habilidades relacionadas: Creaciones visuales.
 Aspectos biológicos: Lóbulos frontales.
 Capacidades implicadas: Trabajar y ayudar.
 Perfiles profesionales: Artistas, fotógrafos, etc.
 Aspectos biológicos: “Área de Broca”  Habilidades relacionadas: Reconoce y responde sentimientos.
 Capacidades implicadas: Orden y significado.
 Habilidades relacionadas: Hablar y escribir.
 Perfiles profesionales: Poetas, vendedores, etc. Interpreta palabras o
gestos, u objetivos y
Observa el mundo y metas de cada
objetos desde diferentes discurso.
perspectivas.
Dominar el lenguaje y
poder comunicarnos
con los demás.

Permite detectar, diferenciar y

categorizar los aspectos vinculados
8 Tipos de Inteligencias según al entorno.

Howard Gardner

Herramienta para
expresar cierta emoción
Capacidad del
razonamiento lógico y la
resolución de problemas
matemático.
 Aspectos biológicos: Corteza motora y cada
hemisferio.
 Capacidades implicadas: Fuerza, rapidez, flexibilidad.
 Habilidades relacionadas: Crea con las manos.
 Capacidades implicadas: Identifica modelos, calcular. La música es un arte Facultad para comprender y  Perfiles profesionales: Escultores, cirujanos, modelos,
 Habilidades relacionadas: Identifica modelos, calcular. universal latente en controlar el ámbito interno de uno
 Perfiles profesionales: Economistas, ingenieros, científicos, todas las personas mismo.
etc.

 Aspectos biológicos: Buen oído.  Aspectos biológicos: Lóbulos frontales.

 Capacidades implicadas: Escuchar, cantar, tocar  Capacidades implicadas: Se plantea metas, evalúa habilidades.
instrumentos.  Habilidades relacionadas: Medita, exhibe.
 Habilidades relacionadas: Crear y analizar música  Perfiles profesionales: Personas con autoconocimiento rico y