INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL KARL PARRISH

Educamos con amor y disciplina

Resolución No. 06497 del 15 de Junio de 2017
NIT 802.007.350-4 – DANE 108001003611
ACTIVICADES ACADÉMICAS ESPECIALES
GA-AAE Versión 01 06/03/2020 Página 1 de 1

GUÍA 4 DE BIOLOGÍA
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ESTUDIANTE: _________________________________________ PROFESOR: Jesús Rodríguez L_____________________
FECHA: 23 de junio al 3 de julio ______________________ GRADO: 8___ JORNADA: MATINAL____

DESEMPEÑO: Entender y analizar la reproducción en los humanos, órganos, funciones y hormonas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Desarrollo del taller 4 puntos

Creatividad: 2 puntos
Organización: 2 puntos
Responsabilidad en la entrega 2 puntos

TALLER 4. Octava semana. Reproducción en el hombre.

Ya hemos realizado un recorrido sobre la reproducción en diversos seres vivos, los conceptos aprendidos serán
fundamentales para entender como y porque se reproduce el hombre.

Debes resolver las siguientes preguntas, hacer los dibujos en tu cuaderno y me las envías a mi WhatsApp, hasta el 3 de
julio. Nada de copia y pega. Toda la información la consigues en Internet ó en libros de 8.

Preguntas

1.¿ Dibuja el sistema reproductor del hombre y la mujer, señala sus partes y habla de la función de cada órgano.

2.¿. Describe el eje hormonal que participa en la activación de las hormonas sexuales..

3, Cuáles son las hormonas que participan en todo el proceso reproductivo, como lo hacen.

4. Ovulación y menstruación. Que hormona se eleva en la ovulación. Cuales son los días fértiles y porque se les llama
así.?

5. Para que sirven los anticonceptivos, como funcionan. Consideras que son importantes para este proceso. Explica

6. Como evitarías las enfermedades de transmisión sexual?.

7. Explica como te podrías contagiar con el virus del HIV?.

Nota, entrégalo ó envíalo a más tardar el 3 de julio.