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Informe del:
ANÁLISIS DE PUNTOS DE DATOS PARA ESPACIO UTILIZABLE DEL
PABELLÓN DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ING. INFORMÁTICA Y DE
SISTEMAS
Asignatura: Redes y Teleproceso I
Docente: Ing. Villafuerte Serna Rony
Semestre: 2020-I
Presentado por:
Carcausto Mamani Elizon Frank 170427
Carrillo Inquiltupa Julio Cesar 150387
Casa Lipa Edwin Dennis 120277
Huayanapata Quispe Maricruz 124205
Nahuamel Sarce Denis Angel 094303
Nahuamel Sarce Jhon Ander 103171
Puma Jara Miguel Angel 120285
Sivincha Oliva Maritza 101036
Quispe Chaucca Astrid 121460
Valle Huaman María Ángela 124219
Vera CCasa Nayluz Rosmery 125110
Villafuerte Turpo Alex Christopher 170441
Ibara Castillo Waldo Erick 112207
Cusco - Perú
2020
Índice
Introducción ........................................................................................................................... i
Objetivos ............................................................................................................................2
Objetivo General.............................................................................................................2
Objetivos Específicos......................................................................................................2
Estándares ........................................................................................................................ 11
Conclusiones ........................................................................................................................ 19
Bibliografía .......................................................................................................................... 20
Índice de Imágenes
Introducción
Informática y de Sistemas, donde se quiere realizar el tendido de red para los tres pisos de la
escuela profesional. Esta solución permitirá a la escuela profesional operar según los
dedicada para prestar un servicio con una disponibilidad del por lo menos el 90% según
reconocimiento facial e Internet dedicado para prestar un servicio confiable dentro de las
y una velocidad estable, para poder desarrollar las actividades académicas y administrativas de
mayor, por este motivo las empresas e instituciones están cada vez más interesadas en
mantenerse actualizadas con las nuevas tecnologías para garantizar mayor productividad y
como objetivo permitir el acceso a internet a los estudiantes, docentes y personal administrativo
entregarán los respectivos planos del primer, segundo y tercer nivel de infraestructura de red y de
Para tal fin se requiere una disponibilidad de red de al menos el 90% y una calidad HD o
mayor de las cámaras de vigilancia y de reconocimiento facial; para así cumplir los
Para cumplir los requerimientos del proyecto se utilizarán las siguientes herramientas:
ingenierías.
2
Objetivos
Objetivo General
Diseñar una topología de red que permita las conexiones entre todas las áreas de la escuela
máximo el rendimiento de la red aplicando las nuevas tecnologías para minimizar los riesgos
Objetivos Específicos
profesional.
-Segmentar la red en subredes y crear redes de área local virtuales para independizar el
Modelo OSI
comunicación se divide en siete capas: aplicación, presentación, sesión, transporte, red, enlace,
física.
Capa física
Se encarga de transmitir y recibir los bits sin procesar al medio físico hacia la siguiente
capa, en esta capa está el cableado, los conectores, las interfaces físicas, mecánicas, voltaje.
Se encarga del acceso al medio y control del enlace. Los datos llegan de la capa física
Capa de red
En esta capa determina la mejor ruta para la trasmisión, en esta capa se produce un
diálogo con la red para establecer las prioridades y el direccionamiento de los paquetes.
Capa de transporte
Es una conexión de extremo a extremo permitiendo que los datos enviados y recibidos
lleguen en orden sin errores. Es decir que establece, mantiene y controla el flujo para la
Capa de sesión
4
En esta capa proporciona la comunicación entre aplicaciones para el uso eficiente de las
finaliza las sesiones de comunicación que consta de solicitudes y respuestas de servicio que
Capa de presentación
Aquí representa los datos, es decir que asegura que los datos sean entendidos por el
Capa de aplicación
En esta capa están las aplicaciones de red que permiten utilizar los recursos,
(http. 1)
Dispositivos de Red
Los dispositivos de red son todos aquellos que se conectan de forma directa a un segmento de
1. Dispositivos de usuario final entre los cuales destacan las computadoras, escáneres,
2. Dispositivos de red, estos dispositivos son los que conectan los dispositivos de los usuarios
(htt1p. 1)
red formando lo que se conoce como una red de área local (LAN) y cuyas especificaciones
Este dispositivo opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. (htt2p. 1)
Router
El router es aquel dispositivo que conecta diferentes computadoras de una misma red de área
local, permitiendo el intercambio de paquetes de datos entre los ordenadores que se encuentran
en esa red. Este aparato opera en la capa tres del modelo de OSI, según la cual existe un equipo
de origen y otro de destino, entrelazados ambos a través del propio router. Por consiguiente, este
dispositivo admite que varios computadores se vinculen y compartan, por ejemplo, la misma
conexión a Internet.
ruta que será destinada a cada uno de los paquetes de datos dentro de esa red informática
integrada por las distintas computadoras. De esta manera, tratará de definir cuál es, en cada
momento, la ruta más apropiada para transferir dichos datos. Para ello, el dispositivo hará uso de
un protocolo de enrutamiento, gracias al cual se conectará a otros enrutadores con los que
(htt3p. 1)
Access Point
Los AP o WAP (Access point o Wireless Access point) También conocidos como puntos de
acceso. Son dispositivos para establecer una conexión inalámbrica entre equipos y pueden
formar una red inalámbrica externa (local o internet) con la que interconectar dispositivos
móviles o tarjetas de red inalámbricas. Esta red inalámbrica se llama WLAN (Wireless local área
Llevar una conexión a internet a donde no había antes, sin perder ancho de banda con
repetidores.
Cubrir grandes áreas con una conexión de calidad, reduciendo el uso de cableado.
AP a un switch
(htt4p. 1)
Es un dispositivo que graba y administra imágenes ya digitales las cuales son enviadas desde
las cámaras IP a través de una red, ofrece una mayor calidad, con menos ruido y más resolución.
(htt14p. 1)
Cámara IP
Es un dispositivo que está compuesto por una cámara y un ordenador combinados para formar
una única unidad. Los componentes principales que integran este tipo de cámaras de red incluyen
una lente, un sensor de imagen, uno o más procesadores y memoria. Como un ordenador, la
cámara de red dispone de su propia dirección IP, está directamente conectada a la red y se puede
Una red de área local (LAN) es una conexión de dispositivos dentro de un área específica.
Cada dispositivo se denomina nodo de la red y está conectado al servidor Aunque no hay un
límite máximo claro para lo que se puede considerar una LAN, esta red cubre típicamente un
área pequeña, como una sola oficina, un edificio, o unos pocos edificios dentro de un área. Las
LANs se interconectan entonces a través de tecnología inalámbrica o cableada para crear una red
La función principal de una red local es conectar dispositivos para mejorar la eficiencia y la
Mientras que los ordenadores y otros dispositivos, que funcionan como estaciones de trabajo en
un entorno de oficina, son capaces de funcionar en sus propios sistemas, todos ellos pueden
funcionalidad de los dispositivos de salida que también están conectados a la red LAN, como una
(htt5p. 1)
Es un método para crear redes lógicas independientes dentro de una misma red física. Son
segmentos lógicos de una red de área local que no deberían intercambiar datos usando la red
Una VLAN consiste en dos o más redes de computadoras que se comportan como si
(htt6p. 1)
LAN WIFI
dispositivos habilitados con wifi (tales como ordenadores personales, teléfonos, televisores,
Estándares
siguientes ventajas:
Los productos de diferentes fabricantes que cumplen los estándares son totalmente
compatibles y, por tanto, pueden comunicarse entre ellos sin necesidad de utilizar
adaptadores.
dispositivos.
De esta forma, la estandarización evita que las empresas poseen arquitecturas cerradas que
Tipos de Estándares
(htt7p. 1)
12
Capítulo 3 Distribución
Tabla 1
Puntos de Red y Puntos de Acceso del nivel 1
Ambientes
Nivel Switch VLAN Máscara subred rango de IP Puntos de red
(Aulas)
PR 101-01
101
AP 101-01
PR 102-01
102
AP 102-01
PR 103-01
103
EST 255.255.255.0 192.168.1.1 - 192.168.1.253 AP 103-01
SW PR 107-01
Primer piso 107
101 AP 107-01
PR 108-01
108
AP 108-01
Centro
PR 109-01
Federado
Oficina de PR 110-01
Autoevaluación DIR PR 110-02
Dirección PR 111-01
Tabla 2
Puntos de Red y Puntos de Acceso del nivel 2
Ambientes Switch
Nivel VLAN Máscara subred Rango de IP Puntos de red
(Aulas)
PR 201-01
201
AP 201-01
PR 202-01
202
AP 202-01
SW 201 PR 203-01
203
AP 203-01
206
Segundo piso EST 255.255.255.0 192.168.1.1 - 192.168.1.253 PR 206-01
(Aula
AP 206-01
académica)
207
PR 207-01
(Circulo de SW 208
AP 207-01
estudios)
208 SW 201 PR 208-01 al PR 208-17
Biblioteca PR 210-01 al PR 210-20
Tabla 3
Puntos de Red y Puntos de Acceso del nivel 3
Tabla 4
Cámaras del nivel 1
Tabla 5
Cámaras del nivel 2
Tabla 6
Cámaras del nivel 3
Capítulo 4 Justificaciones
1. Puntos de red
Los puntos de red están ubicados en cada salón debido a que son puntos de conexión
de internet.
2. Cámaras de vigilancia
Se planteó poner cámaras de vigilancia en lugares estratégicos alrededor del pabellón para
tener seguridad y el ambiente más seguro, las cuales serán cámaras convencionales: ubicadas
en las paredes y apuntan en una sola dirección o cámaras domo: ubicadas en el techo y con
Se puso cámaras de vigilancia dentro de cada ambiente para tener una mayor
Dichas cámaras son puestas en cada ambiente para el debido al control de asistencia
que capte los rostros frontalmente. Y, para un mayor enfoque, los ejes de la cámara
25º.
4. Switch core
5. Switches
6. Subneteo
Se decidió hacer el subneteo ya que hay información muy sensible circulando en las
7. Access Point
Se consideró este punto para dar acceso a una red inalámbrica a los estudiantes.
Tabla 7
Descripción de dispositivos
Conclusiones
reconocimiento facial.
Una adecuada segmentación permite organizar la red de manera lógica, logrando una
escuela profesional.
20
Bibliografía
caracteristicas/
diferencian/
tiene
(s.f.). Obtenido de
https://planificacionadministracionredes.readthedocs.io/es/latest/Tema02/Teoria.html#:~:t
ext=Un%20est%C3%A1ndar%20puede%20definir%2C%20por,de%20los%20sistemas%
20de%20comunicaci%C3%B3n.
de-conexion-en-redes-repetidor-hub-bridge-switch-router-y-gateway/
caracteristicas/
450mbpspoe
21
(s.f.). Obtenido de
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Red_de_%C3%A1rea_local_inal%C3%A1mbrica