En medio de una conversación con mi familia, mi papá quien es médico mencionaba

que el cuerpo humano tenía alrededor de 10 millones de células, información que en

ningún momento decidí cuestionar, ya que me parecía que por sus estudios debía tener
un conocimiento válido sobre el tema. Sin embargo, este periodo se inició a estudiar las
células en biología y uno de los artículos que use para estudiar para mi papel
mencionaba que en realidad el cuerpo humano cuenta con más de 100 trillones de
células, al leer esto me conflictuó saber que muchas veces retenemos información sin
cuestionarnos su procedencia ni su veracidad. No obstante, la aceptación del
conocimiento sin fundamentación científica existe constantemente y se ve explícito en
conceptos como la fe, que se entiende como una forma de conocimiento que busca la
creencia hacia seres metafísicos cuya fundamentación recae en la esperanza. Por
consiguiente, se puede evidenciar en ambas situaciones una adquisición de
conocimiento, así la fundamentación sea distinta, debido a que cada quien puede elegir
la fuente de su conocimiento como se analiza en la siguiente cita: “La naturaleza nos
ha dado las semillas del conocimiento, no el conocimiento mismo.” (Séneca, 2 AC-65).
Sin embargo, al existir distintas formas de adquirir conocimiento es necesario
cuestionarse ¿Hasta qué medida la aceptación de afirmaciones de conocimiento
siempre implica un componente de confianza?

-       Veracidad 
-       Adquisición 
-       Aceptación 
-       Confianza 
Definir, relacionar escribir un párrafo de esto 
 
Teniendo esto en mente, es necesario pensar sobre la validez que le otorgamos al
conocimiento que adquirimos, ya que la aceptación del conocimiento se puede ver
influenciado por las circunstancias en las que decidimos aceptar el conocimiento, ya
que existen factores como la experiencia y experimentación que facilitan la aceptación
de este.  Sin embargo es necesario analizar la validez del conocimiento que adquirimos
desde las ciencias naturales, un área del conocimiento estructurada en un método
científico para la validación de información, este fue propuesto formalmente por Galileo
Galilei, el cual consiste en la observación, investigación, formulación de hipótesis, la
prueba de la legitimidad de esta y basado en su resultado la postulación de una teoría,
de este modo, todo el conocimiento del mundo científico debe ser aprobado por este
patrón. Motivo por el cual, la aceptación del conocimiento de esta área del
conocimiento suele ser muy alta debido al proceso y el método que debe seguir la
información para ser aceptada. 
 
No obstante, las ciencias naturales a pesar de tener un marco de conocimiento
estructurado y aprobado que permite su aceptación inmediata, muestra distintas fallas
como se ha visto históricamente en experimentos que llevaron aceptación científica que
estaba errada, un ejemplo de este se ve en el caso de Francesco Redi, el exponente
de la generación espontánea, principio científico y aprobado por la comunidad que
sugería que la formación de la vida se generaba de manera espontánea, hizo esto con
un pedazo de carne expuesto al cual le salían organismos, más adelanto y luego de
experimentos que mostraban que esto estaba  erróneo.Esto muestra, cómo gracias a la
experimentación y a la práctica del empirismo se acepta el conocimiento sin
cuestionamiento, que si bien está dentro de una metodología científica, no significa que
este cierto aunque si facilite la aceptación del conocimiento ya que su prueba inicita un
componente de confianza 
 
Sin embargo, es necesario contemplar si en realidad existe un componente de
confianza y aceptación en la hipótesis antes de ser probada, ya que el sometimiento a
una experimentación que pone a prueba su veracidad podría demostrar que en una
fase inicial no existe una aceptación de este. “ Crick y Watson sí pudieron leer el
trabajo de Pauling, y se dieron cuenta de que había algo que no encajaba.
Aunque erróneo, el trabajo del químico sirvió de inspiración para los que
luego, esta vez sí, propusieron la doble hélice como estructura correcta del
ADN.”, en este se devela como no tiene que existir aceptación del conocimiento inicial,
ya que se muestran limitaciones en el marco teórico que no implican confianza,
directamente dirigiendo a rechazar la afirmación podía debido a que se podía 
identificar que este conocimiento propuesto estaba erróneo. 
 
El mismo hecho de la experimentación puede ser generado para poder probar la
veracidad de la hipótesis ya que esta estaría fundamentado por conocimiento previo
sobre el tema lo cual no solo implica aceptación sino confianza, un ejemplo de este se
ve con Galileo Galilei, el vivía en el siglo XVI, un tiempo en el cual la mayoría del
conocimiento científico estaba fundamentado por teorías y no por prácticas, esto en
primera instancia hablaba de una aceptación de conocimiento basada en un factor de
confianza ya que no había manera tangible de comprobar esto, hasta que Galileo
decidió probar su teoría mostrando que todos los objetos caen a la misma velocidad.  
Esto no solo muestra que sí es imperativo el factor de la aceptación en la hipótesis sino
en el conocimiento previo, lo cual también implica confianza en experimentaciones
anteriores y su veracidad. 
 

Por otro lado, existe un área que basa la mayoría de su conocimiento en la aceptación
inmediata del mismo ya que suele ser un factor cultural y generacional impuesto y
puede llegar a ser considerado una tradición cuyo cuestionamiento puede resultar
insultante para los practicantes del mismo, estos son los sistemas religiosos. Su
fundamentación se basa en leyes sagradas y doctrinas religiosas encargadas de
moldear el comportamiento del hombre, es necesario tener en cuenta que este acepta
estas “condiciones” por su fe, por su manera de adquisición del conocimiento que
implica una acotación inmediata del mismo. Un ejemplo de este se ve en la familia
Bates, considerada una de las más numerosas del mundo, pero lo peculiar de esta
familia es que todos sus integrantes son cristianos evangélicos, de hecho su familia tan
numerosa se debe a que no creen en el uso de anticonceptivos, lo cual muestra que
existe un componente de confianza ya que es una creencia hereditaria de su familia y
una aceptación que se devela por medio de la praxis de los ideales de esta religión  

 
Sin embargo, al ser muchas veces impuesto o considerado una práctica familiar, no se
genera un cuestionamiento del por que sucede esa aceptación del conocimiento, esto
se muestra en ejemplos como el artículo de BBC news titulado: “ Las traumáticas
experiencias de los que abandonan los Testigos de Jehová y son rechazados por sus
familias”, esto muestra como una religión es impuesta buscando generar un
componente de confianza para ser aceptado, pero en muchas ocasiones este no se
logra. Lo cual implica que la aceptación de conocimiento en los sistemas religiosos es
inmediata hasta que se pone en duda su veracidad y la procedencia de su
conocimiento ya que se puede generar un conflicto por su intangibilidad y sus raíces
tan metafísicas. 
 
 
Para finiquitar, considero que es de suma importancia considerar que en nuestro día a
día aceptamos el conocimiento de una manera muy automática y no ponemos a prueba
su veracidad en ningún momento, esto sucede con figuras de autoridad simples como
nuestros padres cuando nos dicen cosas tales como “ comer zanahoria te pone los ojos
lindos” cuestión que no había analizado y había creído ciegamente hasta que decidí
cuestionar su procedencia y me di cuenta que en realidad no tiene mucho sentido. Por
lo cual puedo considerar que si existe en la mayoría de los casos un aspecto de
confianza en la adquisición y aceptación de conocimiento. Sin embargo, existen casos,
aunque sean pocos, en los cuales no se genera una aceptación de conocimiento y por
eso se ponen en duda y se cuestiona de distintas maneras, ya sea por experimentación
empírica o por una simple fundamentación teórica con la cual el sujeto decide si este
conocimiento va a ser aceptado. Por lo cual la mayoría de veces debe existir un
componente de confianza que lleve a la aceptación de conocimiento